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        • 六一小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-12-10 18:45:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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          (熱)六一小學(xué)作文7篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (熱)六一小學(xué)作文7篇

          六一小學(xué)作文 篇1

            天空碧藍(lán),空氣清新。同學(xué)們?cè)缭绲刳s到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加附小的游園了。我們的心情如同晴朗的天空一樣快樂,臉上洋溢著幸福的笑顏。

            作為組長(zhǎng),我也帶領(lǐng)著我們組開始了第一個(gè)游玩項(xiàng)目:疊疊高。我一邊排隊(duì),一邊向組員說著經(jīng)驗(yàn):“玩疊疊高最主要的是要平衡,告訴你們一個(gè)秘訣,一個(gè)正放,一個(gè)反放,手不能碰到。”話剛說完,就到我了。我給組員們做了個(gè)“祝好運(yùn)”的手勢(shì),便專心地玩了起來。我先放了一個(gè)正向的罐子,并且全神貫注地緊盯著它,接著自信地把第二個(gè)罐子緊扣在上面。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......不好!眼看就要倒啦!我連忙用手調(diào)整,經(jīng)過一番“緊急救援”,我一口氣放好了七個(gè)罐子,罐子穩(wěn)穩(wěn)地立在了地上,心里的一塊大石頭落了地。我連蹦帶跳地跑出了教室,和我的'組員們一起歡呼。

            看!足球小將、肉包打狗、穿越烽火線等其它幾個(gè)項(xiàng)目也是精彩紛呈,同學(xué)們玩得高興極了。

            一次小小的游園活動(dòng),體現(xiàn)出來重大的意義,有成功時(shí)的喜悅,有失敗時(shí)的遺憾,但是我們都度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

          六一小學(xué)作文 篇2

            昨天晚上,我們朝陽(yáng)二小舉行了有史以來,最隆重、最令人難忘的六一演出。

            來到操場(chǎng),只見舞臺(tái)的兩側(cè)分別豎著五個(gè)大字—。操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡,歡樂的音樂早已響起,燈光也以打開。伴隨著點(diǎn)火儀式,演出拉開了序幕。只見舞臺(tái)上彩燈輝映,瞧,燈光一會(huì)兒變成了鮮艷的紅色,一會(huì)兒又變成了綠色,一會(huì)又變成了黃色……燈光如一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,在舞臺(tái)上、樹上跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,又仿佛是點(diǎn)點(diǎn)碎銀,灑在四面八方。突然,一個(gè)可愛的動(dòng)漫形象走上了舞臺(tái),那條令人熟悉的白點(diǎn)紅裙和兩只又大又圓的耳朵,還有那透著一絲絲聰明的大眼睛,咦?這不是米老鼠中的某一個(gè)角色—米妮嗎?他怎么會(huì)來“光顧”我們學(xué)校呢?真當(dāng)我正想著自己的疑問時(shí),叮當(dāng)貓、美羊羊、灰太狼,加菲貓也笑瞇瞇的登上舞臺(tái),有順序地排成一隊(duì),一邊沖我們揮手,一邊走向T臺(tái)?吹竭@里,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興地?fù)]揮舞熒光棒、打響節(jié)拍器。忽然“嘭”地一聲,臺(tái)前冒出了一個(gè)個(gè)煙花,它們像噴泉一樣噴吐著煙花,讓我們看得眼花繚亂。

            接著,我們又欣賞了一支支優(yōu)美的舞蹈,清脆悅耳的古箏曲子和竹笛曲子,當(dāng)然,還有我最喜歡的走秀!音樂響起,只見一位位身著奇特服裝的大哥哥、大姐姐排著整齊的隊(duì)伍,三五成群地走向T臺(tái),擺了一個(gè)又一個(gè)帥氣的造型,他們有的背靠背,有的一只手做了一個(gè)瞄準(zhǔn)射擊時(shí)的動(dòng)作,擺在下巴下面,有的則生出一只手,向外一擺,頭輕輕地斜一下……他們的服裝也很特別!有的是硬板紙,有的是普普通通的皺紋紙,還有的是家里衣服略微修改一下?吹梦覒(yīng)接不暇,還真是創(chuàng)意無(wú)限呀!在這其中,我認(rèn)為最搞笑、好玩的.,則是一位大哥哥的裝扮。他身穿一件藍(lán)色的塑料雨衣,一手拿著用硬紙板做的盾牌,一手拿著一把寶劍,看來,他扮的是士兵呀!過了一會(huì)兒,音樂又變成了現(xiàn)在的流行歌曲:《江南style》。幾位“鳥叔”戴著墨鏡,跳著騎馬舞臺(tái),他們跳得那樣投入,那樣有激情。瞧,他們一會(huì)兒雙手搭在一塊兒,盡情的搖著,左腳和右腳分別又節(jié)奏地蹬著,一會(huì)兒雙手叉腰,斜著頭,扭這屁股,兩只腳一邊向右移,一邊向外踢,一會(huì)兒左手在前搖,舉著右手不停地轉(zhuǎn)著,好像在甩馬鞭似的,一會(huì)兒按自己的大腿,后面一條腿扭來扭去。看著看著,我前面的趙嘉磊也坐不住了,他情不自禁地站起來,學(xué)著“鳥叔們”也歡快地跳了起來。不知是誰(shuí)說了聲“讓我們一起嗨起來”全場(chǎng)沸騰了起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地學(xué)著跳了起來。

            不知不覺,8:00到了,演出在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們都意猶未盡,戀戀不舍地回到教室。這次精彩的六一表演令我們永生難忘!真希望下次能繼續(xù)舉行!

          六一小學(xué)作文 篇3

            隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂?傊傲弧睂⒘钗覀儫o(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂!

            我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂乎。

            不知大家想過沒有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

            在將要來臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1。在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3。愿災(zāi)區(qū)的'孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4。這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開心!

            啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!

          六一小學(xué)作文 篇4

            我聽見了兒童節(jié)的腳步聲,那腳步聲是輕盈的略帶一絲快樂。靜靜的等待聲中,“六一”兒童節(jié)到了!我的“小宇宙”,頓時(shí)爆發(fā)了!

            走廊上同學(xué)們的臉上掛著燦爛的微笑,洋溢著“六一”的快樂。早讀終于結(jié)束了,同學(xué)們按耐不住激昂的心情,像一窩受了驚的蜜蜂,從教室里沖了出來。

            “六一”的教室,可以與春節(jié)的北京媲美。教室一個(gè)比一個(gè)新穎。游園活動(dòng)也井然有序地拉開了序幕!

            游園活動(dòng)真豐富呀!有“夾彈珠”,“一鼓作氣”,“雞毛過河”……我與王晨宇先去玩“雞毛過河”。嘿!前面的同學(xué)發(fā)揮并不好呀!有的把雞毛吹入河中;有的直接把雞毛吹在地上;有的`雞毛在空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飛著。輪到我了,我運(yùn)了運(yùn)氣,“呼——呼”,嘿!成功了!

            第二個(gè)玩得是“一鼓作氣”。只見在我前面的王晨宇深呼吸一口,“呼,呼”,把前幾根蠟燭吹滅了,最后一根死而復(fù)活,頓時(shí)燃了起來。哎!可憐的王晨宇!輪到我了,我也深呼吸一口,鼓起腮幫子,使出吃奶的勁,“呼”嘿!我把蠟燭都吹滅了!

            ……

            下午,欣賞動(dòng)感十足的街舞;傾聽薩克斯吹出的音樂 。更動(dòng)聽的是楊潔拉的二胡曲:《賽馬》,《二潭映月》,《霸王別姬》……讓我們深深地陶醉其中!

            時(shí)間可不等人,我們都還沒有盡興,一天就恍恍惚惚地過去了。但這一個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過得充實(shí)而快樂。希望還有下一個(gè)“六一”兒童節(jié)……

          六一小學(xué)作文 篇5

            今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎來了一年一度屬于自己的?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。我走進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)巨大的氣球拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了一片片樹葉,紫色的.,橙色的,綠色的,藍(lán)色的,五彩繽紛,上面寫著同學(xué)們的幸福寄語(yǔ)。

            我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈,過了一會(huì)兒同學(xué)們都來到了操場(chǎng)。坐在自己的位子上,等待著節(jié)目的開始。所有的老師和同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋。節(jié)目結(jié)束了,“哇!”低年級(jí)的同學(xué)們大叫著仰望天空,我也不由自主的跟著抬起頭,原來是同學(xué)們把氣球解開了,一個(gè)個(gè)粉色的氣球飛向天空。

            這真是一個(gè)快樂的“六一”,我真希望天天都這么開心愉快!

          六一小學(xué)作文 篇6

            5月30日,陽(yáng)光燦爛,我的心情也跟天氣一樣,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了跳蚤市場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。

            跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始了,五人一組,我們這組人員先各自去買商品,大家賣的商品各式各樣。其中,我買了一個(gè)小黃人,小黃人可愛極了,還買了小老虎、小棕熊和“長(zhǎng)江七號(hào)”,一刻鐘過去了,輪到我們了,我這一組的'人都來到了9號(hào)商鋪。

            開始營(yíng)業(yè)了,我們認(rèn)真的把東西擺放好,我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲喊道:“走過路過千萬(wàn)別錯(cuò)過,大減價(jià)大減價(jià)。”好久沒見人過來買,我見這樣下去,我們可能沒生意的,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把小棕熊套在手上,再用一張紙寫上:大減價(jià),大減價(jià),過來瞧一瞧,看一看,然后用小棕熊的頭夾住紙,經(jīng)過的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師看到這張紙哈哈大笑,一人、二人、三人、四人越來越多,最夸張的是,一本書原價(jià)15元或25元的書,我竟然賣1。5元、2。5元,因?yàn)閮r(jià)格便宜,所以很多人來購(gòu)買,最后我們的東西全部賣完了。

            這一次的跳蚤市場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),我們玩得很開心,也鍛煉了我們做生意的智商。

          六一小學(xué)作文 篇7

            盼星星盼月亮,今天終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

            在這快樂的節(jié)日里,全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里,活動(dòng)開始了,五彩海豚,武術(shù)跆拳道表演,樂器演奏,時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣,我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演,之間教師以及同學(xué)們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時(shí)裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環(huán)保,而且還非常漂亮。同學(xué)們?cè)诨?dòng)中心情激揚(yáng),把煩惱忘到了九霄云外。

            學(xué)校操場(chǎng)上的.“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影,還有不少藝術(shù)繪畫,琳瑯滿目,點(diǎn)綴了我們的校園,讓家長(zhǎng)和同學(xué)在此駐足觀看,并稱贊聲不絕。

            “六一”兒童節(jié),快樂的節(jié)日,我們將迎著每天的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。