我的好朋友小學(xué)生作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)生作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友小學(xué)生作文1
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。
他寫(xiě)的作文非常好,每次他寫(xiě)完,我都想看看。終于有那么一次,他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了,我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍,見(jiàn)到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧,是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起,我寫(xiě)起作文來(lái),不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法,再加上我的'一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格,F(xiàn)在,我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因此沒(méi)少請(qǐng)教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案,我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉?伤麤](méi)有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè),像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢,所以大部分都做?duì)了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面,我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn),都向他請(qǐng)教,他就像一個(gè)小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發(fā)音,減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂(lè)于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文2
看,迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著可愛(ài)的小盤(pán)頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴……
她的成績(jī)可是出類(lèi)拔萃的,是班上的優(yōu)等生。那次考試,題很難,同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無(wú)論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢?稍倏纯此齽偃谖、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來(lái)了,她名列前茅,全班唯一一個(gè)滿分,可她并不驕不躁,依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,依然默默無(wú)聞。
她的心地善良,常常助人為樂(lè),每當(dāng)我們想要感激她時(shí),她總是溫柔地笑笑,說(shuō)上一聲:“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,一向成績(jī)穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常,只得了90分。下課了,她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見(jiàn)了,輕輕走過(guò)去,悄悄地說(shuō):“一次考試失誤算不了什么,每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽(tīng)了她的話,朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn),隨后,就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō):“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完,拉著她的手跑出了教室。
“歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦,原來(lái),是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧,她的`一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師,她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái),仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。
我的好朋友小學(xué)生作文3
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男}o兒。他長(zhǎng)的壯壯的,一頭烏黑的密發(fā),一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話來(lái)總能讓人們哈哈大笑。
他非常的關(guān)心同學(xué)。記得三年級(jí)的一天,我在操場(chǎng)上和另一位同學(xué)比賽跑步,可能是我心里太想贏,就憋得勁往前跑,誰(shuí)知腳下一陣打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天沒(méi)爬起來(lái),剛好被他看見(jiàn),立馬跑了過(guò)來(lái),一邊把我扶起來(lái),一邊還關(guān)心的.問(wèn)我摔住哪兒了,疼不疼,當(dāng)他看到我的腿流血時(shí),馬上從兜里掏出紙巾,小心翼翼地替我擦試著傷口,還一邊吹著涼氣,想替我減輕疼痛,遂后他又將我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,直到我的傷口徹底包扎好為止。這件事直到現(xiàn)在我也不能忘懷。
他不但關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,而且還是一個(gè)做事特別執(zhí)著,永不放棄的人。記的有一年暑假,我們班上好幾個(gè)同學(xué)約好在廠門(mén)口滑輪滑,還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一教練,對(duì)我們的基本動(dòng)作進(jìn)行一下指點(diǎn),那天教練教的很起勁,我們也滑地很賣(mài)力,最后教練一高興,說(shuō)要教我們一個(gè)難點(diǎn)兒的動(dòng)作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來(lái),然后向兩側(cè)伸開(kāi)胳膊,同時(shí)抬起一條腿從后面向上翹起,看上去就像一只起飛的燕子,姿態(tài)輕盈,漂亮極了?墒俏覀兇蠹以趺淳毝季毑缓,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飛燕子,簡(jiǎn)直就是一群步蹣跚的雛鳥(niǎo),后來(lái)我們終于堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)心灰意冷的放棄了?墒撬麉s十分執(zhí)著,一遍遍的摔倒,又一遍遍的爬起,累得滿頭大汗,看著他那么辛苦地練,我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學(xué)會(huì)不回家的樣子,繼續(xù)練習(xí),最終經(jīng)過(guò)他的一次次的努力,終于成功了,我們都為他喝彩,為他高興。通過(guò)這件事,也讓我感到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
我的好朋友就是這么一個(gè)樂(lè)于助人,做事執(zhí)著的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋,忘了告訴你們,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。
我的好朋友小學(xué)生作文4
我有一個(gè)好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在我們都一起上學(xué),幾乎形影不離。
她的皮膚雪白雪白的,像冬天下的雪一樣白。烏溜溜的眼睛特別有神,黑油油的小辮子一甩一甩的,可愛(ài)極了!
不過(guò),她可是個(gè)“大嘴巴”。二年級(jí)我和她同桌,吃飯時(shí)我對(duì)她小聲地說(shuō)了我的一個(gè)非常大的秘密,說(shuō)秘密時(shí)我東看看、西瞧瞧,確信沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我才說(shuō)了!澳憧汕f(wàn)別說(shuō)出去。 蔽液退沽艘幌卵凵。她當(dāng)時(shí)答應(yīng)得好好的',可誰(shuí)知吃完飯,全班同學(xué)都知道了我的秘密!我氣憤地對(duì)她說(shuō):“嘿,你怎么能不遵守承諾?”她不但沒(méi)向我道歉,還頂了我一句:“切,誰(shuí)叫你告訴我的!”一邊說(shuō)還一邊做了個(gè)鬼臉。這件事讓我和她冷戰(zhàn)了好久。
她膽子特別大。有一天晚上她約我和她一起去她家后院冒險(xiǎn)。剛走了幾步,我就害怕了起來(lái)。就對(duì)她說(shuō):“這兒奇花怪草的,不會(huì)還有蛇吧?”我寒毛都往上豎,“不不不……我們還是回去吧,好嗎?”“不,我還要玩,太刺激了!”她興奮地說(shuō)。我聽(tīng)到沙沙的聲響,兩腿直抖,“還是撤吧!”我暗暗地想,就一溜煙地往回跑。她追上我,刮了刮鼻子,歪歪嘴說(shuō):“膽小鬼!”
想知道她是誰(shuí)嗎?她呀,就是人稱(chēng)“假小子”的丁祺婕。
我的好朋友小學(xué)生作文5
在我的學(xué)校里,有一位我最好的朋友,他叫何駿瑤。
何駿瑤長(zhǎng)的可漂亮了:一張白嫩的瓜子臉;一對(duì)水靈靈的大眼睛;一個(gè)微微上翹的鼻梁;還有一張紅紅的櫻桃小嘴呢!
你別看何駿瑤長(zhǎng)的漂漂亮亮的,看上去像個(gè)淑女似地,告訴你吧,她的成名絕技就是:超級(jí)無(wú)敵搖搖搖!
只要有人說(shuō)不和她玩了或者不給她給東西吃,她就會(huì)發(fā)動(dòng)他的絕技,直到別人順了她的意為止。更可氣的是,當(dāng)她達(dá)到目的,心滿意足的`享受著她的“勞動(dòng)成果”時(shí),嘴里還不忘跟上一句:“這招還真的挺管用的!”你說(shuō)別人聽(tīng)了能不把肺給氣炸嗎?
不過(guò),何駿瑤還是很好的。只要我有不會(huì)做的題目,她就會(huì)像個(gè)小姐姐似地教我,直到我弄明白為止,絕對(duì)不會(huì)半途而廢。不過(guò)這也是要付出代價(jià)的:在她不會(huì)做題的時(shí)候給她抄。唉,真拿她沒(méi)辦法!我經(jīng)常說(shuō)她:“找你這樣抄下去,能考的上初中才怪!”可她就是不理我,繼續(xù)沉迷在她的“作業(yè)不用做,伸手就能抄”的生活下,我真佩服她了!
這就是我的好朋友何駿瑤,你們?cè)敢夂退慌笥褑?不過(guò)要做好被搖成腦震蕩的準(zhǔn)備哦!呵呵!
我的好朋友小學(xué)生作文6
我有一個(gè)好朋友,她同我一樣是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,她學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)好,成績(jī)是全班上數(shù)一數(shù)二的,每次領(lǐng)獎(jiǎng)狀都會(huì)有她的名字,毫無(wú)疑問(wèn),我很羨慕她。
她長(zhǎng)得很普通,但也很特別。一雙丹鳳眼,一個(gè)嘿呦嘿呦的厚嘴唇,皮膚也跟嘴唇一樣黑黑的,像是從哪里曬太陽(yáng)回來(lái)的似的.,她也一直保持著這樣的黑,春天也是,夏天也是,秋天也是,連冬天也不變樣,這似乎已經(jīng)成了她的一個(gè)特色。
她學(xué)習(xí)是真的好,數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在95分以上,語(yǔ)文常常滿分,英語(yǔ)也是很好的,她似乎沒(méi)有什么是不會(huì)的,在我的心目中,她是像巴黎鐵塔一般的存在,屹立不倒,無(wú)所不能。記得有一次,在一個(gè)元旦晚會(huì)上,她展示了她翩翩的舞蹈,那是我第一次見(jiàn)到她跳舞,也是我第一次見(jiàn)到她,那是三年級(jí)的一天,我深深地記得,也深深地在心里默默地想要跟她當(dāng)朋友。我們似乎有心靈感應(yīng),就這樣,互相不在同班的人卻成了超級(jí)要好的朋友,她教會(huì)了我很多,她似乎就是被安排在我的生命里一樣,我們互相影響。
我們?cè)谝黄饡?huì)很久很久,這即是我的想法,也是我的希望,愿我們的友誼長(zhǎng)久。
我的好朋友小學(xué)生作文7
我的同學(xué)樂(lè)嘉是一個(gè)活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她是我最好的朋友。
她有著一頭彎彎的`卷發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮,有一些頭發(fā)又短又卷,顯的亂亂的。一雙大大的眼睛炯炯有神,仿佛什么都知道。小嘴能說(shuō)會(huì)道,班上誰(shuí)都不是她的對(duì)手。我們經(jīng)常聊天,玩游戲。記得有一次,我在樓梯上摔倒了,手疼,起不來(lái),趴在地上直哭。樂(lè)嘉快步走過(guò)來(lái),小心翼翼的扶我起來(lái),帶我去校醫(yī)室包扎,一路不停的安慰我,讓我感到很溫暖。
樂(lè)嘉還有一個(gè)綽號(hào),叫“小書(shū)迷”。因?yàn)樗龑?shí)在太愛(ài)看書(shū)了。記得有一回,我和她約好到她家去玩,樂(lè)嘉覺(jué)的我一時(shí)半會(huì)不會(huì)到,便看起書(shū)來(lái),看的太入迷了,我敲了好半天才開(kāi)門(mén)。
樂(lè)嘉的語(yǔ)文特別牛,正在擔(dān)任一大組的課代表,大組長(zhǎng)。不過(guò),她也有不好的地方,做事總是太急了,反而會(huì)把事情弄的一團(tuán)糟。記得有一次,我們正在上一篇課文的生字,生字要聽(tīng)寫(xiě),抄寫(xiě),她就想在課堂上先把作業(yè)做了,結(jié)果被老師罰站了一整節(jié)課。
這就是我的好朋友樂(lè)嘉,一個(gè)樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文8
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧!
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實(shí)我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄,每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始,我們有很多矛盾,我會(huì)主動(dòng)向她道歉,她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,雖然相處的時(shí)間很少,但是我們也是最好的朋友,因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>
我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!
有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的.破裂。于是,我們?cè)谝惶斓脑绯,借有老師的指令,把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑,體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)?墒潜灰蝗耗猩鷶r住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開(kāi)心,我們也就和好了。
有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友,其實(shí),你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因?yàn)橛颜x是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。
我的好朋友小學(xué)生作文9
有一天,媽媽給我買(mǎi)了一條毛絨絨的小狗,它有一雙黑亮亮的大眼睛,有一身白白的毛,走起路來(lái)一擺一擺的,可神氣了,我就給他取名小白。
每天放學(xué)回家,小白就在家門(mén)口迎接我,一進(jìn)家門(mén),就不停的舔我的書(shū)包,舔我的手,還甚至舔我的臉呢,好像在家等了好久似的,一看到我就非常高興。
我家小白非常貪吃。有一次,我吃雞腿,它眼睜睜的看著我,好像在說(shuō):“給我一點(diǎn)吧,我好想吃啊!蔽夜室獠唤o它,它就用爪子在我的身上抓了一下又一下,好像要搶我的,我又故意逗它,在我家的.客廳里跑來(lái)跑去,它也跟著我跑,弄得一家人都在看我們倆的笑話。后來(lái),我看著它可憐就給了一塊給它,你說(shuō)我家小白貪不貪吃啊。
我家小白非常理解和同情人。記得有一天,我玩游戲不小心打碎了一個(gè)很精致的杯子,媽媽罵了我,我坐在椅子上傷心的哭,小白連忙跑過(guò)來(lái),用腳摸了摸我的腳,好像在安慰我說(shuō):“好姐姐別哭啦,以后要小心一點(diǎn),別惹媽媽生氣!
我家除了爸爸媽媽以外,小白也是我最親的人,也是我最忠實(shí)的朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文10
我有一個(gè)好朋友,她叫——王靖鑫。她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光,還有一個(gè)高梁鼻子,一張小嘴,笑起來(lái)非常好看。
有一次,上學(xué)的時(shí)候,我跟她是同桌,我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候,她說(shuō):“我們?nèi)ツ沁呁姘。”我一直看著她,正發(fā)現(xiàn)她把自己的`一塊錢(qián)放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見(jiàn),說(shuō):“哎呀!你看,誰(shuí)掉的錢(qián)呀!”邊說(shuō)邊走了過(guò)去,拾起錢(qián),猶豫了一下說(shuō):“還是我保管吧,一會(huì)交給老師!蔽倚睦镉悬c(diǎn)疑惑,為什么她要把自己的錢(qián)交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的跑上老師的講臺(tái),說(shuō):“老師,這是我撿到的一塊錢(qián),交給你!崩蠋煴?yè)P(yáng)了王靖鑫,并給她貼上了一面小紅旗?墒,我發(fā)現(xiàn)王靖鑫一直悶悶不樂(lè)的。
下課后,我問(wèn)她:“你為什么要把自己的錢(qián)交給老師呀?”頓時(shí),王靖鑫大哭起來(lái),把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我明白了,原來(lái)她想得到一面小紅旗,才把錢(qián)交給老師的。我跟她說(shuō):“你知道自己錯(cuò)了,就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,你還是把這件事告訴老師吧。”王靖鑫很猶豫。
上課的時(shí)候,王靖鑫把事情告訴了老師,老師不但沒(méi)有批評(píng)她,還表?yè)P(yáng)她知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。
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