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小學(xué)的作文600字(優(yōu)選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
星期天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人在小區(qū)里散步，忽然聽(tīng)到一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，循聲望去，原來(lái)是一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己。
“看！我是奔馳，我是名車(chē)�！薄氨捡Y先生”自豪地說(shuō)。另外一輛車(chē)不屑地說(shuō)：“奔馳又怎樣？有我值錢(qián)嗎？”那“奔馳先生”一聽(tīng)“法拉利”的話，耷拉下了腦袋，發(fā)動(dòng)機(jī)那“隆隆”的聲音一下子就沒(méi)了。其他汽車(chē)也心有不甘，開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正在它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候，一輛跑車(chē)風(fēng)馳電掣地行駛過(guò)來(lái)，用無(wú)比驕傲的口氣說(shuō)：“我是跑車(chē)！愚蠢的家伙們！你們誰(shuí)敢跟我比？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的主人低聲說(shuō)：“沒(méi)想到你這家伙，雖然有噪音，油耗大，還貴，但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛！回去‘請(qǐng)’你喝汽油�！边@時(shí)，幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，連聲夸到：“哇！好帥的跑車(chē)！”跑車(chē)聽(tīng)了，更是飄飄欲仙，找不著東西南北了。而剛才那奔馳和法拉利看見(jiàn)是跑車(chē)，比自己又高一等，便自愧不如，低頭無(wú)語(yǔ)了。
就在這時(shí)，來(lái)了一輛自行車(chē)，眾車(chē)一看，自然數(shù)落起自行車(chē)來(lái)，“瞧你那骨瘦如材的身體，哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車(chē)被說(shuō)的臉上青一陣，紅一陣的.，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些汽車(chē)還有理哩？你們成天排放出那么多的尾氣來(lái)熏我，來(lái)污染污染空氣，而且車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油，浪費(fèi)資源，還那么笨重。小小的自行車(chē)多好��！既環(huán)保，又健身……”說(shuō)話的原來(lái)是路爺爺。眾車(chē)聽(tīng)后，無(wú)話可講，連那跑車(chē)也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。它們?cè)僖矡o(wú)臉攀比了。
聽(tīng)到這里，我不禁大聲說(shuō)道：“我以后一定少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，保護(hù)我們的地球，為環(huán)保做貢獻(xiàn)�！�
小學(xué)的作文600字 篇2
“不好啦，不好入庫(kù)！我那最心愛(ài)的尺子不見(jiàn)了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過(guò)來(lái)，安慰著她說(shuō)：“圓圓，別哭了，我們?cè)賻湍阗I(mǎi)一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的！”圓圓對(duì)葵花嘟嘟說(shuō)。
這時(shí)，歡樂(lè)豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因?yàn)闅g樂(lè)豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)歡樂(lè)豆說(shuō)：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因?yàn)閬G了一把心愛(ài)的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她。。。。。。。”歡樂(lè)豆聽(tīng)了心里很慚愧，他覺(jué)得自己讓圓圓既傷心又難過(guò)，是有點(diǎn)太過(guò)分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂(lè)豆的腳卻了起來(lái)，不知不覺(jué)他就來(lái)到了大森林，只見(jiàn)那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂(lè)豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來(lái)，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見(jiàn)那尺子的影兒。歡樂(lè)豆幾乎都快絕望了，可他依然堅(jiān)持不懈地找著。雖然圓圓對(duì)他不是那么好，但他對(duì)朋友還是十分忠心的.。
突然，一個(gè)不明物體向歡樂(lè)豆撞來(lái)，當(dāng)時(shí)就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他碰見(jiàn)了參博士，歡樂(lè)豆和他說(shuō)明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會(huì)兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂(lè)豆并沒(méi)有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動(dòng)，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來(lái)找尺子這一小小的舉動(dòng)也能體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的巨大魅力！”
小學(xué)的作文600字 篇3
落葉劃過(guò)時(shí)空的寂靜，天空沉默不語(yǔ)。
慢性子，在常人看來(lái)，許是十分沉穩(wěn)�？蓪�(duì)手奔跑的風(fēng)掠過(guò)了，我卻還在原地徘徊，打轉(zhuǎn)。
秋，黃昏。
我不緊不慢地打開(kāi)書(shū)包，面對(duì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，仍是以跑800米的速度運(yùn)行著，慢慢地翻開(kāi)書(shū)，悠悠地轉(zhuǎn)著筆，慢慢，慢慢�！皶i陽(yáng)，已經(jīng)8:30了，還有多少作業(yè)？”“已經(jīng)這么遲了啊，我看看，我還有……”看見(jiàn)窗外射進(jìn)來(lái)的一縷月光，怎么也高興不起來(lái)，自己待在昏暗的房間，對(duì)著堆積成山的作業(yè)，只能?chē)@息。黑色籠罩了整個(gè)天空，月色朦朧，樹(shù)影婆娑，唯有書(shū)房里的燈，點(diǎn)綴著忽明忽暗的夜幕……
慢性子的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死纏著我不放�？荚�、作業(yè)、練習(xí)毫不留情地向我襲來(lái)，讓人措手不及。但是，這慢慢的性格，也醞釀了一種平靜的思維。
“還有十分鐘收卷�！崩蠋煹囊痪湓拕澾^(guò)整個(gè)教室，使考場(chǎng)愈發(fā)得寂靜。只有呼呼的風(fēng)聲和沙沙的寫(xiě)字聲交織，使沉悶的氣息更加凝重。環(huán)顧四周——同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊低著頭，埋頭苦干。答題的手不住地顫抖著……我全方位掃視了一遍試卷——還有一面沒(méi)有答完！手心里浸出了陣陣汗水，看著眼前一道道會(huì)做的題，卻不知從何做起，額頭上滲出豆大的水珠。
抬頭，深呼吸，努力地靜下心來(lái)，似乎聽(tīng)到了從心底發(fā)出的回應(yīng)：“別著急，慢慢來(lái)，一定可以的�！薄巫涌┲ǹ┲ǖ乜奁�，我卻從容不迫地審視著眼前的難題，悠悠地轉(zhuǎn)著筆，慢慢，慢慢……慢慢地完成了這場(chǎng)耐心與急切的對(duì)決！再看看教室，一片狼藉，仍殘留著考試后的痕跡……
慢性子，雖使我惱于時(shí)光流逝之快，感嘆歲月如梭，韶光易逝；卻也使我擺脫了焦急的等待，抽身于熙熙攘攘的人海。我的慢性子有兩面性，如果能用好它，便能少些迷茫，在寂靜的.夜里，耳聞夜來(lái)香舒展的聲音；在寫(xiě)意的田野里，傾聽(tīng)清風(fēng)溫柔的訴說(shuō)……
飲一壺時(shí)光的美酒，去追趕時(shí)間的急流。
小學(xué)的作文600字 篇4
神龍架，這個(gè)美麗的地方，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，山脈連綿起伏，神秘的香溪清澈見(jiàn)底，讓我來(lái)帶你去游覽一下這仙境般的地方吧！
我們先來(lái)到神龍鎮(zhèn)，雖說(shuō)是山村，可科技也并不怎么落后，不說(shuō)這些了，先去神龍植物園看看吧！最引人注目的是一棵粗粗的蒼天大樹(shù)。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，才知道：這棵大樹(shù)已有一百多歲了。據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)的中間有個(gè)泥菩薩，當(dāng)?shù)厝藶榱嗣鉃?zāi)而把它放在樹(shù)的中心，幾十年后，泥菩薩已被樹(shù)“吞噬”掉了，就變成了現(xiàn)在這摸樣。
把注意力轉(zhuǎn)移到“神龍”。�。≡偕弦磺Ф嗖脚_(tái)階，就到了“神龍頭”的雕像前，““神龍頭”雕刻得精致無(wú)比。他的“身體”被埋在了山中�？梢曰叵搿� 神龍嘗百草”的故事，再看看這造福人類的英雄。
接著，我們來(lái)到了離神龍頂最近的村莊——木魚(yú)鎮(zhèn)，那兒夏天非常涼爽，還有可能下小雪，是個(gè)避暑的勝地。我們隨著山路，車(chē)開(kāi)上了神龍頂，路旁的風(fēng)景十分秀麗，香溪的美麗使我一路上都很開(kāi)心，山上還有大熊貓愛(ài)吃的.箭竹，可是都開(kāi)了花，枯掉了，只能想一下可愛(ài)的大熊貓了，如果箭竹有人修剪，大熊貓肯定會(huì)來(lái)這兒覓食，此地便會(huì)成為一道更加靚麗的風(fēng)景。
進(jìn)入神龍頂停車(chē)場(chǎng)，一下車(chē)，就像刮起了七級(jí)大風(fēng)，整個(gè)人輕飄飄的，就像要飛了起來(lái)似的。許多奇峰怪石連成一片：“飛來(lái)石”“萬(wàn)馬奔騰”“玉兔戲蛇”……其中，我最喜歡“玉兔戲蛇”，一塊石頭就像一只兔子，旁邊的石柱就像一條蛇�！巴米印钡摹白Α泵吧摺�，“蛇”就像不服氣一樣，你怎么摸到我的頭上來(lái)啦？
不一會(huì)兒，我們登上了神龍頂，站在那兒真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。冷風(fēng)吹著我的臉下頰，“從這兒可以看到全世界！”我心里這樣想，心中的熱情不能被這冷風(fēng)抹去。我們游完神龍頂，依依不舍地回到旅館。
小學(xué)的作文600字 篇5
盼望著，盼望著，我們的節(jié)日到了，你們一定猜得出是什么節(jié)日了吧？對(duì)了，就是六一國(guó)際兒童節(jié)，今年的六一你們是怎么過(guò)的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節(jié)吧。
這個(gè)六一我過(guò)得可充實(shí)了，學(xué)校把5月31日下午作為六一的慶祝時(shí)間，各班都在自己的班上搞活動(dòng)，我們班同學(xué)的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術(shù)，樣樣有，活動(dòng)完了以后每個(gè)同學(xué)還收獲了不少小零食呢。
說(shuō)完班上的活動(dòng)，該來(lái)說(shuō)說(shuō)六一這天我是怎么過(guò)的了，下午我去了美吉英語(yǔ)組織的，和歡樂(lè)頌購(gòu)物商場(chǎng)聯(lián)合舉辦的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)中有很多小朋友表演了精彩的節(jié)目，特別是有兩個(gè)大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥(niǎo)，柔軟的'舞姿就像海綿一樣。表演的過(guò)程中間，穿插了美吉英語(yǔ)的學(xué)員和外教老師的節(jié)目，其中三個(gè)外教老師跳恰恰舞最搞笑，當(dāng)他們跳正高興的時(shí)候音樂(lè)突然停住了，三個(gè)老師就像被定住了一樣站在原地不動(dòng)，我們一幫小朋友就上臺(tái)撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動(dòng)，音樂(lè)響起的時(shí)候他們又開(kāi)始跳舞了，反復(fù)幾個(gè)回合三個(gè)外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，臺(tái)下觀眾都是捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最后一個(gè)節(jié)目終于到了，那就是我們劍橋A班的節(jié)目，節(jié)目的名字是小合唱：“歡樂(lè)頌”，歌名跟我們表演的地點(diǎn)名字一樣，是不是很巧啊，我們一上臺(tái)，音樂(lè)就響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。我們那像黃鸝鳥(niǎo)一樣的聲音，贏得了觀眾的不少掌聲呢！
說(shuō)到節(jié)日，我們?nèi)巳硕加卸Y物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢(mèng)寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們說(shuō)，我的兒童節(jié)是不是充實(shí)又有趣呀，你們的兒童節(jié)又是怎么過(guò)的呢，我期待與你們分享。
小學(xué)的作文600字 篇6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是大名鼎鼎的高爾基說(shuō)過(guò)的話。書(shū)是人類最大的海洋，書(shū)是人類最大的快樂(lè)，書(shū)是人類最好的老師。讓我告訴你們一個(gè)我和書(shū)的小故事吧!
一個(gè)星期天的`上午，媽媽去上班之前對(duì)我說(shuō)：“雨璠，20分鐘過(guò)后記得把晾在外面的衣服拿進(jìn)來(lái)�！薄爸懒�!”我不耐煩地回答。20分鐘過(guò)去了，我還在津津有味地看著我的那本小說(shuō)——《楓林渡》。我被書(shū)里面講的故事深深地打動(dòng)著，書(shū)里面的人物刻畫(huà)得特別好，非常生動(dòng)。就在我還深深地沉迷在這本小說(shuō)的情節(jié)時(shí)，一場(chǎng)大雨從天而降，天空中立刻變成了烏云的家。我放下書(shū)看了看外面，呀!剛剛那么好的天氣，轉(zhuǎn)眼間立刻被烏云給吞食了。突然，我大喊一聲：“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進(jìn)來(lái)了!”我飛快地跑到了陽(yáng)臺(tái)，看著那被淋得比水還濕的衣服，我心急火燎地收起衣服來(lái)。我一會(huì)兒就把一件件衣服搬進(jìn)屋里來(lái)了�？粗菨窳芰艿囊路�，我無(wú)奈地嘆了口氣：“哎!今晚又要挨老媽罵了�！�
晚上，媽媽回來(lái)了，看著那濕漉漉的衣服很驚訝，“吳雨璠，你給我過(guò)來(lái)，這是怎么回事?”“我我，我看書(shū)看到忘了時(shí)間，大雨來(lái)了我才記起來(lái)�！蔽异话病⑼掏掏峦碌卮鸬�。“罰你，”媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我，“從今天開(kāi)始連續(xù)做五天的家務(wù)活。”“不要呀，”我大叫起來(lái)，“我下次再也不會(huì)忘記了!”
雖然我向媽媽許下了承諾，但是我還是經(jīng)常因?yàn)閻?ài)看書(shū)而丟三落四。沒(méi)辦法呀!我就是這么喜歡書(shū)，深深地沉迷于它。哈哈，這就是我和書(shū)的小故事，有趣嗎?
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)是我們?nèi)松凶钪匾臇|西，它必將為人類打開(kāi)一扇關(guān)鍵之門(mén)。讓我們一起熱愛(ài)書(shū)吧!