小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
課堂上,當(dāng)王老師要同學(xué)們提煉對(duì)本課的認(rèn)識(shí)時(shí),發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)陷入深思,忽然眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又猶豫起來(lái),最后搖搖頭。此時(shí),王老師微笑著用充滿期待和鼓勵(lì)的目光看著她,似乎在說(shuō):“沒關(guān)系,盡管談?wù)勛约旱目捶!?/p>
終于,女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),王老師又及時(shí)把握住契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們展開熱烈的討論,將課堂推向高潮。 在教學(xué)中,老師的每一個(gè)眼神無(wú)不深深地刻在學(xué)生的心里:關(guān)愛的眼神帶來(lái)春的生命,憤怒的眼神帶來(lái)秋的凋零,鼓勵(lì)的眼神帶來(lái)夏的赤誠(chéng),冷漠的眼神帶來(lái)冬的寒冷。這節(jié)課中,老師關(guān)愛、鼓勵(lì)的'眼神給這位羞澀的女同學(xué)帶去了支持和信任、勇氣和自信,使之勇敢地克服心理障礙,將自己的觀點(diǎn)展示給大家,不僅張揚(yáng)了個(gè)性,也給同學(xué)以啟迪,在新一輪課程改革中,我們呼喚每一位老師將每一個(gè)關(guān)愛、鼓勵(lì)的眼神傳遞給每一位學(xué)生,讓他們不同的個(gè)性張揚(yáng),讓他們內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā),為他們點(diǎn)燃創(chuàng)造的火花。
小學(xué)的作文 篇2
語(yǔ)文老師個(gè)子中等,理著平頭,臉上常帶著微笑。他是同學(xué)們敬佩的好老師。
陳老師上起課來(lái)輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。同學(xué)們尤其喜愛上陳老師的語(yǔ)文課。
今天又是1節(jié)語(yǔ)文課。陳老師大步走進(jìn)教室,興高采烈地給同學(xué)們講起了1則笑話:“今天,媽媽到市場(chǎng)里用1元錢買了兩只又大又肥的母雞……”還沒等老師講完,同學(xué)們就叫了起來(lái):“老師!不可能……”“有可能!是你們自己說(shuō)的!”老師把作文簿1亮,同學(xué)們1下子明白了準(zhǔn)是哪位“馬大哈”又在制造笑話了。其實(shí),老師是給同學(xué)們上作文講評(píng)課,讓同學(xué)們明白1個(gè)道理:作文必須真實(shí)。課堂上,陳老師就是這樣用現(xiàn)實(shí)、風(fēng)趣、幽默的例子激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們?cè)谟淇、輕松的'學(xué)習(xí)氣氛中獲得知識(shí)。
陳老師不僅課講得好,而且還10分關(guān)心同學(xué)們的課余生活。
在班級(jí)的圖書角上,掛有各種各樣的報(bào)刊、雜志,有《作文報(bào)》《作文指導(dǎo)報(bào)》《新作文》《作文大王》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》等。這些書報(bào)都是語(yǔ)文老師自費(fèi)訂閱給同學(xué)們看的。每當(dāng)課余時(shí)間,同學(xué)們都喜歡來(lái)到圖書角,取下自己喜愛看的書報(bào)。在這里,同學(xué)們學(xué)到了課本以外的許多知識(shí)。同學(xué)們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),都離不開陳老師的辛勤汗水。
陳老師真是同學(xué)們的好老師。
小學(xué)的作文 篇3
今天,我們要學(xué)作文了,寫完詞語(yǔ)和佳句,老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉,又讓我們先想一想小制作的名字,然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!
開始動(dòng)手了,我把植物的葉子摘掉,然后把枝條做成一朵花的花莖,再用雙面膠把它貼起來(lái),接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有,我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣,人們就可以在樹蔭下乘涼,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪,這樣,小朋友也有地兒可以玩了。
可是到最后,我遇到了一個(gè)難題,這個(gè)花的葉子拿起來(lái)總是會(huì)掉下來(lái),我想了想,把兩邊的樹葉都貼起來(lái)就不會(huì)掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我輕輕地拿起來(lái)看了看,真美呀!
我感覺我的`作品很棒,當(dāng)然,以后還會(huì)做得更好。哈哈,一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢(mèng)中,真爽!做了這個(gè)作品后,我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……