小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
嚓嚓嚓教室里傳來一陣奇怪的響聲，這是在干什么呢？原來是大家正在進(jìn)行嗑瓜子比賽。
游戲規(guī)則是：分三個環(huán)節(jié)，第一場：選拔兩名最厲害的`選手上來比賽。第二場：男女生各選一名隊員上來PK。第三場：全班一起比賽。每一名參賽選手必須在一分鐘之內(nèi)把瓜子嗑完，并吃下去，瓜子殼不能掉在地上。
第一場是我和李哲宇的比賽。由于我這是第一次嗑瓜子，還不熟練，所以嗑開，用手剝，再吃掉，費了好大勁。在看看李哲宇，用牙咬開就直接吞下去了，那速度叫一個快，他還不時朝我這邊望望，那神情仿佛在說：這么慢，我贏定了。最后，果然是李哲宇贏了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了臺，她一手拿起瓜子做準(zhǔn)備，一手背在身后。老師一聲令下，他們便開始嗑。李哲宇似乎比上次有了經(jīng)驗，一手吃一手準(zhǔn)備拿起瓜子往嘴里塞，不時還用眼神瞟瞟對方，好像說：你真慢！我贏定了！不出大家所料，李哲宇贏了。
第三局是全班比賽。老師還沒說開始就有人開始嗑了。只聽開始一聲。我抓起一大把瓜子塞進(jìn)嘴里，惹得大家咯咯咯地笑了起來，我也被瓜子硌的牙齒疼。
這次活動讓我感到很高興！
習(xí)作點評：
文章運用對比的形式把選手之間不同的表現(xiàn)寫了出來，抓住了人物的動作，神態(tài)！好！美中不足的是，觀眾的表現(xiàn)沒寫出來，如果加上就更完美了！
小學(xué)的作文 篇2
人人都有目標(biāo)，我也有一個目標(biāo)，就是當(dāng)一個億萬富翁。
有一天晚上，我做了一場夢。我遇到了上帝爺爺，上帝爺爺對說說：“你有目標(biāo)嗎？我可以實現(xiàn)你的目標(biāo)�！蔽腋吲d壞了！突然問什么都想要，什么都想當(dāng)。于是，我就說了一個，那就一個億萬富翁。上帝爺爺把手一揮，我和他就站在了一個金碧輝煌的大宅里，這一間大宅里有又大又方的桌子，有又大又寬的`床，還有又寬又長的網(wǎng)絡(luò)電話……“哇！”我不禁發(fā)出感嘆！我轉(zhuǎn)了身，老爺爺就對我說：“我實現(xiàn)了你的夢想，你也要答應(yīng)我一個要求，就是要好好學(xué)習(xí)�！薄昂谩蔽译S口答應(yīng)了。突然間，上帝爺爺消失了，我想：我的目標(biāo)都達(dá)到了，我為什么還要聽你的，哼！
不久，我學(xué)習(xí)很隨便，學(xué)習(xí)的成績也變差了，無論做什么事都沒有了目標(biāo)。于是，家里每一天都失去了一樣?xùn)|西，我還在退步，到了最后，東西沒了，連房子也消失了。
我后悔了，后悔我沒有好好讀書。
突然，我不知不覺地醒了，我決定：我一定要好好讀書，做事要有一個目標(biāo)腳踏實地地去實現(xiàn)它。
小學(xué)的作文 篇3
我向往鄉(xiāng)下自然的田園風(fēng)光，春天五彩繽紛，夏天一片濃綠，秋天滿眼金黃，冬天粉妝玉砌，一年四季都很美。
周末，我隨爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下，只見陽光明媚、天高云淡，微風(fēng)輕拂柳枝，大地生機勃勃。田野里，農(nóng)民伯伯牽著牛在辛勤的耕地。村莊里，每家的小院都收拾的干凈整齊。有的院里用磚搭建了雞舍，有的干脆把小雞放進(jìn)三輪車的車廂里喂養(yǎng)，省的它們淘氣。瞧，一只老母雞帶著一群小雞排成長蛇陣在覓食，從遠(yuǎn)處看好像在玩”貪食蛇“游戲。還有的院子里養(yǎng)著豬、牛、馬、羊等許多牲畜。
有許多農(nóng)家還在院子里搭建了瓜架，讓瓜藤攀爬上去，結(jié)出青的、紅的、黃的、綠的、色香味俱全的`瓜，它們絕對可以稱得上是”純天然，無污染“了。
在村莊后面有一條小河，河里有魚、蝦、螃蟹、田螺等各種小動物。鴨子們成群結(jié)隊、大搖大擺的在水中游戲、覓食。堤岸邊有婦女在細(xì)心地搓洗衣物。一群和我年齡大小差不多的孩子在水邊打鬧、玩耍，開心極了。
這時倘若你躺在山坡的草地上，望著天空中魔術(shù)師般的云朵，它們是那么潔白無瑕、變化多端，像鯊魚，像駱駝，像汽車……不一會兒你就會陶醉，完全沉醉在其中。
啊!這美麗的田園風(fēng)光。
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