小學(xué)作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
到青島的火車票出乎意料地難買。只好買飛機(jī)票奔往青島。誰(shuí)知機(jī)場(chǎng)大堵,差點(diǎn)誤機(jī)。厲害,這渡假的勢(shì)頭!工作,工作,一放假,人就變成猛獸,沖出牢籠。
青島總會(huì)給人不虛此行的印象。
首先是這里的出租司機(jī),很有熱情,他們身上有一個(gè)共同點(diǎn),那就是,他們都為身為青島人而驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們向你談?wù)摰牟粫?huì)是房子車子和票子,也不和你談?wù)搫诒K庂M(fèi)和政府。比如我車上這位司機(jī)師傅,他只細(xì)心地問(wèn)我可看到房頂上的霧氣?我說(shuō)看到,心想難道這也有奇妙之處?太故弄玄虛了吧。司機(jī)說(shuō):“那是海上霧,是青島最美的景致。”
我來(lái)青島之前,就已經(jīng)知道,棧橋是青島的象征,也是青島人的驕傲。可是,從司機(jī)師傅的言語(yǔ)中,我才知道,城市之所以美麗,就在于它在每個(gè)人的心目中,各自的珍藏都是極不一樣的。這一路上,司機(jī)師傅更象一個(gè)義務(wù)導(dǎo)游,詳盡細(xì)致的向我們介紹青島的行、游和特色。
五一期間,我和家人在青島住泛海名人酒店。這家酒店不僅環(huán)境非常好,而且服務(wù)質(zhì)量也非常到位,酒店服務(wù)員顯得非常專業(yè)和訓(xùn)練有素,令初到酒店的客人有極好的印象。酒店在樓層間設(shè)有休閑小點(diǎn)品嘗,并在房間內(nèi)為客人備有小剪刀、體溫計(jì)等物品,體貼之心處處體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)之處,感覺(jué)象在自己家里一般自在。
那兩天我們實(shí)在很開(kāi)心。酒店出門就是棧橋,海風(fēng)吹來(lái)海草的氣息,白天的時(shí)侯,棧橋上滿是游客,幾乎只能落個(gè)腳,但到了夜晚,橋上人越來(lái)越少,那個(gè)時(shí)侯,拿一件披風(fēng)靜靜地走在橋上,海風(fēng)變得緩緩的,海浪聲也顯得比白天更添了韻律和節(jié)奏。在這樣的夜晚,一個(gè)人靜俯橋欄邊上,看著深深的海水,月幕中泛著銀光,是可以等待童話故事里那個(gè)海的女兒悄悄浮現(xiàn)的。
不過(guò),在青島可以享受到最細(xì)致處微的服務(wù),也可能遇到有理講不清的'時(shí)侯。比如,住酒店。為了感受青島市區(qū)的氛圍,我們決定搬到市區(qū)的酒店去住。這次沒(méi)有選好酒店,在離店的時(shí)侯,服務(wù)硬要額外收取洗滌費(fèi),聲稱是房間的方巾沾染了茶水和果汁。我們只好同酒店理論,“如果污染了我們就按酒店進(jìn)價(jià)賠,但方巾要由我們自己帶走;如果客房洗滌以后可以再利用,為什么又要收客人的洗滌費(fèi)?”但酒店不依,他們堅(jiān)持“錢要付,東西不許拿走”?粗鸵`了班機(jī),情急之下,只好打了旅游投訴電話,最后,酒店極不情愿地接受了旅游投訴部門的意見(jiàn),“不允許向客人收取所謂的洗滌費(fèi)”。
這是一個(gè)小小的插曲,卻也證實(shí)了青島的確總會(huì)令人不虛此行。
無(wú)論是美景還是遺憾,都會(huì)叫人記住這座城市。
小學(xué)作文 篇2
青年的我,卻總是煩惱多多,沒(méi)有錢買喜歡的物什,對(duì)學(xué)習(xí)辛苦的厭煩,對(duì)父母管教的無(wú)奈。諸多的小心思,織成了一張煩惱憂愁的網(wǎng)。
將近年關(guān),空氣中都有濃濃的年味,彌漫著爆竹未燃盡的硝煙。我和爸媽照例去老家看望爺爺奶奶。在鄉(xiāng)村也沒(méi)有豐富精彩的電視,沒(méi)有花樣百出的娛樂(lè),甚至連手機(jī)的'信號(hào)也時(shí)有時(shí)無(wú)。只能在小院中曬太陽(yáng),東瞅細(xì)看,或者擺弄爺爺?shù)牟杈。爺爺?jiàn)狀,湊了上來(lái),坐在一旁,開(kāi)始沏茶。拉了幾句家常之后,爺爺清了清嗓子,說(shuō):“我像你這么大的時(shí)候……”我明白,爺爺又要“憶苦思甜”了。這些老套的故事,爺爺不知道講了多少遍,但這次神情卻和以前不同,多了幾分堅(jiān)毅,左眼也變得不那么渾濁。
“我像你這么大的時(shí)候,一天早上去山上砍柴,不小心被棗刺扎到眼睛,那時(shí)家里窮,沒(méi)錢及時(shí)治療,以后就成這樣了!睜敔斨钢杆淖笱郏野l(fā)現(xiàn)他的左眼果真不如右眼轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。爺爺沏了茶一杯茶,遞到我的面前。
“這么多年,眼病讓你過(guò)得很難受吧?”我小心翼翼地問(wèn)著。
“生活哪來(lái)的選擇,哪有難受不難受的,有時(shí)候吃飽穿暖不給家人添負(fù)擔(dān)就是最大的幸福!睜敔旑D了頓,接著說(shuō):“后來(lái)我進(jìn)過(guò)戲班子,跑龍?zhí);也到過(guò)十幾公里外的山上去拉木材,一趟就是一天一夜;還在河灘挖過(guò)沙子,塬上塬下不知道跑了百來(lái)趟……”茶水熱氣氤氳,清香四溢,爺爺記憶被瞬間喚起,娓娓道來(lái);我的眼前則幻化出爺爺說(shuō)的場(chǎng)景,感慨唏噓。
我清晰地記得,老人在講述人生時(shí)很平靜,看不出自卑,也沒(méi)有哀怨。只是把自己的經(jīng)歷分享給自己的孫輩。而我的煩惱在爺爺?shù)慕?jīng)歷面前顯得無(wú)足輕重、不值得一提了。
兩人的影子漸漸被拉長(zhǎng)得失了形狀,太陽(yáng)也慢慢失去了光輝,隱沒(méi)在濃云之后。父母要帶我回家,我執(zhí)意要多呆上兩天,因?yàn)槲倚枰銐虻臅r(shí)間延續(xù)這場(chǎng)對(duì)話……
小學(xué)作文 篇3
看見(jiàn)那個(gè)夾沙包的小女孩了嗎?她就是我的好朋友——房文琪。
說(shuō)起房文琪,老師們都不禁點(diǎn)頭稱贊。她學(xué)習(xí)可好了,而且還是我們班的學(xué)習(xí)委員。
她個(gè)子有點(diǎn)矮,臉圓圓的,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,真像一個(gè)洋娃娃。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大多時(shí)候扎著馬尾辮,一甩一甩的,特別好看。她特別喜歡運(yùn)動(dòng),像跳繩、踢毽子、坐位體前屈……成績(jī)都特棒,令我望塵莫及。
我和房文琪既是形影不離的好朋友,又是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。幾乎每次課間,我們都會(huì)在一塊做游戲。在學(xué)習(xí)上,她是我前進(jìn)路上的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。成績(jī)比她好的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō)一定不能大意,而成績(jī)比她差的時(shí)候,我又會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次超越她。
好朋友,是財(cái)富;好對(duì)手,是動(dòng)力。
小學(xué)作文 篇4
爸爸:
你好!人們都說(shuō)慈母嚴(yán)父,而我卻覺(jué)得你對(duì)我的愛(ài)像母親一樣細(xì)膩,甚至于有些“溺愛(ài)”,但溺愛(ài)中不乏理性。
你還記得嗎?我小時(shí)侯不 喜歡吃青菜,你總是板著臉讓我吃下去,我只能照著你的意思做,F(xiàn)在我明白了,青菜中富含多種維生素。
你是一位農(nóng)村中學(xué)教師,微薄的薪水讓你花起錢來(lái)無(wú)法“慷慨”,從不主張媽媽給我買這買那,尤其反對(duì)我穿高檔服裝。
而鄰居家孩子的一輛自行車讓你突然大方起來(lái)。第二天你就給我推來(lái)了一輛。有了自己的自行車,我的車技見(jiàn)長(zhǎng),我獨(dú)自騎車在路上,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
你對(duì)我的愛(ài)是含蓄的。你總是默默的'關(guān)注著我,不露聲色地“探聽(tīng)”我的學(xué)習(xí)情況,拐彎抹角地詢問(wèn)我學(xué)習(xí)中的困難,你還利用生活中的小事暗示我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人。
我們的家離爺爺奶奶家較遠(yuǎn),所以不能經(jīng)常去,以至于我對(duì)他們有些陌生,你就買了一輛摩托車,每逢節(jié)假日,你都會(huì)帶我去爺爺奶奶家,讓我知道家里不僅有爸爸媽媽,還有爺爺奶奶,大爺、大娘、哥哥姐姐……
在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)你老了,老得這么快。我知道,你和母親一樣,在用無(wú)私的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),用生命之火點(diǎn)燃希望,給我光明和力量。而我卻經(jīng)常讓你們失望,讓你們心痛,F(xiàn)在我終于知道了,你給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多……而我卻不知怎樣報(bào)答你,我只能努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)留駐你的笑容,挽回你已逝的青春。
爸爸,我會(huì)在繁星當(dāng)空的夜晚,雙手合十,默默地為你祈禱,讓上蒼護(hù)佑我們?nèi)、平安、幸福?/p>
我衷心祝福您健康、幸福。
你摯愛(ài)的女兒:xx
20xx/11/18
小學(xué)作文 篇5
“你看你,整天一副抽了煙片的樣子,不好好學(xué)習(xí),考了那么點(diǎn)分,就知道玩電腦,將來(lái)能干什么?”我嘴巴張了張,卻吐不出一個(gè)字。沒(méi)有委屈,沒(méi)有憤怒,我只是木然地關(guān)掉了電腦。
你說(shuō)什么我就做什么,這樣滿意嗎?
我拖著沉重的步子來(lái)到書桌前,攤開(kāi)作業(yè)本,一筆一劃地寫著,而媽媽的嘴好似滔滔洪水一般,停不下來(lái),越發(fā)刺耳難聽(tīng)。
最近,我好像走進(jìn)了一個(gè)死胡同,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是出不來(lái)。做事一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,黑暗、彷徨、無(wú)助,我被深深裹進(jìn)一只密不透風(fēng)的蠶蛹,真的覺(jué)得累了。
“下午要去外婆家,就先不要做作業(yè)了。”媽媽的語(yǔ)氣突然變得溫和起來(lái),這令我有些詫異。
我抬起頭,那眉眼溫柔似水,恍惚間,好像又回到了從前。
我低聲應(yīng)道:“嗯!
好久不曾來(lái)到外婆家,和外公外婆變得有些生疏了,我隨便找了個(gè)理由溜了出去。
記得外婆家后面有個(gè)桃園,現(xiàn)在應(yīng)該正是桃花爛漫的時(shí)候吧!
我走上了那條林蔭小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)那里嫣紅一片,腳步不由得輕快起來(lái)。走進(jìn)去,仿佛真的來(lái)到世外桃源,朦朧、幽靜。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲,桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,下起了桃花雨。我心中驀地涌起一股悲哀:桃花再美麗,也只能燦爛一個(gè)春天而已,過(guò)了春天,很快就會(huì)凋零、腐爛,最終不復(fù)存在的。多么可憐!
我伸手接住了一片,那么柔軟嬌嫩,可惜,我不是林黛玉,不會(huì)帶著憐憫地去葬花。我指尖稍稍用力,將它揉碎。一襲幽香卻纏繞在我的.鼻子上,直直沁入我的心底!我渾身一顫,它是在用這種方式向我證明嗎?它們盡力地綻放出它們最美的微笑,不為取悅他人,只是為自己,為了自己的人生不留任何遺憾。
縱然人生再多令人絕望,做好自己,就夠了!我好像明白了什么,把它輕輕握在手心,貼近胸口。也許變化的不是媽媽,而是我。我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),以自己最高傲的姿態(tài)活在這個(gè)世界上!
被束縛已久的心總算喘了一口氣,嘴角漾出了微笑,我要感謝它們。轉(zhuǎn)過(guò)身,遠(yuǎn)處的媽媽笑靨如花……
走出來(lái),真好!
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