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(經(jīng)典)美麗的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽；也許有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖；也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島。但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑情有獨(dú)鐘。
春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到鄭風(fēng)苑。小草探出腦袋，好像在欣賞春天的美景。你瞧！路邊的野花也迫不及待地開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們就頻頻點(diǎn)頭……
送走了百花齊放的春天，迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天，最引人注目的當(dāng)然是荷花了。鄭風(fēng)苑里的荷花有紅的，黃的，白的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。荷花和多的數(shù)不清的荷葉搭配起來(lái)就構(gòu)成了一幅美麗的.畫(huà)卷，真是“舟行荷花上，人在畫(huà)中游�！�
送走了綠樹(shù)成蔭的夏天，又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋天，鄭風(fēng)苑里的樹(shù)葉變黃了，像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上，大地都被樹(shù)葉鋪成了一條金色的地毯。
送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來(lái)了皚皚白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶從天而降，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是雪花。地上，樹(shù)上，都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。
我愛(ài)鄭風(fēng)苑！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的老家旁，有一條小溪，終年潺潺地圍繞著整個(gè)村莊。
這條小溪一直沒(méi)干涸過(guò)，天旱也一樣。村民們平常用它來(lái)清洗物品。而我們一群小孩最喜歡在那打水仗，衣服濕漉漉的，但我們永遠(yuǎn)毫不在意，反而更盡興了。
在小溪上，有一條石板橋，我常常把紙船丟在橋下，寄載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，橋的西邊，便是一大片竹林，跟著外婆去挖竹筍，我喜歡竹筍那一層層“外衣”，多么惹人愛(ài)。比起竹筍，我更喜歡帶著小伙伴們?nèi)ツ莾鹤矫圆�，玩得酣暢淋漓�?/p>
我愛(ài)我的老家。我家窗前有許多美麗的風(fēng)景，我最喜歡趴在窗前，吹著風(fēng)，聽(tīng)著風(fēng)“叮�！毕耄粗利惖娘L(fēng)景，我的心情也會(huì)不禁愉悅起來(lái)。
我老家的后院有一棵桂花樹(shù)，我非常喜歡在桂花成熟時(shí)，爬上樹(shù)，浸在桂花的香氣里。然后緊接著開(kāi)始了我的'真正目的，我飛快的摘起了桂花，不一會(huì)兒，裝滿(mǎn)了一大盆。我又迅速下樹(shù)，捧著桂花給小伙伴們看，每個(gè)人抓一把，撒在你頭上，哈哈，有趣極了。
那段時(shí)光，成了我最美好的印象，但是，我再也不能親眼看到了，因?yàn)橹螅∠癯闪似降�，而桂花�?shù)已被砍伐，老家，也已拆遷。這美好景象，就在一瞬間，灰飛煙滅。
美麗的小學(xué)作文 篇3
雪花密密的飄著，潔白如玉，晶瑩剔透的雪花把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)候，那個(gè)讓我難忘的時(shí)候……
那天，我像往常一樣打開(kāi)QQ，看到了我其中的一個(gè)群《我的呆哥動(dòng)動(dòng)們》那里的管理就是被所有人都認(rèn)為她變壞了的人？？曉郁。曉郁平時(shí)不喜歡玩鬧，而那天，就是在玩鬧中，告訴了我一個(gè)發(fā)人深省的道理。讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
可能是因?yàn)橐患鞓?lè)的事壓抑不住的興奮勁頭，起初，有兩個(gè)群?jiǎn)T之間有一些摩擦，曉郁為了化解矛盾，于是讓我們做個(gè)游戲。看起來(lái)只是玩鬧，其實(shí)也有很深內(nèi)涵的。當(dāng)然，有許多網(wǎng)友都來(lái)參加，可答案卻是不一樣的。他先說(shuō)了貌似IQ=0的人都會(huì)玩的游戲規(guī)則，就是說(shuō)：拿一張白紙，折一下，再折一下，撕下右角，轉(zhuǎn)一下，又撕下右角，把它打開(kāi)。”后來(lái)，她等了半分鐘，問(wèn)我們：“好了么？”我們異口同聲說(shuō)：“好！”
我們先看了看圖形，很像馬甲，我們不禁樂(lè)了起來(lái)。曉郁讓我們說(shuō)出自己撕出來(lái)的圖形。匯報(bào)過(guò)后，當(dāng)我們以為曉郁要說(shuō)我們自己的圖形是一種什么結(jié)果，但她卻說(shuō)了一句極其特殊而又令人意想不到的回答：“每個(gè)人都是性格迥異的，內(nèi)心深處都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，就像是這個(gè)游戲，每一個(gè)圖案也代表了每一個(gè)人的內(nèi)心世界，你們的心靈是不一樣的，但是出發(fā)點(diǎn)往往都是好的，都有自己的美麗�！�
這樣精煉、簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言竟讓懵懂的我恍然大悟：我知道我的答案后，并不能約束別人按我的“正確答案”來(lái)實(shí)行，畢竟，人與人是不同的。
我猛然回憶起一段往事：我和水泡泡經(jīng)常吵架，只因性格不合，所以他的種種行為使我們友誼破裂。就像曉郁說(shuō)的那句話那樣蘊(yùn)含那么深刻的道理，拘束他人，反而會(huì)適得其反。讓我驚訝的'并不僅僅是是智商IQ=0的人都會(huì)玩的游戲的答案，還是曉郁對(duì)這種結(jié)果的理解。聽(tīng)說(shuō)，這是他自己創(chuàng)作的游戲。我沒(méi)想到曉郁的年齡不過(guò)十幾歲，但他卻像我的老師一樣，教給我這樣深?yuàn)W的道理。
我的思緒被小小的雪花擾亂，雪后，雪花依然被風(fēng)吹得像天女散花般，我看見(jiàn)那片小小的雪花順著我的手，飛到我的小小心靈中，雪花在我的心中已不再是那么冷，而是很暖，很暖……
美麗的小學(xué)作文 篇4
借著暑期的空檔期，我和媽媽一起去了風(fēng)景宜人的新加坡旅行。
飛機(jī)從天上徐徐降落，透過(guò)機(jī)艙的玻璃窗，我看到美麗的新加坡就展現(xiàn)在我的眼前，由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越清晰……“到了，到了！”我興奮地大喊。懷著激動(dòng)的心情走出機(jī)艙，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，清新的空氣直鉆鼻窩，新加坡給我的第一印象就是這么的清新，這么的干凈。
我們游玩的第一站是頗具異域風(fēng)情的“小印度”。五彩的燈光，精美的裝飾，將這里點(diǎn)綴得像是一個(gè)金碧輝煌的童話世界。到處都是24小時(shí)全天候營(yíng)業(yè)的購(gòu)物商場(chǎng)，商場(chǎng)里的貨品物美價(jià)廉，特別是印度商品色彩繽紛奪目、種類(lèi)多樣，如手工藝品、克什米爾絲綢、花環(huán)銀器等應(yīng)有盡有，直看得我們眼花繚亂。
正當(dāng)我陶醉在購(gòu)物之中時(shí)，突然媽媽的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，我也下意識(shí)地去摸我的手機(jī)�！斑�，我的手機(jī)呢？”我把包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)手機(jī)蹤影。這部手機(jī)可是媽媽送我的生日禮物，里面還有很多珍貴的照片，如果就這樣被我弄丟了真是太可惜了。
“會(huì)不會(huì)落在出租車(chē)上了？”有好心人提醒道。
“對(duì)啊，剛才還在出租車(chē)上發(fā)微信呢，肯定是不小心落在車(chē)子上了�！蔽乙慌哪X袋。“那可怎么辦，這里是新加坡，我們?nèi)松夭皇斓�，我也不記得�?chē)牌號(hào)，就算找到出租車(chē)公司也找不到車(chē)主啊�！蔽矣行┚趩�。
“我們這跟中國(guó)可不一樣，只要你記得車(chē)的`顏色，在哪里上下車(chē)，在什么時(shí)段。應(yīng)該就能找到�！焙眯娜擞纸o我出主意。
“啊，有這樣一回事嗎？”我趕緊告訴了他我們上下車(chē)的時(shí)間、車(chē)的顏色以及地址，他就熱情地幫我們打電話了。果不多時(shí)，手機(jī)竟完好無(wú)損地回到我們手中。我們感動(dòng)萬(wàn)分，不停地對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)“這可要?dú)w功于新加坡高效有序的管理�。 �
我不禁感嘆道：新加坡的文明程度真高��！
接下來(lái)的游覽中，我對(duì)“新加坡式文明”有了更深的感觸。在這里，斑馬線只是不起眼的兩條白線，中間相隔好幾米，但人們都很自覺(jué)地遵守交通秩序，看不到一個(gè)人隨意橫穿馬路。在市區(qū)，你幾乎聽(tīng)不到汽車(chē)的喇叭聲，不是這里沒(méi)有汽車(chē)，而是司機(jī)開(kāi)車(chē)都很文明。如果不湊巧發(fā)生了摩擦，你也絕對(duì)看不到他們破口大罵、拳腳相向的場(chǎng)景，大家都只會(huì)搶著和對(duì)方說(shuō)：“Sorry！”……
晚上，我慵懶地靠在窗邊，欣賞著窗外的美麗夜景。迷人的夜空中，一輪明月漸漸升起，天上的星星像一顆顆鉆石，鑲嵌在薄暮的夜色中。一陣清風(fēng)拂過(guò)，掀去了月亮的面紗，霎時(shí)，銀白的月光灑滿(mǎn)了大地。
啊，多么美麗的新加坡！
美麗的小學(xué)作文 篇5
傳說(shuō)天上有一個(gè)美麗的仙女向人間撒下了五顆閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠落在地上形成了五個(gè)連在一起風(fēng)景秀麗的湖泊，鑲嵌在東北美麗富繞的`黑土地上。從此這個(gè)景色迷人的魚(yú)米之鄉(xiāng)便有了它的名字“五大連池”。
五大連池坐落著美麗的藥泉湖。那里青山綠水，碧波蕩漾，還有許多魚(yú)兒在水里自由自在地游著。陽(yáng)光照耀在水面上，令湖面金光閃閃，為藥泉湖增添了幾分姿色。湖邊隨風(fēng)搖擺的一簇簇蘆葦綠得真是可愛(ài)，經(jīng)過(guò)綠色的蘆葦襯托之后的藥泉湖仿佛與在融為一體，水天一色，使我深深地陶醉在這美景之中。
五大連池藥泉山的風(fēng)景更是美不勝收。步入藥泉山，山頂云霧繚繞，一個(gè)寺廟出現(xiàn)在我眼前，傳說(shuō)這里居住著一位老藥仙。這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處鉆出來(lái)一只小松鼠，探頭探腦地，還有許多小鳥(niǎo)在山間嘰嘰喳喳地叫著。站在山頂，便可把五大連池秀麗的風(fēng)景一覽無(wú)余。
五大連池有壯觀的石海，還有一百多年前的活火山口老黑山，還有長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的火山楊的火燒山，等等。這美麗的五大連池真是人間仙境！
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