實(shí)用的小學(xué)的作文5篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　夏季的一個清晨，太陽冉冉升起，太陽光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。

　　湖面有一朵朵荷花是小魚兒休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水就像一面鏡子映出了藍(lán)天，白云還有變喚的山巒。喲：清澈的湖水里有許多小魚在游，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，就好像在給游人表演呢！湖的中央有一個亭子，小孩正在開開心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹木茂盛。那邊的`山石就像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石就像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！

　　夏季來了！我們看到了他，我們聽到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在荷花里笑。

小學(xué)的作文 篇2

　　最近，我們家住小區(qū)里多了好多的狗狗，大家都愛養(yǎng)狗狗啦！可是這些狗都不是文明狗狗。整天“汪汪汪”的叫個不停，讓人們不得安寧；還不講文明，到處拉屎。（還是說大便？）為此，就有了我的“狗屎運(yùn)”。暈倒！

　　“狗屎運(yùn)”事件一： 今天，我去上學(xué)。一邊哼著小曲，還吃著我的燒餅。我吃著吃著，突然看見前邊有一堆狗屎，我連忙向前跑去。心里又很難受：想回頭看看（我就有這毛�。�。于是我就轉(zhuǎn)過頭一看，腳卻又繼續(xù)走著。瞟了一眼我轉(zhuǎn)過頭來，忽然覺得自己好像踩到一個軟軟的東西！向下一看，我的媽媽呀！我又踩到了一堆極臟狗屎，我怎么這么有“狗屎運(yùn)”�。吭谌�學(xué)校的路上，老覺得心里別扭，不時往腳上看看，走得特慢。來到學(xué)校，不好！上課了。唉……遲到了，這是什么“狗屎運(yùn)”��？

　　“狗屎運(yùn)”事件二： “哎呀！你家的小狗真可愛�！蔽冶е�小美家的寵物狗，對美美說。這小家伙還真的很可愛呢！有一身雪白的毛，小小的身子，小小的耳朵，還有一個黑色的小鼻子。突然，只聽“卜”地一聲，我再低頭一看，我——的——爸——��！這狗拉屎了，拉在了我白色的皮鞋上！我打狗！我打狗……真是的，這幾天我怎么很狗屎這么有緣分那，這運(yùn)氣還真不錯！嗚嗚嗚……

　　“狗屎運(yùn)”事件三： 今天天氣很晴朗，我們還要上學(xué)。天氣好我的`心情當(dāng)然也很不錯啦！洗簌完畢，吃了早飯。出發(fā)！我一唱一跳地下了樓。因?yàn)榻裉煳揖�力很旺盛，我不想坐電梯。所以呢！就一蹦一蹦地到樓梯那，沿著樓梯下樓了。來到樓底，我�?xí)慣跳下去。我跳——哇！這是什么？沒想到吧！我剛剛要跳下去，眼看就要跳到一堆狗屎上了，可是——嘣，安全落地。哈哈！步子邁大了點(diǎn)，再向后一看看，跟狗屎只相差那么一點(diǎn)。所以沒有踩到狗狗的大便！非常不錯！咦？今天還真正地中了狗屎運(yùn)…… 唉，我的這些狗屎運(yùn)啊！瞧,我這會兒又在網(wǎng)上看到了一堆搞笑的狗大便!我暈!

小學(xué)的作文 篇3

　　我的童年，是在大自然里長大的。高粱稈剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳條、葦葉做笛子，葫蘆瓢做船，荷葉當(dāng)傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。

　　我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除讀書以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識和趣聞。那真是令人愉快的活動。

　　星期天，我們跑遍密密的樹林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。爬大樹、鉆叢林，歡樂的'笑聲驚飛了覓食的小鳥�；@子里裝滿了各種綠葉，嬉笑，打鬧，把元寶樹葉串成項(xiàng)鏈，用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲，豆角花掛在耳朵上，野菊花插滿了小辮……在曠野的課堂里，綠葉和野花組成我們生活的樂譜。

　　我們每個人都想找到一種新奇少見的葉子，因此少不了爭強(qiáng)和探險。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥蛋，但也少不了刺傷手腳。毛栗子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個人身上都留下過傷痕。

　　秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢，奔跑著，歡呼著，摟樹葉積成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，串成長長的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標(biāo)本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶絨毛的……一一陳列開來。

　　老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，除痰止渴；垂柳葉子長如絲，解酒毒、治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來的民間藥方，豐富有趣的生活知識，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。

小學(xué)的作文 篇4

　　外公今年70歲了，一副單薄的身體佝僂著，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上幸存的幾縷發(fā)絲又細(xì)又長，眉毛倒是又密又長，他自己得意地稱之為“長壽眉”。

　　外公很節(jié)約。有一次，我正津津有味地吃著大米飯，忽然，外公大發(fā)雷霆：“你看，大米飯掉得滿地都是，如果在我們那個年代，連草根、樹皮都不敢浪費(fèi)，現(xiàn)在生活條件好了，能吃上大米都不錯了，一定要憶苦思甜！”聽了外公的話，我若有所思。

　　還有一次，我和外公去超市買東西。到了超市，我看見外公只買蔬菜、水果，卻遲遲不肯買肉，特愛吃肉的我焦急地說：“外公，我們應(yīng)該葷素搭配，特別是我正在長身體，更要多吃些肉�！倍�外公卻不以為然：“蔬菜、水果含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，再說，水果、蔬菜挺便宜，還是少買肉吧。”

　　就這樣，外公以勤儉節(jié)約、艱苦樸素的`風(fēng)格贏得左鄰右舍的稱贊和尊敬。這就是我勤儉持家的外公，這就是

小學(xué)的作文 篇5

　　我們班有一個特別逗的人，總愛跟人抬杠，誰也拿他沒辦法，這個人就是——徐瑞鴻。

　　中午吃飯的時候，徐瑞鴻張著一張大嘴不往里填飯，而是和邊上的同學(xué)嘰哩呱啦地說個不停。我是班長，可不能坐視不管，于是就走過去敲了敲他的桌子，示意他安靜。可他還是喋喋不休。我忍無可忍，大叫道：“徐瑞鴻，你給我閉嘴，不然我就告訴毛老師！”徐瑞鴻嚇了一跳，大概是沒想到我會發(fā)火，愣了好一陣，果然安靜了下來。我心里暗暗得意：看來偶爾兇一下還是有效果的，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！等大家吃好收飯盆的時候，我發(fā)現(xiàn)徐瑞鴻的飯盆里飯菜幾乎沒怎么動，我問他：“你怎么不吃啊？”他斜了我一眼，說：“班長大人，你不是讓我閉嘴嗎，閉了嘴可怎么吃飯��？”我的天，他還有理了！

　　他不但喜歡跟同學(xué)抬杠，連老師的理他也要挑呢！一次語文課上，毛老師點(diǎn)評一些同學(xué)的作文，說到徐瑞鴻的作文時，毛老師說：“徐瑞鴻的`這篇作文，條理挺清晰的，只是有些地方寫得不夠生動，平鋪直敘，好像白開水一樣的，沒什么味道�！毙烊瘌櫯e手問道：“老師，白開水不好嗎？我爸說喝白開水比喝飲料好，飲料有色素！”我們?nèi)�都被他逗得哈哈大笑，連毛老師也笑了。

　　真是個愛抬杠的家伙！