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(精)小學(xué)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
暑假里的一天，媽媽和爸爸一起去買東西，只有我一個(gè)人在家。正在我認(rèn)真地讀一本《成語(yǔ)》書的時(shí)候，突然聽見從外面有一個(gè)人在大喊：“不好了！發(fā)洪水了！不好了！發(fā)洪水了！”聽見了這些話，我連忙想辦法。
辦法1：我拿出了一雙彈簧鞋，穿上，頭上頂著一個(gè)枕頭。我一跳，跳得真高真遠(yuǎn)，居然穿過窗戶跳到了山頭上，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)連忙跑到了另一個(gè)國(guó)家去了。
辦法2：我給我的好朋友大猛犸象打電話，大聲地喊：“你快來(lái)呀！我這兒發(fā)洪水啦！你快來(lái)，把洪水給我吸干，要不然我就和你斷交，我們的友誼就此終止！”
辦法3：幸好媽媽的小刀電動(dòng)車正在屋子里面充電，于是，我騎上了小刀電動(dòng)車，沖出了屋子，我在洪水上面騎著小刀電動(dòng)車，騎到了另外一個(gè)國(guó)家，我真是太高興了，我竟然還活著。
辦法4：正當(dāng)洪水沖進(jìn)屋子的時(shí)候，我躲到了一面鏡子的后面，等到洪水結(jié)束的時(shí)候，周圍傷亡慘重�？墒牵乙稽c(diǎn)事情也沒有，想知道為什么嗎？因?yàn)槲叶阍诹艘幻婺хR的'后面！哈哈哈哈！
辦法5：我跑到了窗戶那里，等到了洪水全部沖進(jìn)屋子里面的瞬間，窗戶全部打開，哈哈，我跳到了窗子上的房檐，像蝙蝠一樣倒掛。最后，等到了爸爸媽媽回家。
辦法6：我拿出了上次去旅行的時(shí)候爸爸給我買的沖浪板，當(dāng)洪水進(jìn)入屋子的時(shí)候，我在水浪上玩起了沖浪。
今天真是我最開心的一天，我真高興，等到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候我給他們倆講了一下我剛才的經(jīng)歷。
小學(xué)作文400字 篇2
周末又到了，是最令人興奮的確了。當(dāng)天空還灰蒙蒙時(shí)，我仍躺在床上，蓋著被子，在呼呼大睡。
正當(dāng)我廠做著美夢(mèng)時(shí)，爸爸一手扯過被子，大聲說(shuō)：“快起床！
早睡早起才能身體好�！蔽覅s慢吞吞地又把被子拉過來(lái)。爸爸見狀，只得使出殺手锏——抓癢，我哈哈大笑起來(lái)，不得不推開被子，穿上衣服。爸爸接著說(shuō)：“走，跟我去晨運(yùn)�！蔽疑焐鞈醒瑧醒笱蟮卣f(shuō)：“天這么冷，待暖和時(shí)再說(shuō)吧�！边@時(shí)，爸爸向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光，我只好跟他去了。
我們來(lái)到公園，繞著公園跑。霧氣彌漫，覆蓋在公園上空。花朵上還沾著滴滴露珠；魚池里的魚兒們還沒有睡醒呢；籃球場(chǎng)也竭力睜著沉重的眼皮；柳樹扯著絲條睡覺。不知不覺中，已經(jīng)跑了一圈，“臉上全是水了�！蔽揖脱b著很累的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“好累，休息一會(huì)兒吧。”“不行，一圈就累了嗎？”爸爸說(shuō)。我指著臉上的水，說(shuō)：“看！全是汗�！卑职忠豢谝Ф鞘庆F。沒有辦法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只覺越跑越精神。不知不覺，曙光射破了黎明的薄霧，我們愉快地回去了。
說(shuō)也奇怪，跑完后，我覺得人特別精神，做事特別起勁，不一會(huì)，我就把當(dāng)周的`作業(yè)做完了。
原來(lái)，運(yùn)動(dòng)那么好。我發(fā)現(xiàn)了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養(yǎng)了人的意志和毅力。運(yùn)動(dòng)真好！
小學(xué)作文400字 篇3
愛，出自一個(gè)美麗的神話，這個(gè)神話叫父親。 我父親30出頭，是個(gè)冷漠的人，在家里，他掌管一切大權(quán)，包括消費(fèi)與我的學(xué)習(xí)，他從不讓我跟他撒嬌，不讓媽媽疼我，只是不想讓我長(zhǎng)大像嬌小姐，上了幼兒園大班，懂事了，總覺得生活中少個(gè)零件，一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸疏遠(yuǎn)，可是，當(dāng)我快樂的，馬上就要飛出這個(gè)鳥籠的約束時(shí)，卻又深深的扎了回去。 那是一個(gè)刮大風(fēng)的下午，爸爸騎自行車帶我一路想幼兒園騎去。 像往常一樣，一路上沒有一絲談話的'跡象，可是和往常不一樣的是，我小小的心里充滿了歡樂，幼兒園要拍紀(jì)念照，然后，我就可以上小學(xué)嘍！想著終于可以逃出他的約束，高興極了。 風(fēng)忽然大了起來(lái)，不過我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了，那個(gè)“龐然大物”徑直朝我壓了過來(lái)，我嚇得閉上眼睛，等著被砸，一時(shí)竟忘了逃跑，爸爸反應(yīng)過來(lái)，回頭一看，可急眼了！
不顧一切的撲向我。 “恍”的一聲，我驚恐的睜開眼，驚呆了，爸爸，他用他那寬大的脊梁擋住了我，只見他的眉頭皺的緊緊的，臉色慘白，“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ�，他才睜開眼，見到我，忙將我拉過去，拉拉我的胳膊，摸摸我的腿，還問我有沒有事？得到否定的回答后，他才吃力的扶起自行車，騎著車送我去幼兒園了。 看著他，到嘴邊的“你怎么了”又收了回去�？僧�(dāng)我再見到他時(shí)，他已帶上了夾板。
我再也忍不住了！撲到他身上大哭起來(lái)，他為了我，寧可失去生命��！
小學(xué)作文400字 篇4
雖然現(xiàn)在生活在大城市里，不過，令我留戀的，還是老家的田野，啊，陪我童年的田野，我的樂園！
田野里，一大片的小麥，驕傲的挺直了身子，它們，在陽(yáng)光的撫摸下，本來(lái)就格外醒目的金衣，更加華麗了！一顆顆玉米，在微風(fēng)的清涼中，優(yōu)雅地跳起了舞。自信地露出了個(gè)個(gè)飽滿而有彈性的牙齒。一株株高粱，瞧了瞧自己美麗的姿色，高興地漲紅了臉，呵，它們還把行人的眼球吸引到了自己紅艷艷的外套上，一看高粱們隨風(fēng)搖擺的身子，就知道它們?cè)谘笱蟮靡饽兀?/p>
小時(shí)候的我，總是會(huì)拉著幾個(gè)好朋友，帶著一個(gè)小竹籠子，一起去田野上捉紡織娘，只見一個(gè)小伙伴，站在麥從里，一小步一小步地往一顆麥子靠攏，嘻嘻，他正赤著腳，一手提著鞋，一手提著小竹籠，靠近麥子時(shí)，忽然，他迅速地扔掉鞋子，及時(shí)把小竹籠扣下去，“太好了！”只聽一聲開心而得意的叫，小伙伴提著一個(gè)裝著一只綠油油的紡織娘的小竹籠，蹦蹦跳跳的.跑了出來(lái)。我呢？辦法和他不同，我先把紡織娘愛吃的食物放在小竹籠里，然后趴到麥子從里等著紡織娘自投羅網(wǎng)！不久，便有一只強(qiáng)壯的紡織娘來(lái)了，它動(dòng)了動(dòng)自己的觸須，似乎在檢驗(yàn)周圍有沒有危險(xiǎn)，但是沒有忍得住美味的誘惑，終于落到了我的竹籠里。我嘴角開出了小花……
啊，陪我童年的田野，我的樂園！
小學(xué)作文400字 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”在風(fēng)雨的洗禮下，一道彩虹劃過了天邊，傲立在蔚藍(lán)的蒼穹中。
購(gòu)買了自行車到了，渾身蔚藍(lán)，沉默地停在了我家的門前，仿佛一匹烈馬，等待勇者的到來(lái)。車的身后，雨簾依舊，于是我便只能在長(zhǎng)長(zhǎng)的.屋檐下“征服”它。
我深吸了一口氣，將一雙“汗水”在褲子上擦了幾下，在自行車旁徘徊著。最終我戰(zhàn)勝了恐懼，將微微顫抖的雙手牢牢抓住了車把，仿佛抓著救命稻草一般。我用腳跨上了自行車，像一只受驚的小鹿一樣警覺地看了看前方的“征途”：青一色的瓷磚，十分光滑。頓時(shí)，一股堅(jiān)定的力量從我的心中生起。
我用腳踩住了腳踏，用力地往前一蹬，車迅速往前行了三四米遠(yuǎn)，當(dāng)我正想用腳扶住時(shí)，車翻了，將我狠狠地甩到了地上。一股鉆心的疼痛把我的眼淚趕出了眼眶，令我不禁大聲哀號(hào)起來(lái)。
“加油，朱坤潤(rùn)，我相信你一定能做到!”我一下子咽住了，循聲望去，只見媽媽用拳頭使勁地?cái)[動(dòng)了幾下，充滿著鼓勵(lì)的眼神仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了膽小與懦弱。嘴里還不住地喊著：“加油，我相信你一定能成功。說(shuō)罷，臉上綻出了漾漾的笑容。
我一把甩開了眼淚，用手扶著地，掙扎地爬起來(lái)了。媽媽為我鼓勵(lì)的畫面在我腦海中揮之不去。我再騎，不料又摔倒了。媽媽那鼓勵(lì)的畫面又在我的心頭縈繞著，在我那摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起，給予了我力量，促使我最終學(xué)會(huì)了騎車。
窗外，雨漸漸停了，一道彩虹劃過了天邊。那是天底下最美的風(fēng)景!
小學(xué)作文400字 篇6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨粗螒B(tài)各異的風(fēng)箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩(shī)人高鼎的這首小詩(shī)。既然大家都喜歡在春光明媚的日子里放風(fēng)箏，我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”呢？“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天——2月28日。
溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。在這適合放風(fēng)箏的好日子里，和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，是多么親切而又溫馨！
公園里，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的`風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現(xiàn)的鯉魚……大家隨著風(fēng)向，將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中隨風(fēng)起舞。風(fēng)載著風(fēng)箏，風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空，天上的白云笑瞇瞇地看著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看，我們?cè)诘厣衔璧�，�?gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我們正好在這個(gè)季節(jié)里播下自己希望的種子，借風(fēng)箏放飛自己一年的希望。同時(shí)，風(fēng)箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
怎么樣？在2月28日設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”，這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
小學(xué)作文400字 篇7
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。
呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨�。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的`毛筆字就“新鮮出爐”了。
文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
小學(xué)作文400字 篇8
大家好我叫馮應(yīng)泉。我長(zhǎng)的非常瘦，但卻很會(huì)吃。我有烏黑亮的頭發(fā)。小小的眼睛，雖然眼睛很小，但是只要有食物，我的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)。一張大嘴巴，鼻子不算很大，但是只要有食物的氣味，我的比都能聞到。
有一天“叮鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師“冷面殺手”正那向我們走來(lái)，上了一會(huì)課，我的肚子“咕咕”地叫起來(lái)，我聽見我聽見書包里的美食在呼喚我。我把數(shù)學(xué)書拿起來(lái)做掩護(hù)，我悄悄把手放進(jìn)書包里，先把薯片拿出來(lái)，輕輕地撕開，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把薯片放進(jìn)嘴巴里，吃了一片又一片，正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候“冷面殺手”把一支粉筆拋過來(lái)，來(lái)了個(gè)滿分爆頭。
“你在干什么？”“冷面殺手”問。
我忐忑不安地說(shuō)：“我......沒干什么。”
“冷面殺手”一把搶過我的書包，把所有的東子都倒出來(lái)，我的可樂、薯片、爆米花、雞腿、雞翅，這些可都是我一個(gè)月的零花錢買的'�。 袄涿鏆⑹帧焙敛涣羟�，把一樣樣的東西都給沒收，我感到我的心都痛了。
“叮鈴鈴”下課了，我以最快的速度0.01秒刷新世界紀(jì)錄的速度來(lái)到了小賣部，小賣部人山人海，我費(fèi)盡全身力氣擠了進(jìn)去。我給小賣部來(lái)了一次大掃蕩，不一會(huì)兒，我滿載而歸。我左手拿著爆米花，右手拿著棒冰，帽子里放著可樂，我想拿回教室太累了，所以直接坐在小賣部門口狼吞虎咽般地吃了起來(lái)�！岸ｂ忊彙�，鈴聲響了，我戀戀不舍的回到教室。
這就是貪吃的我。
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