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小鳥(niǎo)小學(xué)生作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)小學(xué)生作文（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文1
“五一節(jié)”我們?nèi)乙黄鹑ド橡堄H戚家里玩。他們家住在一個(gè)小山坡上，房子周?chē)性S多參天的大樹(shù)。每天，樹(shù)上有很多不知名的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種各樣的聲音好聽(tīng)極了，好像在開(kāi)小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)。
一天下午，我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然，飛進(jìn)來(lái)一只漂亮的.小鳥(niǎo)，我們趕緊關(guān)上門(mén)窗去捉小鳥(niǎo)。受了驚嚇的小鳥(niǎo)在房間里不停地飛來(lái)飛去，它終于累得飛不動(dòng)了，停在了桌子上。我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來(lái)一根繩子，綁住了小鳥(niǎo)的腳，我們怕小鳥(niǎo)飛走，還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后，我們把小鳥(niǎo)放在院子里，可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來(lái)，著急地朝著天空直叫。
這時(shí)候，爸爸、媽媽從外面回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“亮亮，你在干什么？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)看我們抓到了一只小鳥(niǎo)。”爸爸走過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“亮亮，你連小燕子都不認(rèn)識(shí)啦！”我奇怪地問(wèn)：“那它為什么不跟大燕子長(zhǎng)得一樣？”爸爸笑著說(shuō)：“燕子小的時(shí)候是這樣的，等它長(zhǎng)大了，身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了�！�
這時(shí)，天空中有兩只大燕子飛過(guò)來(lái)，沖著小燕子大聲地叫著。我想：一定是它的爸爸、媽媽來(lái)找它了。于是，我解開(kāi)它腳上的繩子，讓它飛走了。
小鳥(niǎo)作文2
我住在一個(gè)美麗大森林的一棵古老大樹(shù)上，那里空氣清新、四季長(zhǎng)青。我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她羽毛金黃金黃的，像穿著一件金黃色的外衣。
我在這里快樂(lè)地生活著。每天早上，爸爸媽媽早早出去找食物，我和妹妹就在家里快樂(lè)地玩耍。我們張著小嘴，用清脆的嗓門(mén)唱歌，鄰居小松鼠也會(huì)來(lái)串串門(mén)，和我們聊聊天，做做游戲，還和我們說(shuō)說(shuō)大森林里發(fā)生的新鮮事兒。
日子一天天過(guò)去了，我們漸漸長(zhǎng)大了，羽毛也日益豐滿了，我們要跟媽媽學(xué)飛了。媽媽帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)很安靜的地方，那里不用擔(dān)心獵人的槍。媽媽先示范給我們看：她拍打著翅膀，呼的一下就從這邊的樹(shù)枝飛到了對(duì)面的'草叢中。啊，太棒了！我迫不及待地想試一下，就站在樹(shù)枝上，學(xué)著媽媽的樣子不停地拍打翅膀，然后鼓起勇氣，飛了出去。啊，我飛起來(lái)了，我成功了，我會(huì)飛翔了！
幸福的生活就這樣延續(xù)。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我有一個(gè)幸福的家。
小鳥(niǎo)作文3
我有一只小鳥(niǎo)，它長(zhǎng)得十分美麗。它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，還有一雙機(jī)靈的眼睛和一個(gè)像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長(zhǎng)，腹部是鮮艷的'藍(lán)色，藍(lán)藍(lán)的尾巴好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛(ài)吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計(jì)它不會(huì)吃，但它還是輕輕地啄來(lái)吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥(niǎo)還吃青菜。我養(yǎng)它就像養(yǎng)小雞。我還發(fā)現(xiàn)它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因?yàn)檫@樣，我控制了它的食量。
這只小鳥(niǎo)并不是買(mǎi)來(lái)的，而是抓來(lái)的。我姑媽徒手空拳抓回來(lái)的。古時(shí)候有人守株待兔，我們?nèi)⌒脣尅笆仨敶B(niǎo)”。小鳥(niǎo)剛抓回來(lái)，一聲不響，我們還以為它不會(huì)叫的。所以，當(dāng)它第一次“唱歌”的時(shí)候，我們還以為又來(lái)了一只“飛來(lái)鳥(niǎo)”�，F(xiàn)在小鳥(niǎo)不時(shí)會(huì)“引吭高歌”，為我們帶來(lái)美妙的音樂(lè)。我們第一次把小鳥(niǎo)放出鳥(niǎo)籠，它一點(diǎn)也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來(lái)走去，所以我們斷定它是一只家鳥(niǎo)。
啊，這就是我的小鳥(niǎo)，一只美麗的小鳥(niǎo)，一只不知飽的小鳥(niǎo)，一只有趣的小鳥(niǎo)，我愛(ài)它，它給我的假期生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
小鳥(niǎo)作文4
很小的時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只小鳥(niǎo)。那時(shí)它是剛從蛋里孵出來(lái)，不幸的是，它卻從房檐上掉了下來(lái)，躺在地上叫個(gè)不停。我從旁邊發(fā)現(xiàn)了它，就用雙手把它捧回了家。先是將它放進(jìn)紙盒里，又在旁邊放了點(diǎn)棉花�？雌饋�(lái)很暖和的。每天，我都會(huì)從地里捉些小蟲(chóng)子和小螞蚱來(lái)喂它。它的身上也長(zhǎng)出了幾根毛來(lái)。
可是有一天，當(dāng)我再用捉來(lái)的小蟲(chóng)子喂它的時(shí)候，它卻不吃了。只是閉著眼睛。我也沒(méi)有再去喂它，早晨一看，小鳥(niǎo)卻死了。我用手輕輕地碰了碰它，它的身子僵僵的，一點(diǎn)也不象我從前養(yǎng)著它是那活潑可愛(ài)了。我傷心地哭了。媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，小鳥(niǎo)死了就死了吧，就把它扔了吧！”
我哪里舍得將小鳥(niǎo)的尸體扔掉啊，雙手將它捧出了屋子。正看到媽媽將種子埋進(jìn)土里。我很奇怪，哭著問(wèn)媽媽：“媽媽。干嗎把種子埋進(jìn)土里呀？”媽媽告訴我說(shuō)：“把種子埋進(jìn)土里，到秋天就會(huì)豐收了�！�
我想，如果把小鳥(niǎo)種進(jìn)土里。那秋天的時(shí)候不就飛出許多的.小鳥(niǎo)嗎！“我捧著小鳥(niǎo)的尸體，來(lái)到小樹(shù)下，挖了個(gè)坑。然后輕輕地把小鳥(niǎo)的尸體放進(jìn)坑里，蓋上土。那時(shí)的我還每天的去到小樹(shù)的跟前靜靜地等待著秋天的到來(lái)，靜靜地等待著小鳥(niǎo)從土里飛出來(lái)，一直靜靜地等待著。
小鳥(niǎo)作文5
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只啄木鳥(niǎo)，我將用我堅(jiān)硬又尖的嘴，給森林里的樹(shù)療傷，使大地都是綠包。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只百靈鳥(niǎo)，我將用我優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲換來(lái)人們的好心情；當(dāng)游人…珞風(fēng)塵而勞頓時(shí)，我將用我的`歌聲，讓他們的笑臉隨歌聲蕩漾開(kāi)來(lái)，讓他們的腳步在歌聲中變得輕快。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只喜鵲，我將用我的嗚叫喚來(lái)人們飛上眉梢的喜悅。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只嬌小的蜂鳥(niǎo)，我將在百花盛開(kāi)、草木繁茂的季節(jié)里，在花朵間奔忙，為它們授花粉，讓祖國(guó)的秋天綴滿沉甸甸的碩果。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只駝鳥(niǎo)，我將用我鮮艷的肉獻(xiàn)給人們，讓人們能吃到我美味的肉。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只貓頭鷹，我將把地里所有的田鼠都消滅掉，讓每一粒汗水的糧食都?xì)w倉(cāng)。
假如我是一只鳥(niǎo)……
小鳥(niǎo)作文6
一天下午，媽媽讓我去門(mén)口的小超市買(mǎi)袋鹽。我走著走著看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)，它們長(zhǎng)著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴，非常的漂亮。它們?cè)隈R路上快樂(lè)的玩耍著，根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車(chē)像一匹沒(méi)有光明的野馬一樣沖向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)……��！被汽車(chē)軋死了。我很難過(guò)也很傷心，真想把那車(chē)主叫回來(lái)接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候，我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：為什么不設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”呢？
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的`節(jié)日，在每年“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥(niǎo)巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是：每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙，參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥(niǎo)巢，把做好的鳥(niǎo)巢放在中間的桌子上，最后老師來(lái)評(píng)選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用，那么這個(gè)鳥(niǎo)巢就要為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了。
在這個(gè)節(jié)日里，我們還有個(gè)小活動(dòng)，就是喂小鳥(niǎo)，幾個(gè)人一起去野外的大樹(shù)下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上，隨后，我們就要藏起來(lái)，看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的吃著，大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天，世界上每一只鳥(niǎo)都能過(guò)得平平安安、幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥(niǎo)。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日，我就要早一點(diǎn)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
小鳥(niǎo)作文7
雨過(guò)天晴，許多鳥(niǎo)兒都紛紛地停在電線、樹(shù)枝、花上，那清脆的鳥(niǎo)叫聲，像一首首有旋律的曲子，好輕快��！
有些人喜歡養(yǎng)鴿子，一大清早，主人就揮動(dòng)著旗子，讓鴿子飛出籠子，在天空中飛翔，好似軍隊(duì)正在操練，向著光明飛去。鴿子們展開(kāi)了灰色的翅膀，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子，像飛機(jī)般地滑行。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那可愛(ài)活潑的景象，就從藍(lán)天中消失了。
綠色的水田中，仿佛有成群的白色斑點(diǎn)，睜大眼睛一看，原來(lái)是鳥(niǎo)中的舞蹈家——白鷺鴛，正停在水田中，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺鴛，一只只展開(kāi)了白而大的翅膀，飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢(shì)，真是無(wú)與倫比的美��！那輕巧的身子升上了天空，揮動(dòng)著有力的翅膀，在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的`鶴了，那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢(shì)，使我也跟著跳起舞來(lái)。
隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，我經(jīng)常到他家去看鳥(niǎo)，久而久之，我也能體會(huì)籠中鳥(niǎo)的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也是有感情的動(dòng)物，而且跟我們?nèi)祟愐粯�。掛在屋檐下的鳥(niǎo)，偶爾仰起頭來(lái)望著天空自由飛翔的鳥(niǎo)，掉了幾滴眼淚，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去！”
看到那些鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得它們好可憐，有的鳥(niǎo)甚至痛苦得奄奄一息了，有的掙扎地用那尖小的嘴巴，啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥(niǎo)兒放了，林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空，就把籠門(mén)打開(kāi)，把剩余的鳥(niǎo)兒放出去了。
鳥(niǎo)，是我們生活中的伴侶，它是屬于大自然的。現(xiàn)在有許多人捕殺鳥(niǎo)類，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
小鳥(niǎo)作文8
從前有兩棵樹(shù)。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥(niǎo)飛到它們的樹(shù)枝上說(shuō)“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺能讓我們?cè)谀愕臉?shù)枝上辦小鳥(niǎo)學(xué)校嗎？”那兩棵大樹(shù)一塊說(shuō)“可以，當(dāng)然可以啦！”有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“胖的那棵樹(shù)是一校，瘦的那棵樹(shù)是二校�！钡搅讼募荆珠L(zhǎng)出一棵小松樹(shù)來(lái)，有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以當(dāng)我們的三校嗎？”，那棵小松樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”
有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥(niǎo)學(xué)校的三校的`葉子沒(méi)掉。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)：“到小鳥(niǎo)學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校又長(zhǎng)了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)宣布：“咱們的一部分到小鳥(niǎo)學(xué)校的一樣去。”
從此，小鳥(niǎo)學(xué)校的越來(lái)越大了！
小鳥(niǎo)作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只只小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的懷抱，從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，去和小伙伴們嬉戲玩耍。
它們?cè)谒{(lán)天中自由自在的飛來(lái)飛去；和太陽(yáng)公公說(shuō)笑話，和白云姐姐聊天；和藍(lán)天玩游戲。一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山莊，飛到了學(xué)校門(mén)口，聽(tīng)到了學(xué)生讀課文的聲音，看到了同學(xué)們做游戲的場(chǎng)景。小鳥(niǎo)在天空中一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
到了中午，小鳥(niǎo)們肚子非常饑餓，它們正在樹(shù)枝上休息，商量著去哪里找食物，突然，一聲槍響打破了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的聲音，它們被嚇得四處逃竄，幸好沒(méi)有受傷。它們飛到不遠(yuǎn)處，看到地上有許多的面包渣，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈，有美食了！”它的朋友卻說(shuō)：“別去！那沒(méi)準(zhǔn)是個(gè)陷阱哩！”果不其然，這真是捕鳥(niǎo)人設(shè)下的`陷阱。從此以后，這只小鳥(niǎo)就只能在籠子里生活，它非常后悔，當(dāng)初要是聽(tīng)朋友的話那該多好呀！
捕鳥(niǎo)人啊！假如你是那只小鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里，你的心情會(huì)是怎樣的呢？
小鳥(niǎo)作文10
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”
我原來(lái)生活在一片茂密的森林里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新；河水清澈，碧波粼粼……我和小伙伴們生活的無(wú)憂無(wú)慮，和各種小動(dòng)物友好相處，我們常常在風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子里，聚在一起舉行大型音樂(lè)會(huì)，我們非常自由，我們非�？鞓�(lè)。
隨著時(shí)光的流逝，人類領(lǐng)地的.不斷擴(kuò)大，我們可愛(ài)的家園漸漸遭到人類的破壞：成片成片的森林被砍伐，小草有氣無(wú)力；野花垂頭喪氣；小河的身體逐漸消瘦而且渾濁。一棟棟高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲，公路上汽車(chē)“嘟嘟”的汽笛聲，樹(shù)林中“咚咚”的伐木聲，不絕于耳。環(huán)境遭到了破壞，我們的生存狀況也日益惡化，我們?cè)S多的朋友已經(jīng)瀕臨滅絕。
試想一下，假如沒(méi)了我們鳥(niǎo)類，就沒(méi)有動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的家園將變得死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，那樣的家園該是多么可怕呀！
我作為鳥(niǎo)類的一員，向你們?nèi)祟惏l(fā)起倡議：
第一，你們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，不傷害我們，在遇到這種行為的時(shí)候要制止。
第二，學(xué)習(xí)有關(guān)鳥(niǎo)類的知識(shí)，了解我們，以便更好的保護(hù)我們。
第三，建立愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)小組。定期展開(kāi)活動(dòng)，了解我們的生活習(xí)性及我們的生存現(xiàn)狀，提高愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。
人類朋友們，希望你們和我們鳥(niǎo)類和睦相處，讓我們大家共同擁有一個(gè)天更藍(lán)，水更清的美好家園。
小鳥(niǎo)作文11
今天下午，我爸爸從單位給我?guī)Щ匾恢恍▲B(niǎo)，爸爸說(shuō)是小鳥(niǎo)自己飛進(jìn)辦公室的，然后爸爸把門(mén)窗關(guān)上捉住的。
這只小鳥(niǎo)一身淺綠色的羽毛光滑漂亮，一對(duì)黑珍珠的眼睛尖尖的小嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜愛(ài)。我把他放在鳥(niǎo)籠里，寸不不離的.盯著他看。
過(guò)了好一陣我發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)不吃我給他的黃小米，也不喝水，一個(gè)勁扇動(dòng)翅膀往籠壁上撞，有時(shí)侯腦袋卡在鳥(niǎo)籠里疼的它知知角，我更心疼的不行。
這時(shí)候我忽然想起，現(xiàn)在是秋天，許多候鳥(niǎo)要往南飛遷徙，這小鳥(niǎo)不也準(zhǔn)備向南飛呢？小鳥(niǎo)想回家找媽媽，卻被關(guān)在籠子里。想到這耳我央求爸爸，還是把小鳥(niǎo)放了吧，爸爸同意了。
我和爸爸來(lái)到公園，小鳥(niǎo)迫不及待的扇動(dòng)翅膀，飛天空，我輕輕的舒了一口氣，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)。”
小鳥(niǎo)作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然小明聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)唱歌的聲音，他心里想：“抓來(lái)一只小鳥(niǎo)讓他每天都給我唱歌，那該多好呀”小明又想了想說(shuō)：“好，我這就去抓�！�
小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去，小明來(lái)到屋子外面，先在地上撒了一點(diǎn)小米，然后躲在一棵大樹(shù)的后面。不一會(huì)兒從天上飛下來(lái)一只小鳥(niǎo)，先落在了樹(shù)枝上，然后又落在了地上，看看四周沒(méi)有危險(xiǎn)就開(kāi)始吃起了小米，小明心里高興極了，他趁小鳥(niǎo)不注意的時(shí)候悄悄地把手伸到小鳥(niǎo)的嘴下，正當(dāng)小鳥(niǎo)吃的津津有味時(shí)他把鍋舉起來(lái)，猛地一下把鍋扣在了地面上，只聽(tīng)“噹”的`一聲，小明的手腫了，他一看天上，小鳥(niǎo)飛早了，小明右手握著左手，連蹦帶跳哭著喊：“疼，好疼呀，好疼呀�！�
小明到最后還是沒(méi)有抓到小鳥(niǎo)，小明只想抓小鳥(niǎo)，卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥(niǎo)吃小米了，小明真是后悔抓小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文13
在一片森林里，一棵大樹(shù)上有一對(duì)好朋友，那就是兩只百靈鳥(niǎo)。一只是哥哥，一只是妹妹。一天，百靈鳥(niǎo)妹妹出玩，被小主人捉住了，
小主人把它關(guān)在籠子里，百靈鳥(niǎo)哥哥看到了很傷心，天天去看望妹妹。
小主人每天送好吃的給百靈鳥(niǎo)吃，而百靈鳥(niǎo)卻把食物給哥哥吃，哥哥關(guān)心地問(wèn)她“最近你過(guò)得好嗎？”妹妹可憐巴巴地說(shuō)“哥哥，我一點(diǎn)也不喜歡這樣的生活！”……這一切，小主人都看在了眼里。
第二天，小主人帶著鳥(niǎo)籠和爸爸媽媽去森林放小鳥(niǎo)，當(dāng)看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在空中自由地飛翔時(shí)，小主人開(kāi)心地笑了，她的.媽媽高興地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，小主人心想：希望小鳥(niǎo)能原諒我那時(shí)犯的錯(cuò)誤！
這一天，小主人的心情格外晴朗，似乎她又想到了生命的珍貴，知道了小鳥(niǎo)也要自由。
小鳥(niǎo)作文14
我喜歡我爺爺送的那個(gè)小鳥(niǎo)，這個(gè)小鳥(niǎo)是爺爺用木頭做的，那是我過(guò)生日時(shí)候爺爺送給我的。
它的頭圓圓的，頭上有一個(gè)帥氣的發(fā)型，有一張尖尖的嘴巴，有一雙小小的眼睛，有兩排翅膀，身體大大的，還有細(xì)細(xì)的雙腿和雙腳，有時(shí)，我能感受到它飛起來(lái)的姿勢(shì)很美麗，感覺(jué)它像活了一樣。
我很喜歡它，我去了哪兒都會(huì)帶上它，連睡覺(jué)dou要帶著，連去外地dou要帶上它，生怕把它弄壞了。
有一次，我不小心把它弄丟了，我傷心地哭了起來(lái)，爺爺安慰我說(shuō)：“”寶貝“不要哭了，爺爺再在給你重做一個(gè)�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“不要，我就要以前的.那一個(gè)。”
有一天，我在家里打掃的時(shí)候終于找見(jiàn)了我丟失的那個(gè)小鳥(niǎo)，“我高興地跳了起來(lái)。”
我愛(ài)我的這只“小鳥(niǎo)”！
小鳥(niǎo)作文15
如果我是小鳥(niǎo)，我就擺脫了老師的訓(xùn)話，媽媽的談話，皆大歡喜。我會(huì)在藍(lán)天中自由自在地飛翔，當(dāng)一只小小小小鳥(niǎo)；我會(huì)在天空中盤(pán)旋，飛舞，盡情地享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到老師的窗前，在黑夜里盡情地歌唱，當(dāng)老師在臺(tái)燈下疲勞地批改作業(yè)時(shí)，我回唱起一首贊美的歌，讓老師停下筆來(lái)，靜靜地欣賞，一瞬間就消除了疲勞，使他們更好地去上課。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到學(xué)校里，飛到教室旁，用我美麗的歌喉縱情歌唱，用歌聲來(lái)使學(xué)習(xí)了一天，緊張了一天的`學(xué)生們放松一下心情，在做作業(yè)的同時(shí)傾聽(tīng)歌聲。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到警察局，當(dāng)一只“警鳥(niǎo)”，飛行在藍(lán)天上，在壞人身上留下記號(hào)，讓他無(wú)處可逃。我會(huì)潛入一個(gè)巨大的“地下毒品城”，來(lái)打擊販毒的人，幫助人民解決毒品的困擾。
如果我是小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)作文16
一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，落在小明書(shū)房的窗前，小鳥(niǎo)對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見(jiàn)了，立刻伸手抓住了小鳥(niǎo)。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來(lái)了一個(gè)籠子把小鳥(niǎo)關(guān)了起來(lái)，并給小鳥(niǎo)取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽(tīng)到彩彩動(dòng)聽(tīng)的歡唱聲，開(kāi)心極了。突然，有一天，小明卻沒(méi)有聽(tīng)到彩彩的'歡唱聲了。彩彩悶悶不樂(lè)地低著頭。于是小明就問(wèn)彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽(tīng)了心里想：是呀，彩彩都好久沒(méi)有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門(mén)打開(kāi)了，讓彩彩飛了出來(lái)。
彩彩高興的對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明”。小明也開(kāi)心的對(duì)彩彩說(shuō)：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你，再見(jiàn)了！”說(shuō)完就張開(kāi)翅膀開(kāi)心的飛走了。