（精品）我的小學作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學作文 篇1

　　清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。

　　小學——充滿我的歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng)，我有一位朋友，學習挺好，但也喜歡動歪才，每當我東西壞了，他都會幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的.東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！

　　青春的我們很愛張揚，愛在風中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學習，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己，我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意，原來時間真能改變一切，當時只是青春的狂傲罷了。

　　還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認為它是美好的。但現(xiàn)實告訴我，那都成為回憶了。

　　現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經(jīng)融入了這個班集體，我經(jīng)常對初中同學說，我真想念我的小學同學。我時常在想，小學真的對我這樣重要嗎？

　　20xx年X月X日

我的小學作文 篇2

　　劉老師帶我們學習了一篇小古文《王冕好學》，我記憶猶新。無獨有偶，在五年級的語文書里，也有一篇介紹王冕少年時期的文章，題為《少年王冕》。

　　我迫不及待地翻到那一課，開始仔細閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書，但那幾年年成不好，母親無可奈何，只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來的`點心錢買書，每次秦家做好吃的，他總是帶回家孝敬母親。他看到湖里的荷花很美，就學畫荷花，起初他畫得不好，但他堅持不懈，持之以恒，最終成了畫荷花的高手。

　　我覺得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學的人，他還有堅持不懈、持之以恒的精神，我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長輩的孩子呢！我的外公病了，外婆除了每天按時來接我，還要照顧生病的外公，所以她很辛苦。我想為她分擔一些家務。暑假里，每次吃完飯，我都會主動收碗、洗碗，讓外婆休息一會兒。當外婆要出門時，我就會去樓下照顧外公。我準備在過年時，用我自己的壓歲錢請外婆吃一頓大餐。我自己在學習方面還要再努力，勤奮些，有時遇到不會做的題，就想退縮、不再深入思考。但我轉(zhuǎn)念一想，王冕說過“天下哪有學不會的事？”于是，我開始仔細閱讀題目，把關(guān)鍵詞圈出來，把每個步驟寫清楚，最后終于把題目解答出來了。

　　我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學習的好榜樣。

我的小學作文 篇3

　　正月十五是元宵佳節(jié)，這天一大早就爆竹聲聲，給新一年的元宵節(jié)帶來了喜慶氣氛。

　　元宵之夜，當我和爸爸媽媽隨著擁擠的人流來到城隍廟燈會主展會時，我仿佛置身于燈的海洋中，五彩繽紛，造型繁多的花燈各具特色。讓我看得眼花繚亂。各式各樣的彩燈數(shù)不勝數(shù)。有鳳燈、龍燈、魚燈、蝦燈、還有柿燈、鼠燈等好多呢!而那些根據(jù)古代傳說和歷史故事制作的“八仙過海”燈，“西天取經(jīng)”燈，“嫦娥奔月”燈，“仙女散花”燈等等，讓人目不暇接。突然，只見一條火紅的`長龍在慢慢地游動。這條火龍渾身通紅通紅的，龍頭上插滿了五顏六色的花，那龍嘴張得大大的，恨不得一口把龍球吞下去，龍尾尖而有力，擺動得十分自然，火龍緩緩地游動著，突然一聲爆竹轟響，火龍隨著緊鑼密鼓舞了起來。只見一個人舉著龍燈卷，引逗火龍。不一會兒，火龍被逗怒了，龍須抖動，龍嘴直撲龍燈球。一連撲了好幾下。都沒有撲到。龍頭一動。龍身龍尾都緊跟著翻滾。最后只看見一道紅光在空中飛舞�；瘕埼璧迷絹碓骄�彩，看的人越多。我的面前很快砌起了一道人墻，擋住了我的視線。我很著急。我騎在爸爸身上，看見月亮已爬上天空，但觀燈的人還是駱繹不絕，各種各樣的彩燈就像夜空里的繁星一樣閃爍著。

　　在元宵節(jié)的時候，看燈會真是一件有趣的事情啊!我喜歡這個傳統(tǒng)佳節(jié)。

我的小學作文 篇4

　　我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨，當我還在睡夢中時，外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬，天天如此。

　　起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點，外婆就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會很擔心。但是我明白，這是對我的`愛。

　　每當我寫作業(yè)的時候，就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關(guān)心我和外婆，就看我寫作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。

　　吃飯的時候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙，外婆都會等著我,檢查我的作業(yè)。

　　晚上，我沒有時間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

我的小學作文 篇5

　　我熟悉的人是我爸。他身體強壯，力氣十足，皮膚黝黑，比我還黑，我最喜歡跟他玩了！他每次一回來就和我玩，可是，他每天都要上班，總是很晚回家。

　　一天廠里放假，爸爸帶我去玩了一天，我別提多高興了。一路上，我又蹦又跳，開心地說：”真好玩的地方啊！“晚上，我們一家人在吃飯，有菜、魚、肉……爸爸總是把好吃的`留給我，我很感動。

　　吃完飯后，我和姐姐努力地做作業(yè)，爸爸則在一旁輔導我們。做完后，爸爸又陪我們看電影了……

　　我想對爸爸說：”爸爸，我愛你！“

我的小學作文 篇6

　　秋天，一個變化多端的季節(jié)。秋，在詩人的眼中是一個蕭瑟的季節(jié)；秋，在農(nóng)民伯伯眼中是一個收獲的季節(jié)；而秋，在我的眼中卻是一個迷人的季節(jié)。

　　看那蔚藍的天空，似乎變得更高了。時常，還有一會兒排成“一字型”一會兒排成“人字形”的大雁向南方飛去，去尋找它的樂園，等到春天再飛回來實現(xiàn)它的又一個夢想。

　　再看那挺拔的高山，已是紅、黃、綠、相間的了。有時漫步在樹底下，突然刮起一陣風，樹上的葉子紛紛飄落，那種場景好像仙境一般。有時，遠眺那樹葉飄落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠處飛去……

　　再看那潺潺流動的小河，似乎沒有什么特別之處。如果你這么想，那是你還沒有感受到秋天的氣息。小河的水調(diào)皮的.落了下去，河床變得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼，河里還可以清晰地看見小魚和沉積的落葉。

　　秋天，是那么迷人。它像一首動聽的歌，又像一幅美麗的圖畫，還像一首抒情的詩，帶給我們無窮的遐思。