我的小學(xué)作文7篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
我認(rèn)識很多人，但是，讓我最敬佩的人還是要數(shù)我們班的班長孔瑞瑞。
孔瑞瑞有著一雙會(huì)說話的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，也正因?yàn)檫@張嘴巴，老師提問的問題她才能對答如流。她特別愛干凈，因此，有很多同學(xué)都喜歡和她一起玩。就連老師也夸她是的漂亮的小姑娘。
孔瑞瑞不僅長得漂亮，作為一班之長，她還很熱愛班集體呢。
記得有一次，剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校要求我們所有班都重新辦黑板報(bào)。因此，老師在上課時(shí)讓我們自愿舉手，來辦黑板報(bào)。老師話音未落，孔瑞瑞便舉起了手，其他同學(xué)也收到了她的.影響，都紛紛舉起手來。下課，同學(xué)們都在休息，只有她一直在辦黑板報(bào)，她把每一分每一秒都抓緊了。首先，她是在畫設(shè)計(jì)圖，她非常認(rèn)真，將所有事情都隔絕與自己，只為畫設(shè)計(jì)圖。當(dāng)設(shè)計(jì)圖畫好后，她又在課余時(shí)間來辦黑板報(bào)，甚至是在放學(xué)。有一次，老師走到正在辦黑板報(bào)的孔瑞瑞身邊，對她說：“你休息一會(huì)吧�！笨墒牵兹鹑鹚α艘话押顾�，卻回答：“沒事，早點(diǎn)干完早收工�！庇谑牵指闪似饋�。
這就是我敬佩的人。
我的小學(xué)作文 篇2
我敬佩的人，既不是家喻戶曉的影星，也不是掌管大權(quán)的國家領(lǐng)導(dǎo)，而是一位多才多意大利畫家達(dá)·芬奇他不僅是一位物理學(xué)家、化學(xué)家、也是一位鼎鼎有名的畫家。
達(dá)·芬奇出生在意大利一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)里，從小就喜愛畫畫。中學(xué)中，達(dá)·芬奇對幾何、物理、化學(xué)有著強(qiáng)烈的求知欲，尤其是人體學(xué)，他不相信課本中對人體構(gòu)造的描寫，所以決定親自解剖，但當(dāng)時(shí)的教會(huì)是嚴(yán)禁解剖人體的，于是達(dá)·芬奇只得夜晚在墓地工作。最后，他寫出一份調(diào)查報(bào)告，雖然被教會(huì)認(rèn)作邪說，但仍為后來人開辟了一條通路。從這里我非常地佩服達(dá)·芬奇，因?yàn)樗矣阱e(cuò)誤的學(xué)說，并其斗爭。達(dá)·芬奇也是一位物理學(xué)家，他最先設(shè)想人怎樣才能上天，并根據(jù)鳥的身體構(gòu)造制造了滑翔翼，實(shí)驗(yàn)失敗了，但這種精神值得我學(xué)習(xí)。達(dá)·芬奇最出色的莫過于他出神入化的畫技，成名之作《蒙娜·麗莎》中蒙娜·麗莎那神乎其神的微笑猶如一個(gè)迷，這凝聚了達(dá)·芬奇四年多的心血，為了畫好這幅畫，他研究了蒙娜·麗莎的心理，做了各種精確的計(jì)算。達(dá)·芬奇對每一幅畫的態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)，有這樣一個(gè)故事：油畫《最后的'晚餐》達(dá)·芬奇花了三年多時(shí)間才完成，他用他神來之筆精確地記錄了這件歷史大事，中間猶大那張臉凝聚了達(dá)·芬奇三個(gè)多月的心血。意大利大公派達(dá)·芬奇完成油畫《最后的晚餐》，達(dá)·芬奇通過兩年多時(shí)間完成了油畫的全部背景和所有人物，就差猶大那張臉，監(jiān)督達(dá)·芬奇完成作品的巴朗諾天天去看花的進(jìn)展，但過了三個(gè)多月，猶大那張臉仍然空著，巴朗諾發(fā)現(xiàn)，每天達(dá)·芬奇都混在米蘭最骯臟的角落。巴朗諾立刻把這個(gè)情況告訴了大公。大公叫來達(dá)·芬奇，詢問原因，達(dá)·芬奇激動(dòng)地回答道：“不，我是在尋找一張臉！一張奸詐、卑鄙、無恥的臉�！薄盀榱艘粡埬�，你竟然找了三個(gè)月�！卑屠手Z認(rèn)為達(dá)·芬奇太小題大做�！叭齻�(gè)月時(shí)間并不算長�！边_(dá)·芬奇倔強(qiáng)地說，“猶大是這幅油畫的靈魂，我必須把他的丑惡畫的淋漓盡致。在這方面，我從不吝惜自己的心血。如果找不到合適的模特，我還會(huì)一直尋找下去！”這就是世界上最偉大的人列奧那多·達(dá)·芬奇，他執(zhí)著、勇敢、機(jī)智，有著精湛、神奇的畫藝。大自然再也沒有力量重塑這樣一位偉人了。
我的小學(xué)作文 篇3
我設(shè)計(jì)的汽車是一種全自動(dòng)的汽車，不需要手操作，只要口頭發(fā)號施令，很方便。
這個(gè)技能車，既可以在陸地上“駕駛”，也可以在水上“航行”，還可以在天空上“飛行”。如果你要到海上游玩，只需要對著車?yán)锏碾娔X說：“附近海上游玩”，它就可以以最快的速度把你帶到大海上。在行駛的道路上，如果發(fā)現(xiàn)堵車，車上飛行器就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，以最快的`速度，飛越過擁堵線，然后繼續(xù)駕駛，如果發(fā)現(xiàn)前面沒路可走的話，它就會(huì)馬上變成汽艇，開到對岸繼續(xù)上路行駛。最牛的是：你不要擔(dān)心它在空中飛的時(shí)候會(huì)突然沒油，因?yàn)橹灰醒鯕�，它就�?huì)有動(dòng)力。這種車，還有很多的功能，車?yán)锩鏁?huì)有一個(gè)小小的房間，別小瞧這間小房間，它既可以睡覺，玩游戲，還可以在里面做飯吃。這種車還有鬧鐘功能，當(dāng)你到達(dá)目有地的時(shí)候，它就會(huì)把你叫醒，所以你不用擔(dān)心會(huì)耽誤事情。
如果有小偷來偷你的東西，車門旁的儀器，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大拳頭，把小偷打飛。
這就是我設(shè)計(jì)的汽車，它既方便、舒服，又環(huán)保安全，我想信數(shù)十年后，你們就能開到這種車了！
我的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都可以想象自己的未來，每個(gè)人都可以決定自己的未來，而我，也會(huì)決定自己的未來。我的未來就是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師�，F(xiàn)在，就請大家穿梭時(shí)空，來看看二十年后的我吧!
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，二十個(gè)春、夏、秋、冬過去了。二十年后的我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師了。
20xx年中，第二十屆國際博覽會(huì)首次在中國舉行，我終于有機(jī)會(huì)向全世界的車迷展示我新設(shè)計(jì)的新型的.“環(huán)保車”。這輛“環(huán)保車”的車身像帕薩特，頂棚又寬又高又大，像玻璃一樣的車身潔凈明亮，再加上流線型的車型，簡直比帕薩特還光彩照人!
別看車的空間小，功能卻十分齊全。絕對超出了人們的一般想象。每當(dāng)出門，先把一張3·5寸的光盤插入電腦，輸入路線，然后插入汽車內(nèi)部的電腦，就可以輕松躲避開障礙物了。
如果我開一家汽車店，把這種車賣出去，肯定會(huì)受到人們的大量的歡迎!想知道為什么嗎?那是因?yàn)檫@種汽車不會(huì)放出排泄物哦!到那時(shí)候，我就可以住進(jìn)漂亮、寬敞、高大的別墅嘍!我還可以騰出一點(diǎn)空間租給別人住。這樣我每個(gè)月既可以賺到錢又可以收房租。
如果我在設(shè)計(jì)出更好的汽車，生意就會(huì)越來越大，錢就會(huì)越來越多，我就可以看幾家連鎖店了!我還要把一部分的錢分給我的爸爸媽媽等一些親人，我要好好孝敬他們，感謝他們一直以來對我的支持和鼓勵(lì)。
向著自己那美好的夢想，努力吧！
我的小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是烏龜。它的眼睛里像有一塊手表，它的眼睛前有一個(gè)小紅三角，它的爪子像一個(gè)甲骨文的“山”字。他的頭有點(diǎn)像青蛙，但是鼻子有點(diǎn)兒像河馬。它殼兒上的花紋有的像一扇門，有的'像一個(gè)貝殼，有的像一顆門牙，有的像一個(gè)水瓶子。
它喜歡吃火腿和瘦豬肉。平常它總是吃得多多的，可是昨天它卻一點(diǎn)兒也沒吃，媽媽說：“它應(yīng)該想冬眠了�！�
我很喜歡它，因?yàn)槲蚁胱屗醭鲂↓敗?/p>
我的小學(xué)作文 篇6
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸�！俏荒贻p的老師就是未來的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們在兒時(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想，為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的'同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂園，讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書寫要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園�。�
我的小學(xué)作文 篇7
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會(huì)騎自行車�！备绺缯f：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒�，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的.時(shí)候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
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