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夏天的小學(xué)作文優(yōu)秀（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
六月的天說變就變。這不，從上午到中午天氣格外悶熱，路上的行人寥寥無幾，樹上的知了永不疲倦地叫著：“知了，知了……”好像在說：“熱死了，熱死了，熱死了……不少男人都光著膀子，仍汗津津的。下午，我搬個(gè)椅子來到屋前的大榕樹下乘涼。大約3點(diǎn)時(shí)，我看見西方黑乎乎的一團(tuán)團(tuán)烏云已經(jīng)壓了下來，便急忙搬回椅子，關(guān)好窗戶。不一會(huì)兒，天空便烏云密布，外面狂風(fēng)大作，屋前的大榕樹跳起了“瘋狂舞蹈”，樹上一只毒蜘蛛被吹下樹來，摔在地上，溜走了，也不知道摔疼了沒有。
一會(huì)兒，大雨“嘩”的從天上落下來，豆大的雨珠把窗戶、屋頂敲的“叭叭”直響落在地上、河里邊濺起一朵朵潔白而又透明的水花，漂亮極了。漸漸的，屋檐下的雨水連成了透明的.水簾，地上匯起了一條“小溪”，“嘩啦嘩啦”的，好像在唱著歡快的歌。我仿佛看到碧綠的稻秧正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!
天晴了，天空一碧如洗，在藍(lán)天的映襯下，彩虹變得更美麗了。
人們常說：“春雨貴如油�！逼鋵�(shí)，夏天的雨，不也是很珍貴嗎？
夏天的小學(xué)作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩。
——題記
天空沒有一絲的風(fēng)，太陽正烤著大地，好熱！知了伏在樹上無力的呻吟，似乎在告訴人們：夏天來了！我閉上眼睛，悄悄的等著夏天的到來。
友人曾問我：生命何時(shí)才能到盡頭？我微微一震：夏天過后，生命就到了盡頭！夏天，是有一個(gè)美麗而又殘酷的季節(jié)。世上萬物都是在經(jīng)歷了夏天才展示出自己的風(fēng)采，才展示出生命的強(qiáng)盛。但是，世上萬物在經(jīng)歷了夏天后就慢慢的被嚴(yán)冬所扼殺，化為一片灰燼，被大地所吞沒。
友人說這豈不是太短暫了嗎？我回答：生命就是如此，我們?nèi)艘彩侨绱�，明知道此去�?huì)受傷，甚至?xí)袛喑岬目赡�，但生命只要擁有哪怕是一瞬間的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。很多人為了片刻的輝煌而獻(xiàn)出了生命，雖然短暫，但偉大、高尚！我抬頭望著窗外，忽然發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來了，它在向我招手，我意識(shí)到了生命的短暫，但是我更想起體會(huì)一下夏天的味道。夏天悄悄的帶走了我的心，我把自己的生命也交給了夏天，我知道，夏天過后，或許生命即將結(jié)束，但是，新的力量在不斷的成長，也火燒不盡春風(fēng)吹又生，生命永遠(yuǎn)不會(huì)暫停，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩。
夏天就這樣從我的眼皮底下滑過了，短暫的輝煌換來了長久的痛苦，不過，我相信。明年的'夏天很快就會(huì)來的，那中味道也還會(huì)再次出現(xiàn)的，生命也將愈來愈旺盛。
后記：夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，很多人為了這個(gè)短暫而有輝煌的夏天奮斗了一生，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我還未品嘗到夏天的味道，但我已經(jīng)感覺到了，并且在努力作好迎接它的準(zhǔn)備，短暫的美麗遠(yuǎn)盛與平庸的一生。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天到了，早晨我到公園散步，我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時(shí)，一池荷花映入了我的眼簾。
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一眼望去，一片墨綠色的荷花池上，開滿了美麗的荷花。有的含苞待放，好像羞答答的小姑娘，嬌羞欲語；有的才展開兩三瓣兒，猶如嫵媚的少女，含笑佇立；有的已經(jīng)全都展開了，里面還坐著嫩黃色的'小蓮蓬呢。當(dāng)然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，宛如一個(gè)個(gè)翡翠盤，托起了美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來，荷花舒展開優(yōu)美的舞姿，盡情地舞蹈，散發(fā)出淡淡的清香，真令人心曠神怡呀！
“呱呱，呱呱”，一只小青蛙正快樂地唱歌呢，只見它一會(huì)兒蹦到這片荷葉上，一會(huì)兒跳到那片荷葉上，仿佛是把荷葉當(dāng)成了自己的歌舞臺(tái)，蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了，不由自主地為青蛙伴起舞來，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒掠低滑翔，一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水。
看！荷花，荷葉，青蛙，蜻蜓構(gòu)成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛夏天，更愛這夏天的公園！
夏天的小學(xué)作文 篇4
炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來了，夏天的歌，也越來越近。
有人問，夏天的歌是什么呢？
夏天的樹葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒有聲音�？墒�，樹葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂。
人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了�？墒�，你仔細(xì)聽，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過，無時(shí)無刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢！
夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂齊奏的.聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽聽音樂，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。
還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的，可它卻是這個(gè)音樂中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。
夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈�，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無二的歌，讓我們來清涼整個(gè)世界。
“夏天之歌”，讓我們一起來歌唱它，一起來演奏它，一起來修改它！“
夏天的小學(xué)作文 篇5
昨天上午還是艷陽高照，下午，天空就像被蒙上一層黑色的幕布，燕子低飛，悶雷滾滾。
只聽?zhēng)茁暰揄憽奥÷ �，天上的雨兵們都排著整齊的隊(duì)伍，只聽雷將軍喊了一聲：“沖呀！”雨兵們飛快地沖下來。怪不得人人都說“六月的天兒，娃兒的臉——說變就變！”這次的雨非常有趣，就像一位神奇的魔術(shù)師，時(shí)而變成傾盆大雨，時(shí)而變成毛毛細(xì)雨。我站在窗邊，放眼望去，只見白馬河的水奔流不息，當(dāng)小雨滴落到水面時(shí)，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，美麗而又晶瑩，那一滴滴雨珠特別大，像一個(gè)個(gè)小拳頭似的。路上的行人雖然打著雨傘，穿著雨衣，但也都被淋成了落湯雞。漸漸地，眼前變得朦朦朧朧，人、建筑物、樹木等，都仿佛被籠罩在仙女的面紗之中。
一只小麻雀在防盜窗上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“唉！這雨說下就下，把我美麗的羽毛都淋濕了！”邊叫還邊用自己紅紅的小嘴梳理羽毛。隨后它抖了抖翅膀，飛走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打著玻璃，彎彎曲曲地向下流，像是一條永不干涸的快樂的'小溪，流啊流，一點(diǎn)也不累。有兩個(gè)小雨滴流得很快，我好像聽見其中一個(gè)雨滴說：“朋友，我們馬上就要投入到大地母親的懷抱了，你開心嗎？”“當(dāng)然！你呢？”“我也是！”于是，他們倆抱在了一起，流得就更快了。
夜幕降臨了，在“滴滴答答”的催眠曲中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，天放晴了，蔚藍(lán)的天空中掛著一道美麗的彩虹。大雨就像一個(gè)天然的清潔工，把大地打掃得一塵不染。那些植物們都被洗刷得非常干凈，精神十足。在太陽光的照射下，折射出燦爛的光芒。它們貪婪地吮吸著甘甜的雨露。我迫不及待地沖下樓去，空氣真清新啊，深深地吸口氣，身上的每一個(gè)毛孔似乎都伸展開了。突然，我被一朵黃色的小野花吸引住了，有兩滴雨珠在花瓣上滾來滾去，好像在和花姐姐玩耍似的，花兒似乎也很喜歡這兩個(gè)新朋友，她笑了，笑得是那么開心……
這就是我眼中的雨，耳中的雨，心中的雨。朋友們，你們喜歡夏天這美麗、多變、可愛的雨嗎？
夏天的小學(xué)作文 篇6
俗話說六月的天，像一個(gè)小孩子的臉，這不，今天又來了。天剛剛還晴空萬里，可現(xiàn)在變成了烏云密布，在外面散步的'老人們和在一起玩耍的小孩們急匆匆地跑回家，他們一邊快速地跑回家，一邊大聲喊叫：“要下雨了！快點(diǎn)回家呀！”樓道里立即傳來“吧嗒、吧嗒”上樓時(shí)的腳步聲。
大風(fēng)來了，“呼呼”地唱著歌，小草見它向它彎腰，小樹見它東倒西歪，灰塵見它和它跳舞。閃電見了很生氣，它劃過天空，好像要阻狂風(fēng)一樣。雷也來了，“轟轟”一聲把大風(fēng)和閃電嚇了一跳。雨來了，它讓大風(fēng)、閃電、雷停下，然后讓它們來開一個(gè)歌唱會(huì)，大家都同意后，就開始唱了。雷“轟轟”一聲，閃電開始演奏著，雨用手彈著琴，琴聲從“滴答”變成“嘩嘩”，大風(fēng)“呼呼”唱著美妙的歌曲，好聽極了�？梢哉f是風(fēng)聲雨聲打雷聲，聲聲入耳啊！
歌唱會(huì)后，風(fēng)、雨、雷和閃電一起開心地走了。小孩子們又出來玩了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉上的雨水“沙沙”落下來，青蛙在“呱呱”地叫著。
下雨真熱鬧��！
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