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實(shí)用的小學(xué)的作文400字（薦）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天下午第一節(jié)課，鄭凱欣的媽媽在我們班講了一堂非常特別的公開課“輕叩詩(shī)的大門”�？捎袀�(gè)同學(xué)卻引得全班哄堂大笑...
上課了，“起立！”全班異口同聲：“老師好！”
“坐下！”全班都顯得意外：“咦？六二班的.老師咋來我們班講公開課了？”“為什么不讓語(yǔ)文老師講呢？”
她說，之所以她今天在我們班講公開課，是因?yàn)猷崉P欣說我們班詩(shī)歌朗誦的好；發(fā)言積極；又認(rèn)真，所以才來我們班上課，聽鄭凱欣說的那么好，你們就把你們班的魅力展現(xiàn)出來！頓時(shí)全班沸騰：“好！”
老師先讓我們體驗(yàn)了幾首詩(shī)：“找個(gè)同學(xué)來讀一下！致老鼠！誰(shuí)愿意？”最先舉手的就是許恩浩同學(xué)。：“這位小伙子非常配合老師，來！你來讀吧！”他隨即就站了起來：
“我喜歡你們，一雙...”因?yàn)橐障乱恍辛�，他不小心直接隔了兩行開始讀“一雙機(jī)靈的耳朵！”
這時(shí)，全班就開始大笑起來：“哈哈哈！一雙機(jī)靈的耳朵！”“不是應(yīng)該是眼睛嗎？”“咋讀成耳朵了?”全班都是笑聲，老師的神情變得嚴(yán)肅：“六三班！肅靜！—定要把大家的魅力展示出來！我希望你們能把最好的一面展示給我和在后面坐的苗老師！”聽了這句話全班都看看后面。都不敢再放肆了……
小學(xué)的作文400字 篇2
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)在遠(yuǎn)離海岸的小城市居民來說，坐船出海是一個(gè)很難得的經(jīng)歷，感覺離自己很遙遠(yuǎn)。這次從山東去東北，就特意選擇了坐船到大連再轉(zhuǎn)車的路線。
買好船票，售票的說是條新船，很干凈。當(dāng)時(shí)也沒有理會(huì)，以為是在宣傳。走到碼頭，潔白的船身、慶祝新船下水的條幅才讓我感覺到這的確是很新的一條船……
上船的懸梯很陡，怎么也有4、5層樓高，我們大包小包的還夾著孩子，腦子里想的是“電梯在哪？”的疑問。找到自己的倉(cāng)房，很幸運(yùn)，有側(cè)窗的一間，不知道中間的`船客有多郁悶。
仔細(xì)問過服務(wù)人員，才知道這船是頭一天才下水，遺憾啊，我沒有趕上首航，早知道就早走一天。
船上很干凈，設(shè)備都是新的，一個(gè)房間6個(gè)床位、1個(gè)小沙發(fā)，算是3等艙。1等艙兩個(gè)床位，客人很少，多數(shù)是空著的。不過新船也有缺點(diǎn)，空調(diào)不好，我住的3等A區(qū)很熱，客人很多光著膀子，艙門都開著，窗戶是死的，溫度比外面高很多，服務(wù)臺(tái)有很多客人在投訴，服務(wù)員也在耐心解釋。不過作用不大。
坐船和坐其它交通工具的區(qū)別，是舒服了！除了微微的振動(dòng)，感覺不到船在走。
站在甲板上，感受著海風(fēng)，還有就是一望無際的大海。
偶爾會(huì)有一大群海鳥尾隨著船尾，等著船客喂它們面包吃。很可愛的風(fēng)景。
小學(xué)的作文400字 篇3
學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多有趣的項(xiàng)目：拔河、跳長(zhǎng)繩，單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過的拔河比賽。
在拔河比賽的隊(duì)列里，我排第三個(gè)。第一個(gè)是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué)，她是錨人。力氣最大的隊(duì)員往往排在最前和最后。最前面的可以使力，最后面的則既要用力，又要保持平衡，不讓隊(duì)列的”尾巴“搖晃。我在中間，只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開始，雙方已做好架勢(shì)的時(shí)候，我感覺到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁�。我們趕緊拉住繩子，使繩子不會(huì)過于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài)，等裁判下令。一聲哨響，我們用力往自己的方向拉著。繩子一開始沒有動(dòng)，雙方勢(shì)均力敵，僵持著。接著，繩子微微向?qū)Ψ揭苿?dòng)。我萬分著急，拼命用力，咬緊牙，頂住腳，身體越發(fā)往后傾，幾乎使出了全部的.力氣。繩子似乎有點(diǎn)被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊(duì)員的喊聲更響了，他們不停地打著向后的手勢(shì)，腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁，我心里默念著：繩子啊，快往這邊移吧！繩子仿佛會(huì)聽話似的，往我們這邊越移越快。緊接著對(duì)方就支撐不住了，亂了陣腳，繩子一下子被我們拉了過來�！币�，聽到了歡呼聲，我暢快地呼了一口氣，終于贏了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我覺得最有趣的一次。
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