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小學(xué)生寫童話的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫童話的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫童話的作文1
自從烏鴉被狐貍騙了后,烏鴉便一直懷恨在心,一定要報復(fù)狐貍不可,可就是沒有什么好點子。
一個風(fēng)和日麗的早晨,烏鴉正在苦苦思索該如何報復(fù)狐貍。忽然,他看到垃圾桶里有一大塊腐肉和一小堆玻璃碎片,便心生一計。它在腐肉里塞上玻璃碎片,再把腐肉烤上幾分鐘,便肉變得香噴噴的。
中午,太陽火辣辣的,饑渴的狐貍想找一碗水和一塊肉,來布滿他那空蕩蕩的肚子。狐貍走到樹下乘涼,看到烏鴉站在樹枝上,正準備說上幾句調(diào)戲的話,可一見烏鴉嘴里的肉,便用贊美的口氣說:“呦,我的老朋友烏鴉,你還好嗎?你看你,羽毛還是那么柔順,一雙眼睛還是那么的明亮,嘖嘖,還是像兩顆黑寶石一樣!笨蔀貘f連看都看不狐貍一眼,感覺像是生怕一瓶臟水弄臟了自己。狐貍以為烏鴉還再為以前的事生氣,連忙解釋:“老兄,你不會還在為以前的事生氣嗎?你聽我說,那是個誤會,別放在心上。”可烏鴉不但沒有理狐貍。反而眉頭皺的'更緊了,說:“才不是誤……”,沒等烏鴉說完,肉便落到了狐貍的口中。狐貍吃完了,放聲大笑。忽然,他覺得肚子一陣絞痛,烏鴉見了,也哈哈大笑,說:“哈哈,想不到吧!我在肉里塞了玻璃碎片,如果你想活命的話就趕快去找羊大夫吧!”說完就撲著翅膀飛走了。
狐貍高估了自己,認為自己是最聰明的,從而低估了烏鴉。因為人生的大忌就是驕傲和高估自己,從而低估他人。所以說,狐貍的厄運是自己一手造成的。
小學(xué)生寫童話的作文2
灰姑娘自從到了王宮里來,就整天忙得不亦樂乎的。
這一天晚上,王宮里又要舉行盛大的花園派對,所有國家的國王、皇后都要來。所以王子特別叮囑灰姑娘要準備得好看點,不要馬虎!灰姑娘信心十足地說:“放心吧,我一定讓所有客人大吃一驚的!”說完,她就跑向花園準備去了。
看到灰姑娘要完成這么重要的任務(wù),躲在一旁的兩個壞姐姐的`眼里充滿了嫉妒,于是在陰暗的角落商量了起來:“我們要想辦法破壞這一切!”她們一直都躲在花園的外面,等到花園里的人全部離開后,她們才偷偷地溜進來。她們把兩桶紅油漆倒進了噴泉里,噴泉立刻變紅了,還在園藝塑像上撒了許多灰塵。“哈哈,這下她是名副其實的‘灰姑娘’了!卑材冗_沙露出了一臉壞笑。她們又在煙花上澆了水,還把花園里剛種的花全拔光了,花園又變得像以前一樣光禿禿的了。
夜幕降臨了,花園派對開始了;夜媚飵е腿藖淼搅嘶▓@,但人們卻被眼前的景象驚呆了!噴泉不噴了,全都是鮮紅鮮紅的,塑像也變得臟兮兮的,鮮花也不見了!斑@是怎么回事?”灰姑娘驚訝道。
沒辦法,灰姑娘只能燃放煙花來緩和一下。但煙花就是點不著,這可把灰姑娘急壞了!但這時仙女教母揮揮魔棒來了,她讓噴泉變回來了,又讓一簇簇鮮花飛舞了起來,讓池水變成了粉紅色的了。游客們驚嘆道:“原來就是這個驚喜啊!”
壞姐姐看計劃沒得逞,氣急敗壞地回去了。
小學(xué)生寫童話的作文3
不僅是海洋,人類對大自然的破壞也總有一天會導(dǎo)致地球的毀滅。這個童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞,進行可怕的報復(fù),引發(fā)了一場戰(zhàn)爭,后來經(jīng)過協(xié)商,科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情,警示我們要愛護海洋,盡快治理海洋污染,也給人類敲響了警鐘:請愛護我們的海洋吧!
是啊!大海是人類的母親,可人類卻在向海洋進行毀滅性的破壞。童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道:“總有一天,人類會吃虧的!
看看如今的海洋,確實讓人心寒:海面上漂著大片翻著白肚皮的魚,還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒,石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的'罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著,仿佛在流淚……
童話中另一個主人公就是“丑人魚”。在暑假中,我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達給了人類海洋研究中心的魯皮博士,魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止對海底生物的捕殺,停止傾倒垃圾,用篩子把海水濾一遍。讀完后,我感觸很深,激動的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實,可表達了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心愿,也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫童話的作文4
自從豬八戒來到了凡間,他就沒見過嫦娥一面,他想:肯定是因為我太胖了,嫦娥已不再愛我。
所以從今天開始,我要減肥,第一個辦法:運動鍛煉,他來到了健身房,他想:我要看看現(xiàn)在我有多重了,一上稱,稱突然暴表說:"超重,超重,滾出去。”豬八戒連忙跑了出去。
“不行,我不能半途而廢!钡诙䝼辦法:絕食。三天過后,呵!還真瘦了不少。一天,豬八戒暈暈的走在街上,突然一陣香味飄來,豬八戒順著香味兒走去,“哇,是燒雞。”他口水直流三千尺,連忙拿著一只雞就啃了起來。低頭一看,唉,可憐的豬八戒的肚子又還原了。
他還不放棄,使出最后的殺手锏:喝減肥茶。然后,他花了99塊9毛9買了一箱減肥茶。喝了一個月后,天啊,效果真好!這簡直是丑男變帥哥。
晚上他高興的睡不著覺,真琢磨這第二天的計劃。
天剛蒙蒙亮,八戒就興高采烈地上了天庭,他一邊喊著嫦娥,還一邊跳來跳去。“呵呵,找到了,她正在梳理!卑私渖锨拔孀∷难劬柕剑骸安虏挛沂钦l?嫦娥往后一看,問到“你是?”“我是八戒呀!”嫦娥驚訝的.看著八戒說:“你真是八戒?”“嗯”
八戒說:“我是來向你求婚的!辨隙鹫f:“你這么個大帥哥,我怎能抗拒!”
從此,八戒過上了幸福的生活!
小學(xué)生寫童話的作文5
汽車王國有許多車,咦,奇怪,車車們都到哪去了呢?
原來,他們都去練習(xí)場練習(xí)了!太陽從西邊出來了,一向懶惰的車車們竟然犧牲了去美容院保養(yǎng)的時間來練習(xí)場練習(xí)了?小巧玲瓏的寶馬憋足了氣兒奮力低開,邊開邊嚷嚷:“加油!為了國王的寶座,我要加油!”哦,對了!國王被他的主人玩漂移玩掛了。再過幾天就要重新選國王了。
兩天后,無數(shù)輛車匯聚到練習(xí)場。“比賽即將開始,請參加比賽的車迅速到跑到就位!”話音剛落,一團不明物體從天而降,落到跑道中央:“Holle,everybody!初次見面,請多關(guān)照,我是新研究出的`汽車——T60,我剛在飛機比賽中得冠,又在潛水艇那邊的比賽中取勝了,閑的無聊,所以又來你們這玩玩嘍!”裁判員倒抽了一口涼氣:這是什么怪物,能在陸地上開,又能在天上飛,還能在水里游?于是問:“我們這是選國王的,誰能闖關(guān)成功,誰就是國王。怎么樣,你有這個興趣嗎?”“那我想還是算了吧,我習(xí)慣了自由自在地生活,我喜歡做義工,我把身體變大,去當免費公交車,因為我從不喝難聞的汽油,不會污染空氣,所以人們都很喜歡我!”T60自豪地笑了笑。車車們羨慕極了!澳俏覀兛梢韵衲阋粯幽敲磪柡,不用喝難聞的汽油嗎?”“當然可以,朋友們,相信人類吧!哦,我的上帝,時間溜的真快,我得走了,去當免費公交車了。你們繼續(xù)比賽吧,拜拜!”
相信人類吧!一定能做到!
小學(xué)生寫童話的作文6
1、寫童話需要幻想和夸張
幻想和夸張,是童話的兩只"翅膀"。童話離不開幻想,幻想離不開夸張。
幻想,是我們對未來生活的想象。
夸張,是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征,故意夸大或縮小的一種修辭手法。
沒有夸張,童話的內(nèi)容就會失去光彩;沒有夸張,童話中的形象就會暗淡無光;沒有夸張,童話的諷刺性就會失去鋒芒;沒有夸張,童話的語言就會缺乏感染力。
如《皇帝的新裝》中,那個愛慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝,在現(xiàn)實生活中可能是不存在的,但我們卻相信這個故事,因為現(xiàn)實中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在,同時也就讓一些騙子有了可乘之機,他們利用一些人的愛慕虛榮和愚蠢,導(dǎo)演著一幕幕荒延的鬧劇。
2、寫童話需要有擬人化的形象
童話里的形象,大多是擬人化的。
童話中,無論是動物、植物或其他東西,都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。
列寧說過:"兒童的本性是愛聽童話的'。你給兒童講故事時,如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話,兒童便沒有興趣。"
3、寫童話需要有曲折、動人的情節(jié)
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人,因此,童話的情節(jié)都非常奇妙,洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。
如《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑頑強刻苦的精神,得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾,智斗財主、皇帝,讓人讀后無不稱快。
小學(xué)生寫童話的作文7
動物們翹首以待的森林動物王國第一屆森林歌唱大賽終于如期開幕了。
動物們都激動不已,一個個把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場,展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來,一時間表演現(xiàn)場車水馬龍。裁判大公雞準時發(fā)出了動物們期待已久的聲音:“我宣布,第一屆森林歌唱大賽正式開始!請參加決賽的四位選手按順序出場!”
第一個出場的`是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評的分數(shù)是七分,觀眾們立刻為小豬鼓起掌來,臺下頓時掌聲如潮。
第二個出場的是自命不凡的小狗!巴敉敉敉簦敉敉敉簟毙」烦每犊ぐ,大公雞給小狗的評分是八分,觀眾們的手拍得可歡了,現(xiàn)場掌聲雷動。
第三個出場的是斯斯文文的小綿羊!斑氵氵氵氵氵氵恪毙【d羊唱得如癡如醉,裁判給它的分數(shù)是九分,觀眾們報以此起彼伏的喝彩聲。
最后出場的是謙虛謹慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動人心弦,裁判給小鴨子的分數(shù)是空前絕后的十分,觀眾們歡呼起來,叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時間,歡呼聲響徹云霄。
大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現(xiàn)在宣布:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請上臺領(lǐng)獎!”
伴隨著悅耳動聽的《運動員進行曲》,一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)生寫童話的作文8
找快樂
這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿了各種各樣的樹木,有筆直的白楊樹、粗壯的榕樹、婀娜多姿的柳樹……
瞧!小動物們正在校園里做游戲呢。它們在游戲中也有不愉快的`事情發(fā)生。
笨笨熊和機靈狗正在玩捉迷藏,笨笨熊悄悄藏在白楊樹后,機靈狗眼睛半睜半閉,早已看見笨笨熊藏在哪里,還故意提高嗓門大喊道:“十、九、八、七……我要找你去了!”話音剛落,它就一個箭步?jīng)_向白楊樹,一把抓住了笨笨熊。這時,笨笨熊心里想:機靈狗怎么知道我藏在這里?它肯定又耍什么花招了,笨笨熊悶悶不樂地向家走去。
笨笨熊回到家就躺在床上,一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。突然,可愛的藍企鵝飛到了它的床前,帶上笨笨熊坐上飛機,飛過長江、穿過高原,到達一片白茫茫的地方,也就是南極。
藍企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國南極科考隊,玩得可開心了。
至于機靈狗,朋友越來越少,它要好好學(xué)習(xí),天天向上,最后機靈狗變成好同學(xué)了,不再;ㄕ辛,朋友也開始多了,連笨笨熊也跟它和好了,它們一起做游戲,笨笨熊終于找到了快樂!
小學(xué)生寫童話的作文9
橡皮出走
有一天,一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍色的'橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。
小學(xué)生寫童話的作文10
今天,我看了《安徒生童話》,這本書是丹麥作家安徒生的舉世公認的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中
燦爛奪目的一顆明珠,這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望!栋餐缴挕纺芤载S富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事:《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當我讀到“賣火柴的小女孩”的時候,我想:“相比與可伶的小女孩,我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護,有老師的細心教導(dǎo),有同學(xué)的`熱心的幫助,衣食不愁。有這么好的環(huán)境,有著這么好的條件,我還有什么理由不去聽老師、爸爸、媽媽的話,好好學(xué)習(xí)呢?
讓我感動是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助,但是她那么堅強,她對美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿足,感受到幸福,覺得生活無比快樂。
當我讀到小女孩家中其實也很冷,只有一個破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進來時。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個故事,但我知道社會上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),將來做一個有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過上幸福的生活。
小學(xué)生寫童話的作文11
有一天,從北方來了一個超級龍卷風(fēng)。
原來是雷公伯伯生氣了,他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng),夾著閃電和大雨,把整個北方都給毀滅了。
他還是很生氣,繼續(xù)往南方走,打算把南方也破壞掉。
這時,出現(xiàn)了一個巨人,他的頭上掛著一個大大的問號“?”,他好脾氣的跟雷公伯伯說:“請不要生氣!毀掉一個城市,就會好多小孩變成孤兒,快停止吹龍卷風(fēng)吧!”
雷公伯伯一點也不理會,繼續(xù)往南方走去。
巨人問:“你為什么會這樣生氣呢?”
雷公伯伯回答:“還不都是我那個寶貝女兒惹我生氣嘛!我要幫她拍照,她居然給我跑走。到今天都還沒有回家呢!”
巨人說:“沒關(guān)系,我用我的'大眼睛幫你找找看!”
巨人在雷公伯伯家的儲藏室里,找到睡著的雷小姐。巨人抱著她,來到雷公伯伯的面前:“你看!根本沒有跑不見。∧愀陕镆獊y發(fā)脾氣!
雷公伯伯不好意思的接過小女兒,笑咪咪的說:“不好意思啦!我太心急了!我馬上把龍卷風(fēng)變不見!
龍卷風(fēng)一下子就不見了,只是南方還是下起了大雨,滴滴答答的把大家都淋濕了呢!
小學(xué)生寫童話的作文12
在蔚藍的天空中,有一個天使之國。那里,生活著許多美麗的天使。
天使之國的`國王有三個女兒,她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢婈公主。
水靈公主和冰凌公主雖然美麗,但她們內(nèi)心狠毒,所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢婈公主不僅美麗動人,而且心底善良。所以夢婈公主人見人愛。
鄰國有三位王子都愛上了夢婈公主,天使國王接受了鄰國王子向他女兒求婚送來的戒指。三位王子強調(diào),他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢婈公主很為難,便提出要求:“只嫁給真心喜歡自己的王子。
三位王子便去集市上買戒指了,大王子買了一個鉆戒,二王子買了一個金戒,三王子買了一個銀戒。天使之國的國王看中了鉆戒,便替夢婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢婈公主?知道后很難過,但為了父王不傷心,便強制答應(yīng)了下來。
迎娶的日子很快的到來了,當大王子揭開頭蓋時,黑暗之神搶走了夢婈公主。天使國王知道后很生氣,讓大王子在三日之內(nèi)找回公主。大王子出發(fā)了,他遇到了一條無橋小溪,為了救夢婈公主,他冒險游了過去;他遇到了鬼怪便拼命打死;他遇到巫師,便使用心計逃出巫師手中……
當?shù)谌炜煲絹淼臅r候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼盡生命救出了夢婈公主。
救出夢婈公主之后,她(他)們又回到了天使之國成為了一對幸福的夫妻。
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