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        • 小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2024-01-26 11:21:43 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)想象作文(必備)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)想象作文(必備)

          小學(xué)想象作文1

            披著早晨第一縷微曦走出門(mén),就被新鮮的空氣熱情擁抱住了。從空氣中能感到露水留下的潮濕,真舒服。

            一改平日三五成群去游玩的習(xí)慣,只提一個(gè)竹籃,開(kāi)心地去拜訪我的親人們。

            大地祖母鋪出一條小徑,帶著我向前走,我聽(tīng)話地跟著祖母。她是一位慈祥的老人,盡心養(yǎng)育著子女們。在歲月的摩擦下,在許多的勞累中,她毅然盡心地照顧著大家,從不顯疲態(tài)。大地祖母,您雖蒼老,但在我們眼里,您永遠(yuǎn)是青春健康的。

            大地祖母把我?guī)У搅诵∠⒁躺砼。寵物小魚(yú)蹦出了水面,向我打招呼,一擺尾,忽然又不見(jiàn)了。阿姨邀我喝茶,她微微笑著,水草頭飾輕擺,石塊項(xiàng)鏈微顫,散發(fā)著無(wú)法抵擋的魅力。

            喝完茶,我向旁邊走去。那里有一片樹(shù)林。里面有我的兄弟姐妹們。我一面走,一面愉快地和他們打招呼:嗨!松樹(shù)哥哥,你身子挺拔,四季如一,真可以算得上是健康的代表。嗨!柳樹(shù)姐姐,你披散一頭柔順的長(zhǎng)發(fā),它們時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹起,再加上你婀娜的身姿,獲得“最美麗”小姐的稱號(hào)也當(dāng)之無(wú)愧吧!嗨!桃樹(shù)妹妹,你什么時(shí)候把桃子頭飾換成花苞頭飾啦?嗯,你是榕樹(shù)弟弟吧?這么矮可不行哦,你要加油長(zhǎng),長(zhǎng)成你爸爸那樣的.大樹(shù),為人們擋風(fēng)擋雨。

            走出樹(shù)林,彩蝶舅舅和彩蝶舅媽在空中翩翩起舞,我從他們身上看到了幸福的含義;樹(shù)苗寶寶映入我的眼簾,他正向上挺著,我體會(huì)到了渺小的幸福。他們告訴我這是他們生活的精髓。

          小學(xué)想象作文2

            太陽(yáng)在天空直打哈欠,盼望早點(diǎn)下班,因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)世界的人一點(diǎn)也不重視它?刹恢獜哪膬簜鱽(lái)一句話改變了它的想法:“只要有太陽(yáng),世界就充滿了溫暖,只要有太陽(yáng),世界就充滿了生機(jī)!”因?yàn)樗狭寺?tīng)得不太清楚,于是它利用別人送它的生日禮物“助聽(tīng)器”來(lái)聽(tīng)人們說(shuō)的.話。這下可不得了,贊美太陽(yáng)的話從四面八方傳來(lái)。太陽(yáng)聽(tīng)了喜滋滋的,它心里面想:想不到我這么受歡迎呀!“該輪我上班了,你可以下班了!痹铝链叩。太陽(yáng)卻說(shuō):“這個(gè)世界人人都喜歡我,如果我走了,大家會(huì)不高興的。”月亮還想說(shuō)什么,但它耐不住太陽(yáng)的高溫,搖搖頭走了。

            太陽(yáng)在天空中發(fā)出耀眼的光芒,遲遲不肯離去。大家都納悶了,就連科學(xué)家也不知道是什么原因,只能斷定為天下奇談了。

            幾天下來(lái),太陽(yáng)還不肯走。只見(jiàn)人人個(gè)個(gè)無(wú)精打采,那是因?yàn)闆](méi)有黑夜,大家都睡不著。因?yàn)樘?yáng)發(fā)出的光是原來(lái)的十倍,皮膚較健康的人就曬得比非洲人還非洲人。原本皮膚就不好就得皮膚癌。

            在沒(méi)有夜晚的日子里,最苦的莫過(guò)于小偷了。在這個(gè)沒(méi)有夜晚的日子,小偷根本無(wú)法偷東西。即使去偷東西,也“偷雞不成蝕把米”,最后,便很快被抓,光天化日之下想偷東西,必須高手中的高手才行。

            太陽(yáng)明白了自己的錯(cuò)誤。以后,太陽(yáng)按時(shí)上班,按時(shí)下班,世界終于恢復(fù)平靜了!

          小學(xué)想象作文3

            我好想飛,飛到需要幫助的地方,用我的智慧與愛(ài)心給予人們幫助。

            我好想飛,飛到云南,把雨水灑向大地,滋潤(rùn)那里干涸已久的土地,讓那里的人們不再為沒(méi)有水而感到憂愁,歡快的歌聲再次唱響!

            我好想飛,飛到汶川,去看看那里的小朋友,送給他們一些衣物、食品、還有有益的書(shū)籍,再和他們說(shuō)說(shuō)心里話,使他們不再為失去家園,失去親人而時(shí)時(shí)會(huì)再憂傷,笑容重新綻放在他們的臉上,使他們幸福的學(xué)習(xí),快樂(lè)的在知識(shí)的海洋中暢游!

            我好想飛,飛到非洲,把許許多多的種子灑向非洲大地,讓那里的人們不再為糧食發(fā)愁,不用再過(guò)著忍饑挨餓的日子。我還會(huì)呼喚太陽(yáng)公公,幫助趕走那里的`災(zāi)難與疾病,讓非洲的小朋友和我一樣擁有快樂(lè)的童年!

            我好想飛,飛到地球的北極,看看那里的北極熊,看看那里的冰山,拍下北極熊各種的姿態(tài),錄下北極正在慢慢融化的的冰山、因?yàn)椴痪玫膶?lái),北極這個(gè)“地球的冰箱”將會(huì)逐漸消失。我會(huì)拿著資料呼吁人們注重環(huán)保、保護(hù)北極! 我好想飛,飛過(guò)千山萬(wàn)水,哪里有困難,我就會(huì)飛到哪里,伸出援助之手幫助他們,給他們送去溫暖帶去希望。我希望我的飛行之旅能使我們的國(guó)家更幸福,能使我們的地球家園不再受傷害,我們的世界將會(huì)變得更美好!

          小學(xué)想象作文4

            列夫.托爾斯曾說(shuō)過(guò):“奮斗是人生的目標(biāo)。”說(shuō)的對(duì),每個(gè)人都有理想,總會(huì)為自己的理想而奮斗,而努力,而我的理想就是當(dāng)一名旅行者。

            我想去維也納的沙灘上旅游。在炎炎夏日里、在暑氣灼人的大熱天里,在維也納的大沙灘上愜意地躺著,看著藍(lán)的深不可測(cè)的海水,擊打著巖石;看著頑皮的海水,淹沒(méi)沙灘;看著可愛(ài)的的海水,給孩子們帶來(lái)大海的禮物――貝殼;看著寧?kù)o的海水,時(shí)而泛起微波,時(shí)而享受太陽(yáng)的懷抱;看著……

            我想去希臘的宙斯神像去旅游。在金碧輝煌的殿堂里,矗立著一座金燦燦的`宇宙之王――宙斯神像。他曾經(jīng)是希臘人民心目中的英雄!雖然因一場(chǎng)熊熊大火,宙斯神像已滅為灰燼,但他依然是永遠(yuǎn)活在人們的心中;人們心中有著神圣的地位;依然是希臘人的大英雄;依然是希臘人口中那不變的傳說(shuō);依然……

            雨果也曾說(shuō)過(guò):“我要飛,飛到夢(mèng)想的頂端。”是啊,我要飛,飛到夢(mèng)想的最高層,為我的旅行之夢(mèng)打下基礎(chǔ)。原因很簡(jiǎn)單――“奮斗是人生的目標(biāo)”!

          小學(xué)想象作文5

            大家都知道,少年宮是個(gè)令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方,而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都具備的一個(gè)好地方。

            一進(jìn)大門(mén),你就會(huì)看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道,同時(shí)也可以聽(tīng)到頭上傳來(lái)“歡迎小朋友來(lái)少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。

            走進(jìn)數(shù)學(xué)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這哪有老師?看到這情景,請(qǐng)不要驚訝,因?yàn)樾∨笥褧?huì)被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國(guó)。這王國(guó)里,處處都要用到數(shù)學(xué),而小朋友在數(shù)學(xué)王國(guó)的.世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場(chǎng)上,“將軍”們會(huì)讓你算算敵人有幾個(gè)人,而自己這邊有幾個(gè),能不能取勝等,在王國(guó)里的生活中,“國(guó)王”和“大臣”們常常會(huì)問(wèn)你生活中的數(shù)學(xué),如:這一籃水果有幾個(gè),房間的地磚面積是多少……一年后(里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時(shí)),你的爸爸媽媽就會(huì)驚喜、開(kāi)心地發(fā)現(xiàn),你的數(shù)學(xué)知識(shí)提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!

            一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國(guó)的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室,教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長(zhǎng),家長(zhǎng)們可以在活動(dòng)室里看書(shū)、玩電腦、做體育運(yùn)動(dòng)等。家長(zhǎng)們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒(méi)有。

            來(lái)到三樓,你就會(huì)更吃驚了:這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū),甚至還有電腦區(qū)。原來(lái),學(xué)生們?cè)谕鯂?guó)里出來(lái)后,還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂(lè)一小時(shí)。

            哈哈,這是我想象的未來(lái)的少年宮,可以讓祖國(guó)未來(lái)的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展,是不是很受人歡迎啊?

          小學(xué)想象作文6

            今天一只小白鴿飛出了籠子,飛到了大自然中,心情特別愉快,再飛遠(yuǎn)一點(diǎn)。哎呦!怎么這么嗆?這么多的黑煙從那“洞”里冒出來(lái),這不是在污染環(huán)境嗎?人類怎么一點(diǎn)也不在乎呢?下去看了看,看看到底是怎么回事。原來(lái)是化肥廠,一家小工廠,一定沒(méi)有廢氣凈化機(jī)。唉!人類呀,為什么總是只圖眼前的利益呢?

            小白鴿被嗆了一下,感到非常不高興,去河里喝點(diǎn)水吧,小白鴿到了一條小河邊喝了一口河水,呀!這水怎么這么臭。∷睾铀蛏巷w去,原來(lái)是一家印紙廠把廢水都排進(jìn)了河里,把原本清澈的河水污染成了又黑又臭的臟水。

            小鴿子被嗆了一下又喝了一口臟水,很生氣。落到了樹(shù)枝上想:這下可沒(méi)事了。小鴿子看見(jiàn)了一對(duì)父子,那個(gè)小男孩手中拿著根香蕉,他的父親在他后頭跟著。小男孩把香蕉吃完了,拿著香蕉皮對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,皮扔哪兒?”那位年景的'父親向四周看了看,說(shuō):“就扔這兒!薄翱墒,我們老師說(shuō)……”好孩子,別說(shuō)了,就扔這兒。瞧。那邊有個(gè)游樂(lè)場(chǎng),咱們?nèi)ネ。“說(shuō)完把香蕉皮一扔,抱著孩子走了。

            人類現(xiàn)在都只顧自己眼前的利益而不去想大自然,地球現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了,濫砍樹(shù)木,亂挖煤礦,使我們地球上的自然資源慢慢在減少,而人類卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn),還在破壞地球。我們要從現(xiàn)在做起保護(hù)地球,要做到這幾點(diǎn):①把垃圾扔進(jìn)果皮箱,不要把垃圾隨便扔到地上。②煙筒上安個(gè)凈化裝置,把廢氣變成無(wú)害的。

            讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。

          小學(xué)想象作文7

            “叮咚,叮咚”小溪唱著輕快的歌兒,緩緩地來(lái)到了美麗的大森林。

            河里的魚(yú)兒和小溪一起唱著歌,跳著舞,它們玩得真高興!誰(shuí)也沒(méi)有它們快活!小動(dòng)物們聽(tīng)到小溪美妙的歌聲,高興地來(lái)到小溪邊。聽(tīng)小溪唱那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小動(dòng)物也跟著小溪唱歌,這聲音在森林里來(lái)回蕩漾!

            一會(huì)兒小溪唱著歌來(lái)到了小河,河水清澈見(jiàn)底,時(shí)常會(huì)小魚(yú)小蝦在里面游來(lái)游去,岸上有一棵柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條婀娜多姿,引來(lái)許多阿姨在小河邊洗衣服,小溪看到這景色,簡(jiǎn)直高興無(wú)比。這時(shí)候它變成了小河。于是,它的歌聲變得更加動(dòng)聽(tīng)!

            不知不覺(jué),小河不知道發(fā)生了什么事,突然從自來(lái)水管沖了出來(lái),流進(jìn)了下水道,被排到一個(gè)很臟的污水溝里,那里有許多翻著白肚皮的死魚(yú),還有許多垃圾和糞便,小河看到此景象時(shí),聲音變得很低沉,像在哭一樣!突然,它被排到污水處理廠,經(jīng)過(guò)幾次清洗。又變得干干凈凈,于是,小溪唱出了一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的'歌兒。這時(shí)河流又流到了無(wú)邊無(wú)際的大海,此時(shí)的小溪已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成了大海。它不像以前那樣唱歌,而是和海鳥(niǎo)們、輪船的汽笛聲一起唱出美妙的歌兒!

            小溪已經(jīng)到了大海,我們祝它在大海里快樂(lè)歌唱!

          小學(xué)想象作文8

            酒的種類很多,有白酒、啤酒、葡萄酒、藥酒……

            朋友歡聚時(shí)喝上一杯酒,可以增進(jìn)友誼增加氣氛;酷熱的夏日喝上一杯啤酒可以清涼解暑;嚴(yán)寒的冬天喝上一杯白酒可以驅(qū)寒暖身;女士喝點(diǎn)葡萄酒可以美容;生病時(shí)喝點(diǎn)藥酒可以治;勞累時(shí)喝點(diǎn)酒可以恢復(fù)體力,膽小時(shí)喝點(diǎn)酒可以壯膽……喝酒真是好處多多呀!

            可是,酒也有它不好的`一面。如果喝酒過(guò)量,酒精中毒,好事就會(huì)變成壞事的。我在網(wǎng)上看到一則新聞:一次,一個(gè)人到他朋友家喝酒。朋友說(shuō)客人酒量不如他,那人不服氣,決定與他朋友斗個(gè)高低。結(jié)果二人斗酒變成斗嘴,不歡而散。那人回到家很生氣,于是手持磚頭,沖到朋友家把磚頭砸到他身上。朋友大怒,拿出菜刀將那人砍傷。還聽(tīng)說(shuō)一人每天喝兩斤白酒,最后醉死在街頭。這些,都要請(qǐng)你們這些愛(ài)喝酒的大人引起注意呀!

            如果我是酒,我愿當(dāng)藥酒,救死扶傷,幫人治病,讓人們每天健健康康,不因?yàn)椴⊥凑勰ザ鵁⿶馈?/p>

            酒啊酒,為什么你可以救死扶傷,幫人治病?又可以使人中毒,造成人員傷亡?這到底是你的錯(cuò)還是喝酒人的錯(cuò)?

          小學(xué)想象作文9

            我從前有個(gè)愿望,就是想擁有無(wú)邊的法力。所以我就去找很有名的巫師,求他傳我法力。我就千里迢迢的到他那里,可是他非但不傳我法力還把我變小了。

            我想辦法去找解藥,找解藥的路也是很艱辛的,我碰到了一個(gè)蟻穴,里邊走出一只螞蟻,我心想:我的媽呀,螞蟻怎么這么大個(gè),嚇得我拔腿就跑。我好不容易跑到一個(gè)小河邊,里邊有很多魚(yú),河面很寬,要知道我現(xiàn)在是變小的,怎么過(guò)去呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,先找一塊大石頭,再找了一條長(zhǎng)木板,再找來(lái)一塊大石頭,把長(zhǎng)木板放在大石頭上,我在站在長(zhǎng)木板的.一邊,用大石頭用力壓長(zhǎng)木板的另一邊,我一下子跳了過(guò)去,只不過(guò)摔了一個(gè)屁敦。然后走到了一個(gè)沙漠,沙漠里有很多獅子,還有很多仙人掌。我像迷宮一樣的穿越仙人掌陣,我身上扎了很多刺。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)獅子盯上我了,它緩緩向我靠近,我察覺(jué)到事情不妙,快速逃跑了。可是獅子猛沖過(guò)來(lái),我跑到一個(gè)大石頭下,獅子猛沖過(guò)去就把獅子撞懵了。我終于來(lái)到了死靈法師家里,得到了解藥。

            這時(shí),媽媽叫醒了我。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)!

          小學(xué)想象作文10

            今年,我國(guó)將要在北京舉行2008奧運(yùn),我們?nèi)袊?guó)人都很激動(dòng),但我們?cè)?007年的房?jī)r(jià)和股票,都很旺,股票升得很厲害,房?jī)r(jià)也是,在股票方面,我爸媽賺了不少,可房子還沒(méi)買,他們想再賺一點(diǎn)才買。在2008年,股票大跌,房?jī)r(jià)也升得厲害,他們虧了不少錢(qián),整天唉聲嘆氣的,天天守在電話機(jī)前,查股票,他們連飯都吃不下。我看見(jiàn)他們也傷心。我看了點(diǎn)新聞,我突然有一個(gè)大膽的想法,但不敢確定。

            我懷疑,中國(guó)現(xiàn)在是泡沫經(jīng)濟(jì),就那我們廣東省江門(mén)市來(lái)比,我們江門(mén),買樓的很多,我們江門(mén)大約就有40萬(wàn)人口,但我們江門(mén)有很多樓盤(pán),起碼有2萬(wàn)多以上,但我爸爸一去問(wèn),售樓小姐就說(shuō)沒(méi)有了,賣完了,難道我們江門(mén)真是這多有錢(qián)人嗎?現(xiàn)在還是打問(wèn)號(hào),為什么我的'題目是美國(guó)的陰謀呢?我們來(lái)講講股市方面吧,股市,在2008真是慘不目睹,其中,我的爸爸媽媽也是受害者,他們也虧了,我有一個(gè)懷疑,可能是美國(guó)人在幕后搗鬼,打擊中國(guó)奧運(yùn)。不過(guò)這只是猜想,不要當(dāng)真,童言無(wú)忌喲。

            上面只是猜想,不要當(dāng)真。

          小學(xué)想象作文11

            斑鳩不會(huì)筑巢,常常用武力強(qiáng)占喜鵲的家,因此有人在它背后說(shuō)閑話。斑鳩自己也覺(jué)得很不好意思,于是想去向喜鵲學(xué)筑巢。

            喜鵲一聽(tīng)斑鳩想學(xué)筑巢,開(kāi)心極了,因?yàn)檫@下不用再擔(dān)心自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)被強(qiáng)占了。它決心教斑鳩造一個(gè)最好的巢,于是,馬上就給了斑鳩第一個(gè)心得:“首先,你得找一個(gè)安全,能擋風(fēng)避雨的屋檐!卑啉F很認(rèn)真,經(jīng)過(guò)它的'精挑細(xì)選找到了一個(gè)屋檐。它滿心歡喜地請(qǐng)喜鵲來(lái)教下一個(gè)心得。

            誰(shuí)知,喜鵲看了以后,覺(jué)得這個(gè)屋檐不好,生氣地對(duì)斑鳩說(shuō):“你真是太笨了!這樣的屋檐怎么行呢?你看……”把這個(gè)屋檐說(shuō)得一無(wú)是處,斑鳩想說(shuō)自己很努力了,可是一看喜鵲的認(rèn)真勁兒,知道這是為它好,就什么也不說(shuō)了。

            第二天,斑鳩按照喜鵲的要求,繼續(xù)尋找屋檐。幾天后,終于找到了一個(gè)最佳的屋檐。這次,喜鵲非常滿意,說(shuō):“這還算不錯(cuò),將就將就吧!”

            喜鵲接著告訴了斑鳩第二個(gè)心得:“接著,要找一些軟泥巴、干巢破舊了,就還是去強(qiáng)占喜鵲的巢。

          小學(xué)想象作文12

            經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,研究出一套“放學(xué)時(shí)間記”。

            按時(shí)回家:

            今天放學(xué)我心情好,三步兩步就奔回了家。

            “媽!”我親昵的叫“我回來(lái)了!看你女兒好準(zhǔn)時(shí)!”

            媽媽正在網(wǎng)上玩斗地主,看都不看我一眼,漫不經(jīng)心的說(shuō):“哦!

            “媽,你總要給點(diǎn)兒表示吧!我平時(shí)很少回來(lái)這么早呢!”我說(shuō)。

            “你天天放學(xué)了在外面瞎逛,還有道理了!”媽媽瞟了我一眼,冷冷的甩下一句“快寫(xiě)你的`作業(yè)去!”

            我只好吐吐舌頭,回房間寫(xiě)作業(yè)了。

            總結(jié):按時(shí)回家媽媽會(huì)給冷臉看的。

            晚半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)回家:

            一般放學(xué)都是五點(diǎn),放學(xué)以后我就和曉曉薇薇在她們?cè)鹤永锇l(fā)表一通“高談闊論”,侃大山侃到六七點(diǎn)才舍得回家。這不,今天又回晚了呢!

            在家門(mén)口,我心有余悸的敲了敲門(mén)。

            在家里面,媽媽氣勢(shì)洶洶的往門(mén)邊走來(lái)。

            一開(kāi)門(mén),媽媽劈頭一頓大罵:“玲玲!你怎么回來(lái)這么晚!總是提醒你,放學(xué)后不能再在校門(mén)口瞎游蕩了,還管不住自己!”

            我也無(wú)言以對(duì),只是低頭挨罵。

            “你這孩子呀!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭“每次都不聽(tīng)話,叫我怎么管你!”

            “……”

            見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,媽媽又說(shuō)開(kāi)了:“你呀,我們還不是為了你好?你每天放學(xué)都在外面玩,也不按時(shí)回家,也不按時(shí)吃飯,也不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)……”

            總結(jié):在外面玩半個(gè)小時(shí)。

          小學(xué)想象作文13

            我的老家在內(nèi)鄉(xiāng),早先是一個(gè)貧苦窮困的地方。

            村里住著幾十戶人家。有的房子是用泥土拖成的土坯壘成的,有的房子是用草搭成的。十分簡(jiǎn)陋。人們?cè)谪汃さ耐恋厣闲量嗟膭趧?dòng)著,靠著地里的出產(chǎn)維持生計(jì)。村前有一條小河,河水綠的像一條玉帶,靜得像一面鏡子,清澈見(jiàn)底。小蝌蚪在水里自由自在的游來(lái)游去,很快活。它們的身子很光滑,尾巴和身子連在一起的,黑黑的,可愛(ài)極了!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。樹(shù)木郁郁蔥蔥。

            自從改革開(kāi)放以后,有的人做生意,有的'人開(kāi)起了工廠,雖然人們條件提高,都住上了漂亮而堅(jiān)固的樓房。但是樹(shù)木卻被人們一棵一棵的砍下來(lái),有的變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中。不知從什么時(shí)候起,清清的河水變成臭氣熏天的污水河?蓱z而孤獨(dú)的小魚(yú)和蝌蚪不知去向。看到這慘不忍睹的情景,心里感到十分的壓抑,使我聯(lián)想到人類的未來(lái)是多么的可怕。

            于是,我夢(mèng)想自己變成一個(gè)超人,先把地球上的每一角落都種上花、草、樹(shù)木,是它恢復(fù)到原來(lái)的那種山清水秀的景色,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。空氣是那么新鮮,天空是那么明朗,陽(yáng)光是那么燦爛。

          小學(xué)想象作文14

            我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口,突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō):“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來(lái)!,還跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。

            走進(jìn)門(mén)口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái),一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對(duì)它說(shuō):“我要去讀書(shū)大樓!币晦D(zhuǎn)眼,我來(lái)到教室門(mén)口,忽然聽(tīng)到親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn),歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室。”這時(shí),教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室,哇,好寬敞啊!好明亮啊!里面有好多電子書(shū)呢,你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū),F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的'書(shū),你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,只要對(duì)椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

            最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了。看!這游泳區(qū)是不是很神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭,冬天時(shí),你按一下紅色的,溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……,運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地,只要你的腳跑酸了,你就坐在那兒,會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí),只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。

            這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。

          小學(xué)想象作文15

            一個(gè)夜深人靜、月光如水的夜晚,我正躺在床上呼呼大睡。突然,一陣爭(zhēng)吵聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛,心想:這么晚了,會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢?我穿上衣服,躡手躡腳地來(lái)到客廳,躲在沙發(fā)后面?zhèn)榷?xì)聽(tīng)。

            只見(jiàn)空調(diào)正眉飛色舞地說(shuō):“電扇啊,電扇,你總是馬不停蹄地轉(zhuǎn)著,卻不能給人們帶來(lái)清爽。而且,你‘嘴巴’發(fā)出的.噪音也不小,‘嗡嗡嗡’的,吵得人心煩意亂!

            “還說(shuō)我呢,你‘飯量’更是大的驚人,每月用來(lái)給你付‘飯費(fèi)’的錢(qián),都足以吃幾頓五星級(jí)大餐了!”電扇不服氣,反駁道。

            “那又怎么樣?至少我可以給人們帶來(lái)清涼!”空調(diào)滿不在乎地說(shuō)。

            “還清涼呢!你看看,最近有多少人得了熱傷風(fēng)、空調(diào)病。這不都是您的‘功勞’嗎?”電扇說(shuō)得唾沫橫飛,他像父母批評(píng)孩子一樣,很很地奚落了空調(diào)一番。

            空調(diào)正要爭(zhēng)辯,在一旁的蒲扇老爺爺終于忍不住開(kāi)口了:“孩子們,你們別吵了!你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。每個(gè)人或事物都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此共同進(jìn)步才是!

            空調(diào)和電扇被蒲扇老爺爺說(shuō)得面紅耳赤,都慚愧地低下了頭。周圍的一切又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

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