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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。課余時我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學(xué)校時，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問我：“你想學(xué)嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地說：“我學(xué)，我學(xué)！”可是，當(dāng)真的開始學(xué)習(xí)了，我才知道敲架子鼓不是我想象的`那么簡單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節(jié)奏，稍有差池就跟不上別人的節(jié)奏，被同學(xué)嘲笑。我覺得這架子鼓太難敲了。
正當(dāng)我準備放棄時，爸爸媽媽鼓勵我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸媽媽的話，我堅持到底，終于能敲出動聽的旋律，并過了五級考試。我想：只要我繼續(xù)努力，我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。
小學(xué)作文300字 篇2
我是對世界上的任何事物都充滿著好奇心的女孩。因為好奇，我學(xué)會了許多的東西，這使我感到歡喜。
媽媽常說我話多，說我就是一個不折不扣的“十萬個為什么”――典型的問題兒童，但這也使我的性格變得陽光活潑。好問的我，常常被媽媽表揚，可是，越是長大，我就問題越多，同學(xué)們說的，自己發(fā)現(xiàn)的，都問媽媽，以前媽媽還會一點點耐心地給我講解，可現(xiàn)在，她卻失去了往常的`耐心，對于我的問題，媽媽都會想盡一切辦法把它推掉。有一天，我同樣秉承著“好問是種美德”的信念，繼續(xù)對媽媽不恥下問，但她卻非常明確地給了我一個答案，使我立刻閉了嘴。媽媽說：“你漸漸長大了，許多事情要自己來找答案，一是可以加深印象；二是可以獲得新知，由此舉一反三。以后不要什么都依賴媽媽，要獨立才行�！迸�，吃了閉門羹的我似懂非懂的點著頭。哈哈，典型的問題兒童――那就是我！這就是我的風(fēng)之家，這里充滿了愛的力量。
這里雖然沒有珍貴的金銀珠寶，也沒有時尚的生活元素，但卻吸引著我無時無刻的念著、想著，自己那個溫馨的家。因為，這里是快樂的搖籃，是幸福的寶地，里面有我永遠愛著的爸爸媽媽！
小學(xué)作文300字 篇3
冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手，輕輕地撫摸著你的發(fā)，濕濕的，柔柔的'，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了
春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!
小學(xué)作文300字 篇4
10月5日，小雨霏霏，但絲毫沒有影響我們的心情，因為我們要去森林公園玩。
我們到森林公園后，第一站是勇敢者之路。勇敢者之 路的項目可多了，有蕩板橋、平衡木、攀懸梯、梅花樁、棋盤壁、飛天渡、云梯墻等13個項目，可好玩了。我跑過蕩板橋，走過平衡木，跳過攀懸梯，踩過梅花樁，攀過棋盤壁，滑過飛天渡，爬過云梯墻……征服了勇敢者 之路可真帶勁。
在動物區(qū)，住著各種各樣的動物�？催@邊，正在練腿 功的老虎，正在打盹的獅王，互相嬉戲的黑熊……看那邊，小鴨子正呷呷地唱著歌，大白鵝也伸長脖子和鴨子一唱一和……轉(zhuǎn)到另一邊，可愛 的羊兒正搶吃人們手里的'草呢。最聰明的莫過于猴子了，我給他拋去一顆剝了殼的栗子，它一下子接住，看一眼就直接放嘴里吞下去了，我再拋一顆帶殼栗子，它又接住了，然后輕輕咬掉了殼才把栗子吃了。樂得我們在一旁贊不絕口。
森林公園的設(shè)施越來越多了，我們到新建的游樂場玩了空中自行車，游了趣湖，鉆了兩趟植物迷宮……
森林公園真好玩，下次我還要來這玩。
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