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[實(shí)用]小學(xué)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)的作文600字 篇1
記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒營(yíng)養(yǎng)，可她又忙著上班，經(jīng)常來(lái)不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己胡亂吃一點(diǎn)。每到早上第二節(jié)課的時(shí)候，我就頭昏眼花，肚子餓的咕咕叫，哪還有心思上課呀，一早上我都堅(jiān)持不下來(lái)！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)三年級(jí)了，營(yíng)養(yǎng)早餐已經(jīng)伴隨我三年多啦，自從我們學(xué)校有了營(yíng)養(yǎng)早餐，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭十足。
每天早上抬蛋奶的同學(xué)都會(huì)來(lái)的早早的，為同學(xué)們領(lǐng)蛋奶為班集體服務(wù)，早晨一進(jìn)教室，課桌上便擺上了美味可口的營(yíng)養(yǎng)早餐，每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等，而且經(jīng)常還變換著花樣，都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，有原味的，有草莓味的，有水果味的，那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)個(gè)喜笑顏開，同學(xué)們也不浪費(fèi)，吃不完的早餐自己就帶回家去，沒有一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)，同學(xué)們深深的懂得要做一個(gè)勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食的好孩子。
媽媽說(shuō)，你們真幸福，我們上學(xué)的時(shí)候吃不飽穿不暖，經(jīng)常受凍挨餓，你們還有豐富的蛋奶工程，真好，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了！奶奶說(shuō)：“你們真是趕上了好時(shí)候，上學(xué)免費(fèi)，還有營(yíng)養(yǎng)餐提供，真是好呀，你們可要珍惜��！我們那個(gè)年代上學(xué)，沒有東西吃，一個(gè)干饃饃要吃好幾天，有的孩子連饃饃也吃不上，餓的'營(yíng)養(yǎng)不良。我聽著奶奶和媽媽的話，想起了以前學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身心健康，學(xué)校向我們提供了營(yíng)養(yǎng)早餐。學(xué)校老師和食堂阿姨們?yōu)槲覀冃列量嗫嗟淖鲈绮�，付出的不少啊！他們的艱辛和汗水換來(lái)了我們的幸福營(yíng)養(yǎng)餐。每天我們放學(xué)的一句口號(hào)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，振興中華！是啊，現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐——幸福的滋味�。�
小學(xué)的作文600字 篇2
生活，就像一朵花，它有伴著陽(yáng)光緩緩開放的嬌艷欲滴，也有在秋夜里漸漸泛黃枯萎的微不足道。那么，當(dāng)你花開正艷時(shí)，是什么帶給你力量，是你有開花的力氣？是什么鼓勵(lì)你開出更艷的花？有人說(shuō)是水或肥料，也有人說(shuō)是花兒們之間的競(jìng)爭(zhēng)，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)�，在我的世界里，是愛，讓我的生活更美好。我�?guó)女作家三毛說(shuō)：“愛，到底是什么？為什么這么辛酸，這么痛苦 ？”。有些時(shí)候，愛不只是一味接受。有些人，有些愛，只要付出了就非�？鞓罚冻鍪羌了岬氖�，也是件痛苦的事。
“對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊———回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了，雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈壯的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠�！�
是�。∧赣H，你是荷葉，我是紅蓮，心中的'雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空的蔭庇？
冰心在彌留之際說(shuō)：“愛是一種力量�！笔前�，人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親用愛保護(hù)我們度過(guò)人生，讓我們滴生活，一天比一天美好。
“突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)地淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崦摇Ｋ孟衩靼琢艘磺�，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為窒息痛苦而懇求�！�
真的，如同畫一般，生活就是要用心，用愛來(lái)描繪，生活的美好就在于你怎樣完成這幅畫的下一筆，如果你貫順了你心中的愛，那它必會(huì)美好。
愛，你能理解嗎？我相信你會(huì)，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛，誰(shuí)就不能理解生活。”那么，我們就用愛來(lái)理解，譜寫美好的生活。
小學(xué)的作文600字 篇3
雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛站在雨霧中，迷茫地望肴遠(yuǎn)方，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個(gè)雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來(lái)接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進(jìn)雨中，卻聽見有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個(gè)比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時(shí)不知所措，兩個(gè)聲音在心底響起，一個(gè)說(shuō)：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中，會(huì)有失舟份的。”另一個(gè)卻在說(shuō)：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個(gè)男孩，一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘，別人會(huì)怎么看呢?”
那男孩見我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠(yuǎn)方，心一橫：“再不走，真的不能回家了。”便鉆進(jìn)了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠(yuǎn)離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來(lái)，他說(shuō)了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續(xù)往前走，雖不說(shuō)話，但彼此靠近了些。他突然開口說(shuō)：“你想聽故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭，耗悅向我說(shuō)道：“有一對(duì)兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學(xué)，妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學(xué)忘記帶雨傘，為了按時(shí)回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進(jìn)雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對(duì)不起妹妹，便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的`女孩，一定要幫助她。”我聽了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。
不一會(huì)兒便到了我家門口，我又一次感激地對(duì)他笑了芙，主動(dòng)伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?
小學(xué)的作文600字 篇4
說(shuō)起家鄉(xiāng)的景色，我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。
羅田巖座落在江西省贛州市于都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風(fēng)景秀麗，山清水秀，處處鳥語(yǔ)花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的
小亭子上，眺望遠(yuǎn)方，一覽眾山小，仿佛自己已經(jīng)接近云端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！
羅田巖山上有一座寺廟—————南禪古寺，內(nèi)有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進(jìn)到里面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的宏偉壯觀。逢年過(guò)節(jié)這里熱
鬧非凡，附近的人們來(lái)這里燒香拜神，祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！中間是黃龍禪廳，
也是整座寺廟的正廳，氣勢(shì)比左側(cè)更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他說(shuō)是對(duì)神靈的尊敬。右側(cè)是天
機(jī)禪廳，里面主要是那些求神問卦的'地方。
羅田巖石刻是羅田巖景區(qū)內(nèi)一處重要的人文景點(diǎn)，羅田巖石刻主要分布在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸說(shuō)懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統(tǒng)英雄岳飛的“天子
萬(wàn)年”題刻，傳說(shuō)民統(tǒng)英雄岳飛曾來(lái)過(guò)此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這里不僅題刻分布最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學(xué)家周敦
頤，明代大理學(xué)家五守仁，南宋理學(xué)家朱熹等都有在此題刻。老爸說(shuō)，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財(cái)富！我們要好好的保護(hù)它，繼承它，把它發(fā)揚(yáng)光大！
羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。
小學(xué)的作文600字 篇5
一個(gè)漢族女孩從小生活在這個(gè)苗族村莊里，她家比較貧窮，父母又長(zhǎng)期在外地打工，她只能自己掙學(xué)費(fèi)上學(xué)，所以她很懂得照顧自己和身邊的人。
在離學(xué)校最近的一家民房里住著一位已八十多歲的老奶奶，她遠(yuǎn)在城里教書的女兒一年也回來(lái)不了幾次。一年到頭她總是一個(gè)人坐在院子里，一次女孩看見老奶奶換下了床單和臟衣服，心里便不由得想到：老奶奶自己一個(gè)人生活，旁邊又沒人幫助，我快滿十二歲了，做一些力所能及的事是應(yīng)該的，要不我去幫老奶奶洗衣服。
說(shuō)做就做，女孩迅速做完功課來(lái)到老奶奶家，她圍上圍裙背上裝有臟有衣服和被單的背簍，拿著工具一步一步吃力地來(lái)到溪邊，刺骨的.寒風(fēng)呼呼地吹著，女孩將手伸進(jìn)冰冷的溪水中搓洗著被水浸泡后沉重的被單，她看著那白白的泡沫仿佛看見了老奶奶的笑容，她聽著那嘩嘩的流水聲似乎聽到了老奶奶的稱贊！
在寒風(fēng)的驅(qū)使下女孩終于洗完了衣服，可想把已完全濕透的被單擰干可不是一件容易的事，她先把洗好的被單和衣服放入木盆中，再用洗衣槌使勁捶打，然后再把打出的水給倒掉，最后再放入背簍中。女孩背上背簍拿上工具非常吃力地回到奶奶家，女孩再次忙了起來(lái)，她把衣服搭在晾衣架上，然后再一一拉伸開來(lái)，這一切干得井井有條，衣服件件干凈整潔。
“呯”老奶奶從地里回來(lái)了，當(dāng)她看見眼前這一幕時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，這時(shí)老奶奶與這個(gè)女孩緊緊地?fù)肀г谝黄稹＠夏棠痰淖旖菕熘鵂N爛的笑容，還一個(gè)勁地說(shuō)：“孩子，謝謝你！我們倆非親非故，可我感覺到你甚至比我的孫女還親吶！”這時(shí)女孩抿了抿嘴，還用手不停地揉著圍裙，不好意思地說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
她們笑了，笑得是多么燦爛，盡管這笑是伴著淚花而來(lái)的。女孩明白了：幫助他人是快樂的，就像那句名言“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
小學(xué)的作文600字 篇6
原來(lái)，有一個(gè)村莊，里面有一條小河，又清又美麗，小河的懷抱里面有許多魚，河邊還有很多小草和野花，非常漂亮。
一天，我出去散步。忽然，聽見有人在抱怨，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條又臟又臭的小河。我問它，說(shuō)：“小河，你怎么這么臟呀？不是原來(lái)那樣又清又美麗了呢？而且魚也變少了呢？”小河回答說(shuō)：“小村莊的人把又臟又臭的垃圾扔到我的懷抱里，特別是白色污染、空氣污染和工廠的排水管道排出的'臟水，害得我又臟又臭，我懷抱里的活潑可愛的魚也快死光了！”
我聽了，心里難受極了！我又往前走了走，來(lái)到了一個(gè)工廠旁，看見只有幾朵花和一棵草了。就問小花和小草：“原來(lái)這里不是一個(gè)又綠又深的大草原嗎？并且開滿了五顏六色的花兒哩！為什么現(xiàn)在只有你一棵草和幾朵花了呢？”小草輕聲地回答說(shuō)：“因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了這塊寶地就把我們鏟除了，建起了一座座大工廠！所以現(xiàn)在只剩下我一棵草和幾朵小花了�！睒淠疽矀牡卣f(shuō)：“人們不斷把一棵棵樹，也就是我的兄弟姐妹砍伐下來(lái)，去建一棟棟樓房了�！眲傉f(shuō)完，一棵大樹就被砍倒，被抬去建樓房了。我真?zhèn)难剑?/p>
聽完大自然的自述，我想大聲呼吁人們要保護(hù)環(huán)境：一、我給小草一點(diǎn)愛，小草還我一片綠。二、保護(hù)環(huán)境，人們有責(zé)。三、地球是我家，保護(hù)地球靠大家。四、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。五、水是生命之源。六、保護(hù)地球，就是保護(hù)自己……
人們！大自然已經(jīng)受到了很大的損失，請(qǐng)你們保護(hù)地球吧！愛護(hù)自己的家園吧！想到每一條河、每一棵樹、每一棵草、每一朵花……我們應(yīng)該靠自己去保護(hù)環(huán)境才行呀！
小學(xué)的作文600字 篇7
我是個(gè)快樂的小女孩，有著多方面的愛好：畫國(guó)畫、彈鋼琴、采集標(biāo)本……可我最喜歡的還是采集標(biāo)本。在假日里，我常常在小區(qū)的花草叢中采集標(biāo)本。我每次旅游回來(lái)，都要帶回一些花花草草，把它們做成標(biāo)本。但就為采集標(biāo)本，也常常給我?guī)?lái)煩惱。
每次我把這些精心采摘的小花小草帶回家里，常常只一會(huì)兒就找不到了，原來(lái)它們已經(jīng)“跑”到垃圾桶里去了，這可是我的`心肝寶貝呀！看著它們被扔到垃圾桶里，我心痛極了，眼淚止不住掉下來(lái)，我問外公：“是誰(shuí)做的好事！”外公卻說(shuō)：“這本來(lái)就該扔！放在家里會(huì)生蟲的。”外婆也說(shuō)：“你呀，老鼠做窩（因?yàn)槲沂菍偈蟮模�，把家里弄得多臟啊。”嗨！為什么大人們總是不理解我呢？我多么希望自己快快長(zhǎng)大，可以做我喜歡做的事。
每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)興沖沖地來(lái)到小區(qū)里采集標(biāo)本。我在小區(qū)的花草樹木中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像一只小蜜蜂，把自己 融入到花叢中。我選中自己喜歡的樹葉、花草，小心翼翼地把它摘下來(lái)，帶回我的小房間，將它放在壓力機(jī)里，一個(gè)月后將它們展開并用膠紙固定在紙上，寫上它們的名稱。我采集了許多各種各樣的標(biāo)本，就說(shuō)樹葉吧，有長(zhǎng)型、圓型、尖型、復(fù)和小葉型等；花也各種各樣，有總狀花序、穗狀花序和頭狀花序……這些標(biāo)本五顏六色，形狀各異，美麗極了。我對(duì)它們真是愛不釋手。
我把做好的標(biāo)本放在盒子里，一有空就會(huì)拿出它們仔細(xì)觀察。我看著它們就開心，陶醉在這美麗快樂的標(biāo)本世界里。有時(shí)一看就忘了時(shí)間，外婆就會(huì)在旁邊嘮叨：“多看有啥好看的呀！你有時(shí)間不會(huì)多彈幾首樂曲，多畫幾幅畫。”我只得放下標(biāo)本盒，去彈琴、畫畫。唉，我的外婆啊，你可知道我從采集標(biāo)本中懂得了好多知識(shí)，當(dāng)我把這些知識(shí)滔滔不絕地講給同學(xué)聽時(shí)，同學(xué)們竟叫我小植物學(xué)家呢！我真希望能快快長(zhǎng)大，成為一名真正的植物學(xué)家。
小學(xué)的作文600字 篇8
我，我就是我，調(diào)皮的我。我叫王勇健，大概是父母對(duì)我寄托著無(wú)限的希望，希望我勇敢健壯吧！
我高高的個(gè)子，比同齡人要高出半個(gè)頭來(lái)。有時(shí)走在路上碰到大人，他們會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“你看，這孩子真高�！蔽衣犃讼耄骸案呔透撸惺裁创篌@大怪的，身高力不虧嘛”。我不僅長(zhǎng)得高，腦袋也長(zhǎng)得特別大，因此家人叫我“大頭”。小時(shí)候，一聽到別人叫我“大頭”，我就不高興，又哭又鬧。那時(shí)，媽媽就會(huì)哄我說(shuō)：“莫哭莫哭，頭大當(dāng)官兒，頭小要飯兒。”我聽了后，就破涕為笑了。
媽媽說(shuō)得真準(zhǔn)！現(xiàn)在啊，我可真的當(dāng)上“官”了。官職當(dāng)然不小—永昌鄉(xiāng)中心小學(xué)六(2)班班長(zhǎng)。
可我這個(gè)官不太稱職，有時(shí)不但不能很好地處理同學(xué)之間的關(guān)系，而且還會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)同學(xué)挺兇的。因此，同學(xué)們都說(shuō)：“大頭脾氣太壞了，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人�！卑Γ惺裁崔k法呢？媽媽說(shuō)這是遺傳，跟爸爸一樣是火性子。俗話說(shuō)，做官不為民做主，不如回家賣紅薯。看來(lái)，我這個(gè)當(dāng)官的再不改改這個(gè)脾氣，可真該……不過(guò)，你們放心好了，我相信一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病的'。
當(dāng)然，我身上的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比如，我特別愛看書。因?yàn)槎嗫磿�，我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，視野開闊了。什么《故事大王》啦，《世界童話》啦，《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，我全愛看。自己家的書看完了，就買書；沒錢了，就向別人借，反正得保證有書可讀。
我還喜歡各門功課。不是吹牛，我的各科成績(jī)都很不錯(cuò)呢！對(duì)“作文講評(píng)”課，我是既喜歡又討厭。喜歡的是，有時(shí)把作文寫又長(zhǎng)又好，受到老師的表?yè)P(yáng)，心里自然是美滋滋的。討厭的是，有時(shí)提筆作文，覺得沒什么可寫的，寫不好撈不到表?yè)P(yáng)，那可就丟臉了。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)幫助下，我堅(jiān)持每天寫日記，寫作水平也提高了許多。
這就是我，我的“廬山真面目”就是這樣。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)，可以來(lái)看看我，我就在浙江省富陽(yáng)縣永昌鄉(xiāng)中心小學(xué)。
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