小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我有一個弟弟，小我四歲，是一個十分陽光的小男生。
如果你要問我最欣賞他什么，那我只能說他傻的很可愛了。
今天，弟弟從學(xué)�；貋砹�，他上的是私立學(xué)校，離家很遠，所以就選擇住校了，兩個星期才回來一次，剛開始時哭著鬧著不要去，畢竟還是個小孩子，那時可把爺爺奶奶心疼壞了，現(xiàn)在11歲了，也算個小男子漢了，也習(xí)慣了學(xué)校生活，就沒有在鬧過了，奶奶還為此常說我不如弟弟。
大概是早上七點左右，弟弟就興奮的沖進我的.房間，叫我起床，我哪里起得來，賴在床上不起，弟弟也許感到了無聊，在我房間轉(zhuǎn)了幾圈，最后來到了窗前，一把拉開窗簾，我的眼睛微咪，陽光太刺眼。
弟弟似乎沒有意識到，有把窗戶打開了，我是一陣無語啊，不知道該說什么了。
弟弟又打開了另外一邊的窗戶！我扶額，沒有說話，弟弟回頭看了我一眼，說了句開錯了，我以為他良心發(fā)現(xiàn)，誰知他關(guān)了窗戶把正對我的那一扇打開，然后又回頭看了我一眼，似乎在比較是否正對我，滿意之后，屁顛屁顛的走了。
我無奈的起了床，站起來要穿鞋的時候，發(fā)現(xiàn)陽光暖暖的照在被子上，腳踩的地方也暖暖的，我這知道，原來弟弟開窗戶不是為了讓我睡不好覺啊，是想陽光能灑進我的被窩，給我溫暖��！
我的弟弟怎么就這么可愛呢？
小學(xué)的作文 篇2
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語老師來聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊伍走進了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的老師來聽課，我們個個都很緊張。
馮老師一開始讓我們一起唱學(xué)過的英語歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的這一招可真管用，過了一會，老師有個問題問我們，同學(xué)們緊張的'心情一下就放松了，個個都舉了手，當然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹林，老師請都請不過來。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個《小猴子上山吃東西》的節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來摘，摘完了就又往前走，看見了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個個來表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽課老師告別，這是最有趣的一堂課。
小學(xué)的作文 篇3
媽媽回到家里，看見屋子里亂七八糟的樣子，心里非常生氣，就會數(shù)落我，東西應(yīng)該井井有條地擺放起來，一目了然，整整齊齊。可是媽媽的話我怎么也聽不進去，直到有一天的'晚上，我看到屋里都是我的東西，我才想起要進行家庭大掃除，幫媽媽做家務(wù)。
我把舊書·舊報紙和廢作業(yè)本分類整理，把自己每天學(xué)習(xí)的桌子清理得干干凈凈，把那些有用的和不用的東西分別放在一起，廳柜和沙發(fā)上的東西都擺放得有條有理；接下來我把客廳掃了一遍，把地上的垃圾都清理完畢；緊接著又把家具擦了一遍，能照出人影來；最后，我把地板用濕拖把拖了一遍，又用干拖把拖了一遍。
我想給媽媽一個很大的驚喜。我站在亮堂堂的屋子里，有條有理，干干凈凈�？粗约旱膭趧映晒�，心里是多么得高興��！
幫媽媽干家務(wù)活，也是一件非常開心的事。