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        • 小學(xué)的作文

          時間:2024-02-02 07:24:21 小學(xué)生作文 我要投稿

          實用的小學(xué)的作文優(yōu)選【3篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的小學(xué)的作文優(yōu)選【3篇】

          小學(xué)的作文 篇1

            大家好,我是一個普普通通的包裹。我從主人那里得知,現(xiàn)在正值新年,大家都要給遠方親人送些禮物,表示祝福。于是,他準備了一些家鄉(xiāng)特產(chǎn),想通過快遞寄到遙遠的北方,送給自己的妹妹。

            第二天,主人抱著我,來到了郵政局,把我遞給了工作人員,便離去了。還沒等我反應(yīng)過來,那個郵政人員就把我放上了傳輸帶,傳輸帶就把我投進了一間黑黑的屋子里——

            “哎呀!別壓在我身上!”一個嬌滴滴的聲音喊道。

            “阿米,別喊,要Hold。 币粋充滿著朝氣的聲音說道。

            “對呀,別喊!”

            “是呀……”四周傳來了一陣陣的附和聲。

            我被嚇到了,用顫顫巍巍的聲音說道:“你們是誰?也是包裹嗎?”我一發(fā)出這個問題,耳邊就回蕩著一片嘈雜聲:“是呀,我是阿米!”“我是道奇!”……這時,一個蒼老的聲音說道:“肅靜!”,他頓了一下,又說:“你好,新朋友,我是半個月前被扔進來的一個‘老’包裹,由于現(xiàn)在是新年,貨物太多,我們被滯留在這間屋子里了。我聽來運輸包裹的.人說,現(xiàn)在前方的中轉(zhuǎn)站也發(fā)生了‘癱瘓’現(xiàn)象,貨物全都出不去了!現(xiàn)在,就只能在這里慢慢地等著了。”我一聽,心中充滿好奇,心想:出不去也好,在這里,還能結(jié)識許多朋友呢!可事實總是違背夢想。

            午夜,我睡得正香時,“撲通……撲通……”五六記“重拳”一股腦地往我身上砸,把我從睡夢中驚醒了。我睜開朦朧的雙眼,往四周瞧了瞧,還沒緩過神來,又有十幾個包裹往我頭上砸,把我砸得眼冒金星,分不清東西南北。我晃了晃頭,總算擺脫了瞌睡蟲,清醒過來?墒牵闹苋切掳,把我壓得透不過氣,也看不到道奇和阿米他們了。漸漸的,包裹越來越多,我上方的重量越來越大,快要把我擠成南方風味肉餅了。就這樣僵持了幾分鐘。突然,一扇門“吱呀”一聲開了起來,幾雙大手把包裹一攏一攏地往外撥,我也跟隨著“包流”,咕嚕咕嚕地往外滾,蹦進一個大袋子里。我一進袋子里,郵政人員就把袋子扎了起來,往一輛集裝車上一拋,“轟——”袋子上了集裝箱里。漸漸的,袋子中越來越稀薄的空氣使我連大氣都不敢喘,我“忍氣吞聲”,好不容易到達了目的地,袋口被解開了,我掙扎地呼吸著清新的空氣,滿足肺的需求。

            “轟轟轟——”,嗯?這是啥?我細細一看,蒼天大地,阿彌陀佛,又是一輛車,看來,我還得在經(jīng)歷一番厄運了……

          小學(xué)的作文 篇2

            從我一生下來的時候,就有著一雙溫暖的大手牽著我學(xué)會走路;有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”;有著一雙手時常把我摟在溫暖的懷里撒嬌,讓我倍感快樂與溫馨;有一雙手時刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個春秋,使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時候,在睡覺時總是要“大鬧天宮”蹬被子,而這個時候,爸爸他就會用他那一雙溫暖的大手把我抱起,輕輕地拍著我,唱著我喜歡聽的歌謠,直到哄我進入夢鄉(xiāng)。

            爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵我進步的源泉。記得有一次,老師推薦我參加朗誦比賽的時候,盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍,但是一上臺的`時候,我的手還是不停的發(fā)抖,要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大展豐采。這時,只聽見一陣掌聲從臺下傳來,啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽起來多么親切熟悉啊!我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊,是爸爸站在臺下,我頓時信心十足,眉飛色舞的大聲朗讀起來。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎。

            每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣,是它令我增添了信心,而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我非常愛這一雙手,但是我更愛我的爸爸。

          小學(xué)的作文 篇3

            在過去三年的小學(xué)生活里留下了我許許多多五彩繽紛的回憶,也記錄著我在快樂的童年時光里留下的一步步腳印,其中有一件令人難忘的事至今讓我記憶猶新,感動不已。

            那是三年級上學(xué)期期末的一天清晨,一向體質(zhì)較弱的我又患上了急性腸胃炎,上吐下泄,高燒不止?蔀榱松俚⒄`考試復(fù)習(xí),我還是勉強吃了一些藥支撐著到了學(xué)校上早自習(xí)?梢贿M教室,還沒坐穩(wěn),感覺眼睛一黑,胸中一股熱流噴薄而出,早上吃的東西全吐了出來,“嘩!”得噴噦了一地,好難聞呀!這時我頭暈得直不起頭,趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學(xué)看到此景,連忙扶住了我,周圍的同學(xué)也關(guān)心的圍了過來,問寒問暖。王思凡等幾位女同學(xué)又給我拿來白開水讓我漱口、喝藥;還有幾個男同學(xué)如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來沙土,很快把地面的污物打掃干凈?吹竭@些同學(xué)毫不嫌棄地幫我清理污穢的地面,我頓時感到同學(xué)們的問候跟關(guān)愛就像一股股暖流霎時流遍了我的全身,也感動得讓我熱淚盈眶。這是一個多么友愛的'班集體,同學(xué)們純真善良的品德跟互幫互愛的友誼又多么值得我永遠珍惜呀!

            人的一生有許多難忘的記憶,隨著時間的流逝,這件小事也許慢慢地被同學(xué)們淡忘了,但它卻一直深深地銘刻在我腦海里。因為從這件小事上我看到了許多同學(xué)助人為樂的閃光品質(zhì),它也將激勵我用更多的友愛跟感恩來回報我的同學(xué)、我的師長、我的班級、我的母校。

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