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        • 小學(xué)作文

          時間:2024-02-02 15:17:04 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)作文(集合7篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)作文(集合7篇)

          小學(xué)作文 篇1

            一天,天氣特別熱,突然我聞到了烤焦的味道,結(jié)果,是自己的屁股著火了,我在地上滾來滾去,終于滅火了,但是,我的褲子燒了一個大洞。

            我在想,假如我有電風(fēng)扇的尾巴就好了,就每天不怕熱了。最神奇的是,那個大洞里竟然冒出了一條電風(fēng)扇的尾巴,我的夢想竟然成真了,真的不可思議。

            上學(xué)時,我拖著電風(fēng)扇的尾巴走,小鳥看見了就啄這個電線,鸚鵡見了哈哈大笑,蝸牛見了,直接把頭縮進(jìn)了殼里。我覺得真是太丟臉了。

            下課時,同學(xué)們充滿著好奇心,結(jié)果,有一個人把我的尾巴拿著去插電,我心想,這下倒霉了,我就像電風(fēng)扇一樣的速度,在天上搖搖晃晃,一直在轉(zhuǎn)圈圈,別人看著哈哈大笑,有些人竟然笑成了結(jié)巴。別人把電風(fēng)扇的插頭一抽,我就從天上掉了下來,正好摔到了頭,頭上長出了一個紅彤彤的大包。

            我摸摸頭,回到了家里。正好有一只小狗在到處走,小狗以為我的.電風(fēng)扇尾巴是一塊香噴噴的骨頭,小狗一咬,我的尾巴就斷了。我的怒火已經(jīng)到了極限,我氣得握緊了拳頭,小狗也不好意思的露出了兩排潔白的牙齒,我就拼命的追著小狗,最后還是讓它跑掉了。

            假如我有一條電風(fēng)扇的尾巴,我的生活會多出好多意外呀!

          小學(xué)作文 篇2

            我,是一個內(nèi)斂、幽默的可愛男孩;我的同桌,是一個外向、活潑的陽光女孩。大家都說我們倆是一對絕佳搭檔,性格互補(bǔ)嘛。在學(xué)習(xí)與生活中,我們結(jié)成了深厚的友誼。可那一次,我們的友情卻經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗······

            那一天,我們進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)測驗。有一道題目很難,我苦苦思索了很久,終于“靈感突發(fā)”,解出了答案。我做完后,長長地舒了一口氣,得意地環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)小周正緊鎖眉頭,卡在了某道題上。小周見我已經(jīng)完成答題,趕緊悄悄地指了指她的'考卷。我用眼角瞟了一眼,噢,卡住她的就是那道我做了很久的難題!這時,我心里矛盾極了:我到底要不要幫她呢?只需偷偷把我的考卷挪過去一點,她就可以看到我的解題了!老師不會發(fā)現(xiàn)的!可是,這不是不誠實的表現(xiàn)嗎?我怎么可以害己害人呢?想到這,我狠狠心,裝作沒看到小周的請求,合上了考卷……

            考試結(jié)束,小周沒有理我。我誠懇地對她說:“我覺得考試時那樣做不好。如果你愿意,我現(xiàn)在教你好嗎?”我拿出紙筆,耐心地講解起來……也許是我的誠懇打動了小周,她搔搔腦袋,不好意思地笑了。我們冰釋前嫌,握手言和。

            從那次起,我們的友情更深了。因為我們懂得了:友情是生命中的一盞明燈,沒有它,生活就會失去光彩;友情是成長路上的一首歌,沒有它,成長就會失去意義。友情如花,寬容和理解就是滋潤它的甘露!它使我們在成長道路上一天天地完成蛻變!

          小學(xué)作文 篇3

            春華秋實,秋日里,果樹上枝繁葉茂,碩果累累。田野里金燦燦的莊稼,一望無際,秋天是個豐收的季節(jié)!農(nóng)民伯伯收獲了大地給予的饋贈,而我也收獲了屬于我的“果實”。

            在這金色的季節(jié),我升入了三年級。來到一個新的環(huán)境,來到新的學(xué)校。一切都顯得那么新奇!而在這學(xué)期我們開了一門新的學(xué)科—英語。對這門新學(xué)科,我很喜歡學(xué)習(xí)它,感到非常有趣。在開學(xué)短短兩個月的時間里,我學(xué)會了怎樣流利的拼讀單詞,學(xué)會了怎樣快速的背誦課文,學(xué)會了怎樣牢固的默寫詞組,學(xué)會了怎樣恰當(dāng)?shù)脑炀?.....這些在之前完全不會,也不懂的?涩F(xiàn)在不一樣了,通過自己認(rèn)真的.學(xué)習(xí),我也會了,也懂了。甚至都想找找機(jī)會和外國人試著對對話呢!學(xué)習(xí)讓我更充實,也讓我更加覺得自己在慢慢變強(qiáng)。使我從一個懵懂無知的小孩,變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年!現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時光,我們有什么理由不去努力呢?

            “下面我宣布一下我們班參加學(xué)舞蹈隊的名單”,老師在講臺上嚴(yán)肅地說,我們坐在座位上認(rèn)真的聽著。“雷昕瑜、肖一一......”當(dāng)聽到我的名字的時候,腦子一片空白,真是不敢相信!好開心!我竟然被選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊了!這可是我一直的夢想,上一二年級的時候我就想進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊,可是一直沒有機(jī)會。沒想到在今天終于實現(xiàn)了!這要是放在以前是不可想像的。雖然我一直在堅持練習(xí)舞蹈,但我的腰比較硬,柔軟性相對比較差些。以前上舞蹈時,舞蹈老師總是會經(jīng)常說我的腰太硬了,做起動作來不太到位。每次上課時我都會偷偷的溜進(jìn)教室,怕舞蹈老師看到我而被叫住。舞蹈老師的話像一塊石頭似的壓在我心里,讓我喘不過氣來。后來我暗自下決心,要改變舞蹈老師對我的看法。不管是寒假還是暑假,不管是星期六還是星期天,只要沒事的時候我就會有意無意的拉拉腿,下下腰,練練老師課堂上教我們的舞蹈動作。時間在慢慢的過著,而我的舞蹈也有了很大的進(jìn)步。今年以來。一切都似乎在慢慢地發(fā)生著變化。上舞蹈課時,老師不再說我腰硬了,偶爾還會說我有的動作做的不錯。尤其是這學(xué)期老師會經(jīng)常的夸我比別的小伙伴做的動作更到位!我很開心,我知道這是老師對我的認(rèn)可更是肯定,這比我的個獎狀還要開心的多,F(xiàn)在去舞蹈課時都會和別的小伙伴又說又笑走進(jìn)教室,有時我們還會跑到老師跟前和老師開開玩笑。我變了,變得自信了,膽大了!付出才有回報,今天有幸被選入學(xué)校舞蹈隊,如果沒有當(dāng)初的付出,就不會有今天實現(xiàn)夢想的機(jī)會!

            在我上一、二年級的時候膽子非常小,在學(xué)校有不會寫的東西,不懂做的事情,都不敢去問老師。那是因為我害怕老師會批評我,說我上課為什么不認(rèn)真的聽講,這么簡單的題怎么不會做。可是到了三年級,這些都有了很大的改變,我敢于問老師問題了,雖然心里還是有點膽怯。但我終于敢去面對老師了,有勇氣去接受老師的一切指正了。

            我變了!慢慢地變的有底氣了,慢慢地變的自信了,慢慢地變的更有勇氣了!在這金秋十月,享受了瓜果飄香的季節(jié),更享受了我自身的蛻變!在這五彩繽紛的季節(jié),我同時也收獲了一份珍貴的果實—自信與勇氣!

          小學(xué)作文 篇4

            人的一生最困難的不是努力奮斗,而是抉擇。——題記

            “彎彎含著淚抽出了那根短草,月兒也隨之抽了出了長草,但月兒卻悄悄地把手背到身后,狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個感人的鏡頭。

            就像羅曼·羅蘭所說的:“人生不售回程票,一旦動身,絕不能返回! 當(dāng)月兒折斷了那根草,她們的命運(yùn)就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家,彎彎讀書考大學(xué)。我想月兒不是沒想過折斷草后的結(jié)果,但她還是放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會。月兒的善良懂事、無私奉獻(xiàn)深深地震撼了我的心靈。

            我不由得想起了自己,在每次的抉擇中,我總是常常站在自己的角度做出有利于自己的決定,因此落下了一個“自私”的名諱。就像那次,一個同學(xué)跑到我旁邊,口里喘著粗氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“喂,把小測本借我一下,行嗎?”這時,我想到了同桌盧盟的遭遇:因?qū)⑿y本借給他人,而導(dǎo)致小測本不翼而飛。于是,我隨便找了個借口堵了回去。

            看了這場電影后,我想起自己以前所做的種種自私的抉擇,想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的眼神,不禁心生悔意。但值得慶幸的.是,今天我終于認(rèn)識到了自己的缺點。在未來的日子里,還有許多的抉擇在等待著我。

            人生中有許多次的抉擇,當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時,當(dāng)個人與集體相沖突時,當(dāng)私欲與公德相沖突時的抉擇,是最艱難的。這樣的時刻,是一個人的靈魂接受良知拷問時刻,一念之間可以分出人品的高下。

            但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗。

          小學(xué)作文 篇5

            貴陽凱里的雷公山是個美麗的地方,山上紅花滿眼,樹木郁郁蔥蔥,密密層層,更優(yōu)美的是飛流直下三千尺的瀑布,使人難以忘懷。

            五一假期,爸爸帶我去了雷公山。的確,那里景色如詩、如畫。我拉著爸爸的手,恨不得一步爬上山頂。

            想一步踏上山頂?shù)奈,頓時,被山間活潑的小溪吸引了。這里溪水清澈見底,印透著天上動人、神奇的神話故事。我看了看旁邊光滑漂亮的小石子,便伸手抓起一個,向“鏡子”里一扔,糟糕,“鏡子”破了。不過,小溪里立刻呈現(xiàn)出一圈圈漣漪,它一瞬間又變成了孩子們天真無邪的笑臉,可愛極了!這時,我才想起,爸爸已經(jīng)上山很遠(yuǎn),于是我狂跑一陣,終于追上了爸爸。但是,我已經(jīng)累得汗流浹背,精疲力竭。

            我們跋山涉水,終于見到了瀑布。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們在綠茵茵的'樹下觀賞瀑布,涼風(fēng)習(xí)習(xí),時時來一場風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵。慢慢地,我默默地背誦著詩:

            日照香爐生紫煙,

            遙看瀑布掛前川。

            飛流直下三千尺,

            疑是銀河落九天。

            這道白銀給雷公山添加了幾份神奇色彩,這時,我才發(fā)現(xiàn)霧朦朧在山中,好像給它蓋著被子。似乎,雷公山有點想睡覺了。于是,我們點起腳尖,下山了。

            在我的美好回味中,我看見雷公山峽谷靜悄悄的。看來,其他的游客也不想打擾雷公山休息了,說不定,在我們的歡笑聲中,雷公山進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),夢見我們正在它的山腳下,給它擾癢癢呢……!

          小學(xué)作文 篇6

            我國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的,還是元宵節(jié)。

            元宵節(jié)的夜晚最漂亮,最壯觀。整條大街像是辦喜事,處處張燈結(jié)彩,更特別的是燈會,觀音燈非常多,熱鬧非凡。更有意思的,就是猜燈謎,答對了有禮品,答錯了就要掏錢,買下這個燈。

            燈會上,成千上萬的燈和人混在一起,!真是太美了。燈有的是玻璃的,透明而精致,有的是紗燈,薄薄的一層紗好像仙女的衣袖,隨風(fēng)飄擺,有的是宮燈,六面的,全部都繪上了優(yōu)美的故事,經(jīng)典的傳奇,有的是紅燈籠,火紅一片。真是各種各樣!

            最特別的就是孔明燈,只要你在燈上寫下你的愿望,點亮燈,雙手輕輕一舉,孔明燈就會飛上天,把你的愿望告訴天上的神仙,實現(xiàn)你的愿望。

            留心的`人總會發(fā)現(xiàn),而每一盞燈底下會有一張小紙條,這是干什么的呢?而這就是猜燈謎,你要是相中了這盞燈,就可以找到店家,這店家就會在你的燈籠上寫下一個燈謎,你猜出來,不但把這盞燈送給你,還送給你一和精致的巧克力和湯圓。

            說到湯圓,這十五元宵節(jié)可不能忘了湯圓呀!這一天,一家人坐在一起,把湯圓放在鍋里熬熟,盛上來。一聞,啊!好香,你就會忍不住流口水。一咬,里面的餡就流了出來,有黑芝麻的,有白糖的,有花生的,真是甜。這是就告訴大家,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美的,就是最好。

            這時就我的故鄉(xiāng)的元宵節(jié),如果你要來,就告訴你,那保證你眼花繚亂,不住發(fā)出贊嘆聲的。

          小學(xué)作文 篇7

            我們班有個叫黎少杰的,他非常愛罵人,大家都叫他“罵人王”。

            有一次,他罵我叫“瘋子”,我氣急敗壞,跟他打了一架,他不是我的對手,被我打得鼻青臉腫,結(jié)果他卻向班主任告狀說我打他。隨后,我和他被班主任叫了過去,班主任對我說:“你為什么打他?”我剛想辯駁,班主任說道:“我知道你想說什么,你是不是想說是他先打的你。俊薄霸揪褪撬攘R我的嘛!蔽覞M臉委屈地說!澳氵說,你看人家滿臉青腫,你完好無損,還不是你先打的!”老師怒氣沖天地說。我心里想:哼,明明就是他先罵的我嘛,他自己打不過就打不過了。呸,還告老師,真欠打,看來我打他沒錯,這家伙,真煩!老師似乎看出了我的心思,說道:“你還不服氣是吧,我現(xiàn)在就打電話給你父母,怎么教孩子的.?”罵就罵唄,還打電話給家長,真是。我心里氣著說。黎少杰看了看我,偷笑了幾下。

            晚上,回到家里,老爸奉送了一碗皮帶燉湯,打得我皮開肉綻,屁股開花。我心里想:黎少杰,我讓你明天吃不了兜著走。

            第二天,我到學(xué)校,跟涂志燦(我的好朋友)說:“那黎少杰真煩,明明就是他先罵我,老師還說我,還打電話叫家長,真氣人!蓖恐緺N勸我,說:“算了吧,能忍則忍,你報復(fù)他,他又告訴老師,老師又罵你,這樣,你也不好受啊。”我想了一想,覺得涂志燦說的話有道理,就沒有揍他。

            涂志燦的這句話使我受益匪淺,在以后的生活中我用了很久,遇到事情不再那么沖動,最后,我的脾氣也越來越好。

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