美麗小學作文300字集合（4篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗小學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗小學作文300字 篇1

　　11月16日星期六晴

　　我的家鄉(xiāng)住在美麗的流溪河旁。那里春、夏、秋、冬都非常美麗。

　　春天，龍眼散發(fā)著非常香的氣味。米白色荔枝花掛在枝頭，綻開了笑臉。草地上盛開著各種各樣的野花，有白的、藍的、紫的和粉的，各種各樣的野花散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。

　　夏天，荔枝長滿了紅彤彤的果實，龍眼樹和黃皮樹都結(jié)出了黃澄澄的果實。累累的'果實結(jié)滿樹枝，把樹枝都笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看著累累的果實高興得合不攏嘴了。

　　秋天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，許多人流溪河邊的樹林里散步、晨跑、晨練。

　　冬天，流溪河的水是最清澈的。水面上偶而會有幾條小魚蹦出水面，從水面上還會看到許許多多的小魚在水里游來游去。漁夫也常常會劃著小船去捕魚。

　　��！我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

美麗小學作文300字 篇2

　　也許有人喜歡雄偉的長江三峽；也許有人喜歡風景如畫的杭州西湖；也許有人喜歡風景優(yōu)美的西沙群島。但我卻對家鄉(xiāng)的鄭風苑情有獨鐘。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來到鄭風苑。小草探出腦袋，好像在欣賞春天的美景。你瞧！路邊的野花也迫不及待地開了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。一陣微風吹來，他們就頻頻點頭……

　　送走了百花齊放的春天，迎來了綠樹成蔭的夏天。夏天，最引人注目的當然是荷花了。鄭風苑里的荷花有紅的，黃的，白的`，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。荷花和多的數(shù)不清的荷葉搭配起來就構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，真是“舟行荷花上，人在畫中游。”

　　送走了綠樹成蔭的夏天，又迎來了秋高氣爽的秋天。秋天，鄭風苑里的樹葉變黃了，像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上，大地都被樹葉鋪成了一條金色的地毯。

　　送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來了皚皚白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶從天而降，仔細一看才發(fā)現(xiàn)是雪花。地上，樹上，都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。

　　我愛鄭風苑！我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗小學作文300字 篇3

　　找秋姐姐在哪？

　　走在田野的小徑上，看！稻谷堆成了一座座金山；高粱成了一串串紅寶石�？吹竭@樣的景象，喜鵲鳥飛來給咱們報喜了。它把這樣的景象編織成了一首歌高興地唱著。�。∏锝憬悴卦诘竟壤�，藏在高粱里，藏在田野里

　　走出田野小徑，咱們來到果園里。果園的景色更是一個絕呀！蘋果園里，蘋果成熟了，可是它太害羞了臉都羞得通紅。柿子林里，柿子像一個個小燈籠似的掛著。青蛙聽到這些消息，也在為果樹們歡呼，它把這個消息編織成一道詩歌讀著。秋姐姐躲在蘋果園里，躲在柿子林里，躲在果園里。

　　來到一個大花園，菊花紛紛開放，有紅的，白的，黃的'，粉紅的……五光十色。引來了漂亮的蝴蝶賞花，可愛的蜜蜂采蜜。園丁們把花拼成了五環(huán)。我知道了！原來花園里也有奧運呀！花園里不僅有奧運，而且還有秋姐姐呢！

　　秋天無處不在，我愛美麗的秋天！

美麗小學作文300字 篇4

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，它就是我們居住的地方——地球。

　　但是再美麗的地方有會被破壞的，就拿我國第三淡水湖——太湖來說。太湖是上海、蘇錫常和杭嘉湖地區(qū)最重要的水源，同時也是蘇州河的發(fā)源地。可是從 1987 年開始，太湖流域每年排入江湖的污水達三百六十噸！慢慢地，連同太湖的一些河道里，河水有的變成了奶牛色，有的變成了暗黑色。

　　伴隨而來的是藍藻爆發(fā)。 20xx 年，當年 6 月太湖藍藻大爆發(fā)，幾十厘米厚的藍藻覆蓋所有水面。除無錫水廠外，其余占全市供水百分之七十的水廠水質(zhì)都被污染，水龍頭里放出的水又黃又臭，兩百萬無錫市民生活飲用水受污染。

　　不僅是水里，陸上也一塌糊涂，比如：土地沙漠化、自然災害陸續(xù)發(fā)生、樹木越來越少。

　　中國另外也是生產(chǎn)一次性木筷最多的國家，但是，中國也是樹木最少的國家。我國的`水也最少，用水量也最多，因此，我國有很多地方缺水，甚至還有人被渴死、累死（為找水而死）。

　　因此，我的夢想就是保護環(huán)境，從身邊的小事做起。比如： 1 、不亂扔垃圾 2 、不浪費水 3 、不隨地吐痰 …… 我還要發(fā)明一種機器，能把污水轉(zhuǎn)成干凈的水、能把垃圾轉(zhuǎn)成資源、能把舊的轉(zhuǎn)成新的。