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小學(xué)作文600字8篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
歲月流逝，我的童年也慢慢地結(jié)束了，淡淡的留在我腦海中的，也似那晴空中的縷縷白云，飄渺而不可追蹤。只有那剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，神圣、莊嚴(yán)地喊上的一聲“老師”，卻牢牢地記在我的腦海中。
在我童年的記憶中，我小學(xué)六年級的班主任周妍老師，令我難忘。她溫柔、美麗、善解人意，是同學(xué)們心中的好老師。
在我的記憶中，她是一個(gè)樸素的人，中等身材，有著長長的卷發(fā)，衣著樸素、整潔，彎彎的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，還有那總是嘴角上揚(yáng)能說會(huì)道的嘴巴。
她和我們就像朋友一樣，辦晚會(huì)時(shí)，她和我們一起唱歌，跳舞;課堂上，她經(jīng)常會(huì)給我們講一些有趣又有教育意義的故事……看的出來，她愛我們，她希望我們健康快樂的成長。
有一件小事，我不知道值不值得一提，但它曾經(jīng)占據(jù)我的心靈。那天，在學(xué)校吃晚飯時(shí)，我和鐘鑫鑫因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沒有吃飯，于是我們想泡面吃，但是沒有錢，怎么辦呢?只好鼓起勇氣去向老師借錢，老師聽了，溫柔的摸著我們的頭說：“泡面多沒有營養(yǎng)啊，我去給你們做點(diǎn)吃的吧�！闭f完，老師就在廚房忙開了。雖然不是什么山珍海味，但對于我來說，卻比山珍海味更好吃，因?yàn)椋埐死锇死蠋煂W(xué)生滿滿的關(guān)愛。像這樣的'老師，我們怎么能不喜歡她呢?
她從內(nèi)心里給我們尊重，教我們維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以她從來不對我們大發(fā)脾氣。僅僅有一次，我們學(xué)習(xí)不自覺，她發(fā)了對我們的唯一的一次脾氣，最后語重心長的教導(dǎo)我們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性。看到我們難過的樣子，她又安慰我們：“人不犯錯(cuò)誤就不可愛了�！彼偸沁@樣通過一件件的小事告訴了我們很多做人的道理……
老師，是一支燃燒的蠟燭，是一位播種美的使者，是一位辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是學(xué)生扶搖直上的階梯……古人云：“一日為師終身為父”。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字也未必永垂不朽，而刻在我們心靈深處您的名字將真正地永存。
小學(xué)作文600字 篇2
我家的陽臺(tái)上種了盆繡球花，正如名字一樣，花的樣子確實(shí)像一個(gè)個(gè)精致鮮紅的繡球：幾朵小花聚成一團(tuán)，花瓣有五片，上闊下窄，整齊地排列在一起，像一個(gè)美麗的花形小碗，花瓣上有幾痕深紅的線，是那么的流暢自然�；ò暧质悄敲磱扇幔先ハ裨诠饣慕z綢上滑動(dòng)，能感受得到手指之間的磨擦和透過的絲絲熱氣�；ㄇo長短不一，分為好幾節(jié)，每節(jié)之間距離1、5厘米左右，越往下距離越大，呈深綠色，上面布滿了纖細(xì)的絨毛。正是由于這筆直的莖，才能使小紅花努力向上。
繡球花的花苞順著花莖自然下垂，在莖周圍形成了一個(gè)綠色的小球，由于有著對陽光的渴望，對生命的.追求，那花苞早以透出了幾絲鮮紅。在花莖的每一節(jié)都伸出幾片圓扇形的葉子，葉子上有一層稀薄的白毛，仿佛蓋了一層白紗，摸上去很厚實(shí)，好像絲絨剪成的，葉子背面能清楚地看見一根根葉脈。只要一碰它，葉子便會(huì)散發(fā)出微微的臭味，因此，有人叫它“臭繡球”，但我更喜歡叫它“紅繡球”。
我愛繡球花，因?yàn)樗利悷崆�，積極向上，在樸實(shí)無華的外表中透露出一絲高貴的氣質(zhì)，就算有枯黃的敗葉也不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)遜色。雖沒有芳香四溢的花香，卻有火焰般的花朵，象征著熱情、樂觀的人生態(tài)度。我愛繡球花，因?yàn)樗纳O強(qiáng)，大江南北都能尋到它的芳影，對于氣候、土壤的要求不高，是普通人都能養(yǎng)得起的花。我愛繡球花，因?yàn)樗荒晁募径奸_花，即使是嚴(yán)冬，在蕭蕭的北風(fēng)中，它依然綻放，奉獻(xiàn)生命的美麗，給人溫暖，讓人感到生命的力量。
現(xiàn)在，我家陽臺(tái)上開放的繡球花越來越多了，有的也頑強(qiáng)地伸出窗外。陽光、雨露和肥沃的土壤給了它美麗的外表，而心中永遠(yuǎn)開花的信念是它的靈魂。它那永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)，永遠(yuǎn)熱情的人生態(tài)度將伴隨我，鼓勵(lì)我，精彩我的一生!
小學(xué)作文600字 篇3
晴裳跳完了舞。
風(fēng)為裳已預(yù)先知道了后來的情形了。她叫妹妹再跳完舞之后，給慕容雨一刀，然后自己便灑下迷霧粉，自己帶著妹妹逃之夭夭。
風(fēng)晴裳曾告訴過為裳，自己從小就做舞姬，跳不好舞還會(huì)被挨打。為裳特別的心疼妹妹，因?yàn)槊妹檬撬谑澜缟衔ㄒ坏挠H人了，母親練卓與父親風(fēng)純早已離開了人世，一直疼自己的岳伯伯也不知到哪兒去了。
風(fēng)為裳通過眼神給妹妹傳達(dá)信息：“妹妹，可以行動(dòng)了�！笨汕缟褏s沒有想下手的意思，為裳不解，難道妹妹不恨慕容雨嗎？
直到散了席，晴裳也沒有下手。更氣的是，慕容雨他們根本沒正眼看過為裳姐妹倆。只有慕容懿的眼睛一直盯著晴裳。他似乎醉了，醉在晴裳的舞里了。在晴裳跳舞時(shí)，為裳仔細(xì)的看了慕容懿，晴裳跳起舞來，似如天仙，和他，真是般配，可，自己卻不能把妹妹交給他，因?yàn)樗菜阕约旱囊粋�(gè)仇人。
南門后庭。
為裳憤怒的質(zhì)問晴裳：“你為什么不下手？”晴裳說：“姐姐，我們可不可以不要?dú)須⑷サ�？”為裳冷笑一聲：“他，可是你的仇人！�?/p>
晴裳大聲說：“姐姐！為什么要有仇必報(bào)？為什么要?dú)�(gè)你死我活？”為裳憤怒的'像一頭獅子：“你知道他殺了誰嗎？我們的父母，甚至有可能岳伯伯也被他殺死了！還有鐵姑姑，他們對我們不亞于我們的父母！”晴裳說：“我……”為裳繼續(xù)憤怒的吼道：“你是不是不想惹事上身？還是不想連累南門愿？”晴裳辯解：“姐姐，我沒有！”為裳脾氣放好了一些，說：“那好，我，自己去報(bào)仇�！�
說完，向深幽的竹林走去。
小學(xué)作文600字 篇4
7月22日早上8：00～11：00，500年一見的天文奇觀日全食就要在浙江及以其他省是上演，我們杭州，作為最佳觀測點(diǎn)之一，已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，我也不例外，買好了3.5一副的眼鏡，等待日全食的到來。
7月21日，天氣預(yù)報(bào)說7月22日早上要有雨，日全食可能會(huì)被云所擋住，有一些已經(jīng)來到杭州的人，背上行李準(zhǔn)備回國；有一些人去了成都，準(zhǔn)備第二天乘飛機(jī)在云層上觀看日全食；也有的準(zhǔn)備換一個(gè)地方去觀看日全食�？傊�，大家為了這一次日全食做好了充足的準(zhǔn)備，就算花再多的錢，也要去看。
7 月22日早上，杭州上空被厚厚的云層所籠罩，就連平日，兇猛的太陽也躲在了云層里，不愿露面，大家的心十分焦急，深怕錯(cuò)過這一次百年一遇的天文奇觀。
8：03分，太陽終于露出了臉，可是那陽光直持續(xù)了六分鐘，有躲進(jìn)了云層里，大家的心情又從晴轉(zhuǎn)多云了。時(shí)間在一分一秒的流逝著，可太陽仍不露出臉來，9：30了，日全食馬上就要食甚了，就在這時(shí)，太陽終于又露出了臉，這時(shí)的太陽，已經(jīng)只有一小半了，大家高興的叫了起來。過了一會(huì)兒，太陽完全被月亮罩住了，大地瞬間暗了下來，路燈全部都打開了。再看一看天空，太陽只留下了外面一圈光環(huán)，如同一個(gè)漂亮的'手環(huán)。這時(shí)，日全食上出現(xiàn)了一顆“鉆石”，那就是貝利珠，貝利珠如同一顆耀眼的星星，把整一個(gè)天空都給照亮了。哇，大家尖叫起來，一道亮光滑坡整一個(gè)天空，那生光如同一顆鉆石，漸漸的，太陽有一點(diǎn)一點(diǎn)的露出了笑臉。
這一次的日全食，我們真是幸運(yùn)，上海、蘇州都下著雨，一點(diǎn)也看不到，我們正是幸運(yùn)�。�
小學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實(shí)幸福很簡單。不用學(xué)習(xí)，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對錯(cuò)；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠的愛對待身邊的每一個(gè)人；忘記煩惱，發(fā)自內(nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂趣。這就是幸福。
那次數(shù)學(xué)考試很順利，因?yàn)樽詈笠坏李}我做的很認(rèn)真。剛開始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動(dòng)下，我拼命計(jì)算，草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路，成了改正和成功的敲門磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來，不會(huì)持續(xù)一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標(biāo)是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無限的抱負(fù)。前進(jìn)的道路上有一塊巖石。別怕，動(dòng)起來。當(dāng)你搬石頭的時(shí)候，你會(huì)很開心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗?fàn)�，幸福就蘊(yùn)含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂的事情就在我們身邊。生活在一個(gè)幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標(biāo)，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來，實(shí)現(xiàn)幸福的.夢想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠(yuǎn)離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會(huì)讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來更加豐富多彩。相信我，做一個(gè)快樂的人！
小學(xué)作文600字 篇6
我贊美那潔身自好的蓮花，贊美那樸素?zé)o華的菊花，贊美那富麗堂皇的牡丹，贊美那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的竹。而最值得我們?nèi)ベ澝赖牟⒉皇沁@些植物，應(yīng)該是在沙漠中堅(jiān)強(qiáng)存活、不畏風(fēng)沙的駱駝刺才對吧！
天空是如此的灰暗，陰云密布，不出意外的下起了大雨，烏鴉時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲，別的鳥兒全都銷聲匿跡了。而這個(gè)景象也如我的心情一般灰暗。考試成績下發(fā)出來，我原以為能考得不錯(cuò)，但是卻出乎意料的考砸了。我以為我自己復(fù)習(xí)得十分認(rèn)真，課堂上也十分積極，不應(yīng)該會(huì)考差，所以便將自己的想法告訴了母親，母親沒有說什么，而是帶我去了一個(gè)沙漠中放松心情。
到那以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那兒的植物很少，但有一種叫駱駝刺的植物吸引了我的注意，它看上去瘦弱至極，而且它還顯得弱不禁風(fēng)，還可以感覺到它時(shí)不時(shí)在對老天請求保護(hù)。但就是這種神奇而弱小的植物卻能在如此惡劣的沙漠中存活下來。此時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問，這個(gè)弱不禁風(fēng)的小植物都能在沙漠中存活，為什么那些粗壯堅(jiān)韌的.大樹卻不能活？那些比駱駝刺還要弱小的植物也不能存活，偏偏就這一個(gè)駱駝刺活下來呢？
過了一會(huì)兒，媽媽解答了我的疑問�！榜橊劥趟砻骐m然看上去很脆弱，可它藏在地下的根是四通八達(dá)錯(cuò)綜復(fù)雜的，它不生長在地表上面的部分，是默默的在地底深處扎根。而大樹的根并不像駱駝刺的根這樣多這么密，所以它們在面對風(fēng)沙來臨時(shí)駱駝刺往往能夠站穩(wěn)腳步，而大樹就可能被連根拔起�！眿寢屵@樣解釋道。同時(shí)我也知道媽媽帶我散心的原因，我也從中得知：只有一個(gè)人能打好基礎(chǔ)，不急于求成，這樣才能笑到最后，得到自己想得到的東西。
駱駝刺十分值得我們學(xué)習(xí)。值得我們學(xué)習(xí)它不急于求成、堅(jiān)韌的品性。
小學(xué)作文600字 篇7
櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節(jié)里，我有幸隨中國少年消防訪問團(tuán)去日本訪問。訪問期間，發(fā)生了一件難忘的事。
3月17日。在迪斯尼樂園游玩時(shí)，我結(jié)識了一個(gè)日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時(shí)很高興，大方地挽住我的手，老師把我倆編在一組，我們很快成為好朋友，像兩個(gè)快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。
在櫻花園里，我們依偎在一起，我們用英語對話，談?wù)撝鴻鸦ǖ拿利�。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，粉紅色的花瓣紛紛飄蕩，有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了，拍著手說：“太美了，你真像個(gè)櫻花仙子。”說完，便蹲在我的身旁，用小手輕輕地?fù)崦翌^上的蠟染帽，理一理帽上的蝴蝶結(jié)。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的神色。
我不假思索地摘下帽子戴在她的.頭上，安西枯子高興得不停地?cái)[動(dòng)著頭，撲眨著大大的眼神，喜出望外地問道：“好看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸她的小臉蛋說：“好看極了，就像是個(gè)美麗可愛的中國小女孩�！卑参骺葑有α诵Γ衩氐卣f：“你把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛，她數(shù)著：“1,2,3,4……可以睜開了�！北犻_眼睛，我覺得脖子上癢癢的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原來脖子上掛著五彩繽紛的“和平環(huán)”，紅的、綠的、黃的……連在一起，十分美麗。原來她把脖子上的和平環(huán)送給了我。“和平環(huán)”上的每一只鴿子代表一個(gè)國家的兒童，它象征著世界兒童心連心，我興奮地挽住了安西枯子，奔跑著，櫻花園里不斷地傳出我倆的笑聲。這時(shí)，王老師舉起相機(jī)，按了快門，留下了這難忘的一幕。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場面。互贈(zèng)的小禮物雖輕，但它象征著中日小朋友的友誼，寄托著我們火熱、真摯的心。如今，我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子，它將生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，最后連接成一座友誼之橋，使中日兩國人民的友誼萬古長青。
小學(xué)作文600字 篇8
下午的陽光格外的明媚，天空像被染料涂得湛藍(lán)湛藍(lán)的。
飛鳥在空中拋出一道潔白的弧線，短暫的美麗在瞳孔中劃過卻久久刻在心窩。
冬天給我的印象，向來都是堅(jiān)硬和生冷的感覺。想不到這個(gè)寒冷的冬天也有春天一樣的明媚和溫暖，我臉上浮現(xiàn)一絲難以察覺的驚訝。剛從補(bǔ)習(xí)班走出來，陽光鋪天蓋地地落到我的身上，一切顯得匆忙而毫不混亂。就這樣與明媚的陽光不期而遇在這個(gè)時(shí)刻上，當(dāng)然，也是在毫無征兆的情況下突來的一種美好的喜悅。
我喜歡像這樣，喜歡這樣的感覺。像是初生嬰兒睜開雙眼懵懂地望著這個(gè)美麗奇妙的世界，并毫不知覺這是一個(gè)冬天，而滿歡喜地生存在如此美好的時(shí)刻。人最純潔的就是歸回本質(zhì)，感受那樣一顆純潔的心懷揣在胸，擁有且希望那樣一份毫無污濁的靈魂長駐身體。這一份我日夜期盼的，我懷念的多久多久的曾經(jīng)的感覺，居然在我最討厭的冬天，在我最意料不到的時(shí)刻到來。我真的`相信了，冬天原來也可以這樣。
這個(gè)冬天不太冷。
我感到心安。
所有的難以釋懷頃刻煙消云散，所有的愉悅涌上心頭，靜靜的，自然而然的。
回家的路上。依舊如往常一樣的漫長，漫長得到每一處細(xì)微的風(fēng)景讓你情不自禁地停頓一會(huì)兒。不由自主身投自然。
一條條街道在身邊倒退著，慢慢的，走遠(yuǎn)。透風(fēng)的微風(fēng)，帶著清涼的溫度輕輕地掠過耳邊。
這并不像一個(gè)冬天。我相信你也會(huì)這樣認(rèn)為。但仔細(xì)想想，我們有時(shí)看一件人或物只發(fā)現(xiàn)的是局部的，是美或是不好，都是通過自己眼睛去看，透過心靈去感受。
其實(shí)這就是我們身邊的一個(gè)冬天。
這個(gè)冬天并不太冷。