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我們小學作文300字精選[8篇]
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們小學作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我們小學作文300字 篇1
昨天，他的朋友來家里坐了會，到了晚飯的時候，就留說在家里吃飯吧。因為朋友的媳婦就在我家附近的醫(yī)院上班，挺方便的。朋友答應了。
做好晚飯，朋友和他媳婦進門了。我正好電話鈴想了，就進了臥室接電話。從臥室掛了電話出來，本來想著都是女性，打招呼也比較好些，就跟朋友媳婦打了個招呼。誰知道她低頭坐在沙發(fā)上玩手機，也沒聽到。朋友提醒了一下，她抬起頭了應了聲，又接著玩手機。
后來我想著，來者是客嘛，就主動找些話題和她聊聊�？墒�，她卻總是專注于手機，一句話我總得問兩遍，她才抬起頭來回答一句。整的一室的尷尬。
后來，開飯了。我招呼她坐下吃飯，她也是邊吃邊看手機，好像離開手機安安靜靜的說會話成了一種奢求。
想想，現(xiàn)在的人，總是手機不離手，手不離手機�？墒牵搅藙e人家里做客，裝起手機來和大家一起聊聊天不是一種應有的禮節(jié)嗎？
現(xiàn)在的人，拿起手機，似乎忘了所有的禮貌和禮節(jié)。無論在任何場合都可以拿出手機來玩的.不管周圍的一切。
究竟是誰讓我們如此失禮，是手機還是玩手機的我們？
真希望我們每個人在玩手機的同時，可以偶爾想起我們應該有的禮貌。這樣，也是對對方和自己的一種尊重。
我們小學作文300字 篇2
我們家住在“山水華庭”，那兒可美了。
一進小區(qū)大門，小池中心的噴泉，便映入了我的眼簾。小池中心是一排美麗的噴泉。突然間，音樂響起，一排排水柱騰空而起，好似一條“巨龍”飛向藍天。在陽光的照射下，“巨龍”一會兒變成藍色；一會兒變成紅色；一會兒變成黃色，真是讓人陶醉。
接著往后走，一座美麗的大假山，又把我的目光吸引到那兒，只見假山周圍豎立著一排排小樹，這些小樹好似一排排衛(wèi)兵有的“手”里拿著劍；有的“手”里拿著槍。一陣微風吹過葉子隨風起舞，這些小樹又好似一個個小演員在臺上表演著舞蹈。
再往前走，我的眼睛又看見了一座用鵝卵石鋪的小橋，橋上有一個亭子。我經(jīng)常去那里玩捉迷藏。
往橋下看去一個個小蝌蚪扭著尾巴游來游去，好似一個個調皮的小孩在玩游戲。一條條小金魚好似一臺臺吸塵器在石頭上吸來吸去。
橋旁有一簇簇荷花，每當盛夏來臨荷花就開了它的'大嘴哈哈大笑。小區(qū)橋上還有一些美麗的雕塑。它們有的望著高橋；有的望著樹木，仿佛真的一樣。
啊！我們的小區(qū)真美呀，我真想永遠住在這里。
我們小學作文300字 篇3
要問我們班誰的成績最好，誰最聰明，那大家一定會不約而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互幫互助，不過，易玖鑫的聰明不是說說的。
有一次，我盯著本子，目光變的'迷茫，時不時撓撓頭揉揉眼睛，接著，又皺起了眉頭，把眉頭擰成了川字型，哦？我這是怎么了，我遇到了難題原本班級中的“沙沙”寫字聲不斷，可這會，全停下來了，哦，大家都遇到了難題，只偶而有幾聲寫字聲，我側耳傾聽，哦！是易玖鑫在奮筆疾書�！昂簟币拙瘤喂难χ绷�，原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫，連老師也向他投來了贊許的目光。
我盯著題目，急的汗都出來了，我實在沒辦法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他轉了過來。我說“支援一下�！彼α诵Γ谖业谋咀由蠈懥艘粋�式子，我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型，真沒想到呀！我注視著式子，馬上得出了答案。
還有一次，孫君豪來找易玖鑫教題目，他毫不猶豫的答應了，手把手地叫孫君豪�？墒牵�是不懂，只見易玖鑫眉頭一皺，隨之舒展開來，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫換了一個思考過程，孫君豪一下子就聽懂了。
這就是我們班的小天才——易玖鑫。
我們小學作文300字 篇4
吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材，開心的時候眼睛會瞇成一條縫，生氣的時候瞪大，雙眼一動不動的，讓人感到害怕。當我們膽小如鼠不敢回答問題的時候，吳老師就會用溫和的`目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負責。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會兒吧�？墒�，吳老師皺了皺眉頭，又開始講課了。
吳老師對我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點名回答問題，而是說：“孩子，請�！彼３Ｒ卜Q呼我們的小名，讓我們覺得很親切，就像媽媽。
吳老師真是個好老師，我們都愛她。
我們小學作文300字 篇5
校園，是我們小學生最熟悉的了。在我的學校里，最美麗的應該屬于花壇了。在花壇里，有許許多多美麗的花，像我的學校里面就有桂花、紫荊、月季、玫瑰。這些花，是學校變得五彩繽紛。桂花，在農(nóng)歷八月十五時開放，開花后，一朵朵黃色的小花映入眼簾，再往近處看，可能會看見許多蜜蜂在采蜜，隱隱約約能聞到一股淡淡的'清香。紫荊，開放后是一行行紫色的小花，這種花，是非常好看的。
月季，像是一朵朵玫瑰，有紅的、有粉紅的、還有黃色的呢，仔細一聞，香氣就立刻撲到你的鼻前。玫瑰，是最浪漫的一種花了，顏色非常多，有紅的、有藍的、也有粉紅色的，香氣很濃，在大老遠的地方都能聞到。在花壇的旁邊，有一些樟樹，春天的時候，樟樹發(fā)芽了，它發(fā)的芽是嫩紅色的，過了幾天，這些芽漸漸地長大了，已經(jīng)變成了綠色。又過了幾天，葉子變成了深綠色。這個時候，樟樹是最美麗的了。在陽光的照耀下，葉子又光發(fā)亮，閃爍哦哦著耀眼的光芒。在這樣的學校里上學，我們真是太幸福了！
我們小學作文300字 篇6
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，銀杏樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。同學們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝。下課了，同學們迫不及待地到操場上玩耍：有的在跳繩;有的在跑步；還有的在打羽毛球等等。我們玩得不亦樂乎！
夏天，銀杏樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的'枝葉綠油油的。外面，太陽把大地曬得火辣辣的，使人難以忍受。下午，同學們都待在教室里，吹著電風扇，不肯出去。只有草地上，盛開的各種各樣的花兒不怕熱，它們綻放著五彩繽紛的夏天。
秋天，銀杏樹的果實噼里啪啦地落了一地。要是同學一不小心踩到了銀杏樹的果實，那果實就會溢出黃色的液體。一片片落葉在空中飄來飄去，好似一只只黃蝴蝶在空中飛來飛去。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，樹上積滿了白雪。我們不得不穿上厚厚的冬裝。在操場上做操時，許多同學都縮著腦袋，但我們還是不懼寒冷，堅持做操。
我們的校園就是一座美麗的大花園。
我們小學作文300字 篇7
一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。
就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦�？傁肫饎偵闲W時那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。
在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的.朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心�！暗拇_”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說�！罢f的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”‘告別’，這聽起來是多么沉重�。�
放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。
我們小學作文300字 篇8
“六月一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六月一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節(jié)目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六月一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎臺領獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的'，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。