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        • 小學(xué)作文400字

          時間:2024-02-14 13:55:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)作文400字【集合10篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)作文400字【集合10篇】

          小學(xué)作文400字 篇1

            以前經(jīng)常抓蝸牛,現(xiàn)在我已經(jīng)“改過自新”了,決定給蝸牛建一個“保護(hù)區(qū)”。

            我先去小倉庫找來了一個中等大小的棕色紙箱,然后又去柴房找了幾塊方形木塊,還去樓上拿來了剪刀和膠水,一切準(zhǔn)備完畢就緒。

            我先把棕色紙箱拿起來,在上面畫了些草圖,用膠水在草圖上涂好,把木頭貼上去,還用彩紙裝飾了一下,“保護(hù)區(qū)”終于做好了。哎呀!忘記準(zhǔn)備食物了,我趕緊飛也似的跑到草地上,拔了幾根雜草,有序地放在“保護(hù)區(qū)”中的“儲藏室”里。

            做完這些,看著“保護(hù)區(qū)”,我總感覺少了些什么,“呀,對了,“保護(hù)區(qū)”里還沒有動物呢?趕緊出去找只蝸;貋。”我自言自語道。話語未落,我便一溜煙地跑了出去,好似一道閃電。

            我興致勃勃地菜地里找蝸牛,可蝸牛卻跟我躲貓貓似的,找了半天,才找到一只。我垂頭喪氣地說:“人人都說雨天蝸牛蚯蚓多,到我這兒怎么那么少呢?”

            我低著頭,一步一步挪回家,“等等!我驚訝地喊道,“蝸牛?”只見我家門口的墻上正趴著六只小蝸牛,看著它們懶洋洋的`樣子,好像生氣:“找了那么久都沒找到我們,真笨!不跟你玩了。”

            我連忙把它們送到了“保護(hù)區(qū)”,它們在里面可快活了,時而吃葉子,時而散步,有時還爬出山呢!還有一只懶蝸牛還趴在另一只蝸牛的殼上“搭便車”哩,真是一群調(diào)皮可愛的小精靈。

          小學(xué)作文400字 篇2

            “家”這個字,在每個人的心里代表不同意義。有人說家就是團(tuán)聚在一起,其樂融融。也有人說家就是風(fēng)雨中的那一條彩虹,是一種依靠。但我覺得家就是幸福、快樂的源泉……

            前幾天,我上軍樂隊,要6點到校,所以我要媽媽5:30叫我起床。而媽媽呢?就要5點起來給我做飯。有時候,如果要吃面條、混沌、面片等費事一點的飯。媽媽就要更早起來了。連續(xù)好多天都是這樣,媽媽的眼里就布滿了一條條鮮紅的血絲,可媽媽從來不叫苦叫累。我看在眼里,痛在心里。媽媽經(jīng)常會說一句話:“你一定要好好練軍樂哦!”是的.,我會的,要不怎么對的起媽媽眼里的血絲呢?

            我每次在青少年活動中心的習(xí)作班里寫出了好作文,爸爸總是會第一時間叫媽媽念給他聽。爸爸還從繁忙的工作中,擠出時間把我的作文我打電子稿,發(fā)給老師,讓老師幫我投稿。記得有一次,我打電話讓爸爸為我打作文,聽見爸爸說:“我正在急著給公司寫方案!蔽衣爜碚獟鞌嚯娫挄r,爸爸卻大聲說:“什么時間把作文給你打出來,才不耽誤你?”我聽了這句話心里酸溜溜的,眼睛濕潤了。爸爸盡管很忙,還是擠出時間把我的作文打成了電子稿。當(dāng)?shù)弥业倪@篇作文在上發(fā)表了,爸爸很高興。從這件事中我知道了爸爸也和媽媽一樣無比的愛我,我一定要好好學(xué)習(xí),用實際行動來報答他們。

            盡管我們家不太富有,但是有了爸爸媽媽對我的愛,我感到“家”就是快樂、幸福的源泉。

          小學(xué)作文400字 篇3

            雪白的皮膚,一對大眼睛,又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會說話,可小姐姐說起話來快得像機關(guān)槍,別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話小姐姐四十秒搞定,只是讓聽的人一頭霧水,不知小姐姐機關(guān)槍里噴出的是什么子彈。

            別看小姐姐外表挺文靜,其實小姐姐特別愛說話,怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說不完的話,講不完的故事,可這些故事都是一個套路。記得有一次,我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個故事。小姐姐就開始給我們講故事:“從前有個美女,后來被一個魔鬼抓走了……”

            “你的肚子里,我看啊你的`故事只有這么一個開頭。全都是:從前有個美女,魔鬼把小姐姐抓走了,后來一個帥哥把小姐姐救了。后來又被魔鬼抓走了,帥哥又把小姐姐救了!毙煊疖靶Φ馈

            “唉,你能換點別的嗎?”

            “別的——沒——有!”小姐姐揮揮手,不理我們了。

            李惠惠有時候也很不顧形象。中午吃飯時,小姐姐的飯盒蓋開不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上,兩只手拿住飯盒使勁敲,整個餐廳的人都聽到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音,活像村頭鐵鋪的打鐵人?缮w子還是做對似的開不了,小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說:“算了,不吃了,餓一頓又沒關(guān)系。”到了下午就會聽到小姐姐在抱怨:“啊,餓死了,誰給點東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。

          小學(xué)作文400字 篇4

            一天,眼、耳、口、鼻、眉在一起爭論誰的功勞最大,眼睛首先發(fā)表:“沒有我,主人就看不到美麗的鮮花,眼前一片黑暗”。耳朵急忙說:“不,不,沒有我,主人就聽不到美妙的音樂!弊彀瓦B忙說:“不,我的功勞才是最大的,沒有我的話,主人就吃不到東西的,主人很快就會被餓死的,而且,沒有我,主人就說不了話了。”突然,一粒沙子吹來,正好被眉毛輕而易舉地?fù)踝×,眉毛驕傲自滿地說:“看到了吧,我才是最重要的,沒有了我,主人的眼睛很快就會瞎掉的,而且喜怒哀樂都是由我表現(xiàn)出來的`。鼻子一直在一邊沉默不語,他突然不呼吸了,過了一會兒,眼、耳、口、眉不約而同地對鼻子說:”你怎么不呼吸了呀?我們都難受極了,你趕快呼吸吧!“鼻子笑著說:”現(xiàn)在知道我的重要性了吧,我才是最重要的!“

            正在他們吵得不可開交的時候,兩雙手出現(xiàn)了,說:”你看,我們五兄弟都團(tuán)結(jié)友愛才給了主人一雙勤勞的雙手,你們也一樣啊!

            從此以后,他們團(tuán)結(jié)友愛地生活在一起,沒有再為誰的功勞大而爭吵了。

          小學(xué)作文400字 篇5

            假如我是超人,我將用我的鋼鐵之軀來阻擋戰(zhàn)爭的子彈。

            “砰”一連串的槍聲響起,我的順風(fēng)耳一瞬間捕捉到了精準(zhǔn)的位置。一道流影劃過,我已到達(dá)了戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上槍林彈雨,腥風(fēng)血雨,一顆顆炮彈持續(xù)轟炸!鞍 蔽掖蠛鹨宦,一道道拳風(fēng)從地下吹起,一顆顆炮彈被打成粉碎。所有加入戰(zhàn)爭的人都被我一吼怔住了,但是躺在地上的.一個個人類的尸體卻沒有再站起來。

            孩子們見戰(zhàn)火暫時停止了,一個個沖上戰(zhàn)場,抱著一具具血肉模糊的尸體大聲痛哭著。地上血流成河,仿佛像一條被深紅色顏料染過的河。他們腳上的傷口,深得用厘米計算!

            可戰(zhàn)爭并沒有因此停止,子彈又飛了起來,戰(zhàn)場中的孩子嚇得不知所措,不顧腳上的傷口,拉著自己的家人一個勁地跑。我的淚水不禁落下,子彈一下子停住了,天氣隨著我氣憤的心情而變化,子彈剎那間化為鐵水落入血河中。

            “砰”一聲巨大的炮彈聲,我感覺到了一種極其強大的能量,足以毀滅這個世界的能量光速飛來。“核彈!”一個士兵驚呼一聲。我毫不猶豫地抱住了它,將它帶著飛進(jìn)了

          小學(xué)作文400字 篇6

            今天,我們學(xué)了一篇課文《王獻(xiàn)之練字》,讀后,使我受益匪淺。大致內(nèi)容是這樣的:王獻(xiàn)之是晉代大書法家王羲之的兒子。有一天,獻(xiàn)之寫了一個“大”字,他把“大”字拿給父親看,父親什么也沒說,只是提筆加了一個點。他又把“大”字拿給母親看,母親說就這一點很像他父親寫的。獻(xiàn)之聽了,滿臉通紅,十分慚愧,就去問父親秘訣,父親告訴他把十八口大水缸寫完就知道了。從此王獻(xiàn)之也學(xué)著父親的樣兒,每天早早起來寫字,也成了大書法家。

            我想:每當(dāng)老師作業(yè)一留多我的頭就會大,別的'科目到?jīng)]什么,就是英語。只要英語老師一多留作業(yè),尤其是背英語單詞,我的頭里就跟鬧市一樣吵,就快要炸開了。那些音標(biāo)、語法就更搞不懂了,一會是清輔音啦,一會又是什么濁輔音。那些音標(biāo)真不好寫呀!我都搞不清楚這些符號是誰定義出來的?墒峭醌I(xiàn)之他卻那么的勤奮,寫完了十八口大水缸。

            我覺得要想像王獻(xiàn)之那樣就也必須天天早起讀書,晚上也要讀書。只要每天都有一個新的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)成績一定會直線上升而不是下降。

            只要像王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)勤學(xué)苦練,堅持不懈,刻苦專研的精神的人,一定是個學(xué)習(xí)成績十分好的人。因此我想起一句名言:滴水石穿,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。所以,我今后打算和王獻(xiàn)之一樣刻苦學(xué)習(xí)。

          小學(xué)作文400字 篇7

            今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟,聽大人說櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分,其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃。

            來到櫻桃園里,哇!樹上好多紅的或黃色的櫻桃呀!就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的跳了起來!今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺的最好吃的是大櫻桃,不管是紅的還是粉紅的`都很甜,黃櫻桃也很甜只不過果肉有點少。

            看著滿樹的櫻桃,我邊摘邊吃,都撐的打嗝了,光知道吃了,籃筐里還是沒有多少櫻桃呀!摘櫻桃真不容易,好歹摘了幾個,不小心又把籃子打掉了,櫻桃撒了一地,真心疼。≡谡倪^程中被樹枝劃到了耳朵和臉,耳朵后面還擦破了皮,很痛。不過這些困難沒有嚇倒我,我還是爬到樹上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃,通過自己努力才知道摘櫻桃有多難了,農(nóng)民伯伯太辛苦了。

            一邊看著滿山遍野的櫻桃樹和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的喜悅,一邊看著筐子里我們的收獲,吃著自己動手摘的櫻桃,感覺真是特別的甜。

            在回家的路上,我就跟爸爸說好了,明年我們還要來這里摘櫻桃!

          小學(xué)作文400字 篇8

            小女子芳齡12歲,六年級,即將畢業(yè),對母校十分留戀:留戀母校的一草一木,留戀母校的教學(xué)樓,留戀母校的老師,留戀班里相處了六年的同學(xué),而且我絕不會忘記我們班的男生......曾經(jīng)的'酸甜苦辣,涌上心頭......

            記得那一次......

            90分!天哪!我何曾考過這么低的分?jǐn)?shù)!望著試卷上我錯的那四道判斷題,減著醒目的八分,一道應(yīng)用題錯得數(shù),減1分,一道填空題,減1分......

            “轟”的一聲,我只感覺天塌了,我像一只無助的鳥兒,天重重地把我壓在了地下......我迷茫;為什么會這樣?

            我的鼻子酸了,一不小心,金豆子就能夠像斷線的珠子,流了下來......

            周圍圍了許多同學(xué),我聽見一個男生“深情”地說:“每個人都有第一次,我也有許多......”怎么聽著耳熟?!是我以前的作文!怎么會在他手上?還沒容我多想,又聽一個同學(xué)說:“我給你講一個笑話,是說四個人一起吃飯,要吃王八蛋,可只上了三個,一個人便嚷道:‘我們四個人,怎么才三個王八蛋?’”剛說完,周圍同學(xué)就笑了,雖然這個笑話不是很文明,但是很好笑,我笑了起來......

            我抬頭看看他們,突然發(fā)現(xiàn)昔日愛和女生打鬧的男生此刻變的可愛極了!

            自從那次事件后,我對母校更是留戀,我害怕離開這個校園,離開老師,離開好朋友......當(dāng)然......還有那些可愛的男生......

            現(xiàn)在想起那件事就好笑。

            唉!我們班的男生......

          小學(xué)作文400字 篇9

            叮零零一陣清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮,變得十分不安,都想快點離開坐了四十分鐘的椅子。只聽老師說:下課!這兩個神圣的字,同學(xué)們就大聲歡呼耶!再一看,教室里幾乎就空空如也了。

            同學(xué)們都跑到哪里去了呢?我們到外面來看看——原本也很冷清的操場上,本來沒什么人的,一下課,操場上便熱鬧了起來。籃球框前,總有那么幾個灌籃高手在那投著籃,只見籃球漫天飛舞。

            其他的`同學(xué)呢?不可能所有的同學(xué)都在打籃球吧,那他們在干什么呢?從籃球場的另一頭望去——只見那小賣部里是排滿了長龍般的隊伍小賣部這一天賺的錢也太多了吧!

            還有一些同學(xué)呢?他們既不會打籃球,也不那么饞,那他們在干什么呢?他們肯定是在教室里面復(fù)習(xí)在,他們肯定是那些學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生們。

            不過有時候,下課的那寶貴的十分鐘也是會被無情的老師給侵占的。顧名思義,也就是老師拖堂。

            四十分鐘過去了,打響了第一次的下課鈴,可英語老師還在那里講著thatis的縮寫是that’s,thisis的縮寫不是this’s,因為因為打了一次下課鈴,所以同學(xué)們都按耐不住了,心情也都變得焦急起來。我說英語老師啊,你能不能就講快一點呢?我們下課還要打籃球!現(xiàn)在都已經(jīng)過去了三分鐘了!

            終于,又講了五分鐘,老師終于宣布下課,而現(xiàn)在離下節(jié)課也只有兩分鐘了,打籃球的計劃也泡湯了

            叮零零又是一陣清脆的鈴聲,寶貴的十分鐘結(jié)束了,迎接而來的是四十分鐘的苦戰(zhàn)

          小學(xué)作文400字 篇10

            今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。

            比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

            比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學(xué)五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪,啪”的.聲音,地上卷起陣陣塵土。

            繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負(fù)眾望,獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

            接下去是男子決賽,男同學(xué)們?nèi)σ愿埃桓适救。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

            同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。