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        • 我的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-02-17 17:14:44 小學(xué)生作文 我要投稿

          我的小學(xué)作文必備【6篇】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          我的小學(xué)作文必備【6篇】

          我的小學(xué)作文 篇1

            我家有一條花花綠綠的彩帶,它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買(mǎi)的。我非常喜歡它!

            它長(zhǎng)5米,寬4厘米,是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,按一定順序排列,每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀,非常好看。鮮艷奪目的.紅色象征著夏天,活波熱烈,黃色象征著金色秋天,是豐收的季節(jié),也是美麗的畫(huà)卷;漂亮的藍(lán)色象征著冬天,非常寒冷;美麗的綠色象征著萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天,生機(jī)勃勃,綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個(gè)圓圓的彈力球,從中間穿過(guò),系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣,我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦!

            我空閑的時(shí)候,拿起白色的小銅環(huán)揮動(dòng)手臂,用力轉(zhuǎn)動(dòng),彩帶像一個(gè)圓桶,上下?lián)]動(dòng),彩帶像一葉輕舟,在大浪里時(shí)起時(shí)伏,在快速揮動(dòng)然后向上一提,在這一剎那彩帶像一條巨龍,在空中騰云駕霧。

            看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),那些運(yùn)動(dòng)員拿彩帶上下?lián)]舞,一條彩帶能夠揮舞出五花八門(mén)的形狀,千姿百態(tài)的樣子,讓我感到藝術(shù)的魅力。

            我喜歡這條彩帶,它是我最好的朋友,我喜歡它的鮮艷多彩,更喜歡它的熱情奔放!每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)給我樂(lè)趣。揮舞的彩帶蓬勃向上,給我能量!

            我喜歡我的彩帶!

          我的小學(xué)作文 篇2

            每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)很難改掉,而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見(jiàn)的——粗心。

            這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著我,就讓我給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧!

            記得那一次,我在家里津津有味的品讀著書(shū)。這時(shí),一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)了,我急忙跑去,心里抱怨:“是誰(shuí)呀?這么討厭,把我從書(shū)里拉了出來(lái)。”開(kāi)門(mén)一看,是我的同桌。他沖我一笑:“王廣浩,今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!”一聽(tīng)到玩,我立刻打起了精神,穿上鞋就走了,剛要關(guān)門(mén)時(shí),我趕快拉住,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我從家拿一本書(shū),無(wú)聊時(shí)還可以看呢!”他瞥了下嘴,我還擊了一下,說(shuō)說(shuō)笑笑中我們便下了樓。

            我們跟其他同學(xué)會(huì)和后,準(zhǔn)備要玩捉迷藏,我們二話(huà)沒(méi)說(shuō),拔腿就跑。我們躲到了草叢里,不容易發(fā)現(xiàn)。我便開(kāi)始無(wú)聊起來(lái):“哦,我差點(diǎn)忘了,我從家?guī)?lái)了一本書(shū)!蔽蚁螂p手看了看,手上空空的`,就開(kāi)始四處找了起來(lái)。同學(xué)在旁邊好奇地問(wèn):“怎么了?”我急得快要哭了,說(shuō):“我從家?guī)У臅?shū)不見(jiàn)了,媽媽回家肯定會(huì)罵我的!”同學(xué)想安慰我:“別著急,我們一起找!庇谑牵覀儼褋(lái)過(guò)的地方細(xì)細(xì)的找了一遍,都沒(méi)有找到,我哭了起來(lái),立刻奔跑起來(lái)想回家。“王廣浩,你還玩不玩?”我怒吼道:“東西都丟了,哪還有心情玩?”回到家,我打開(kāi)鞋柜換鞋,卻發(fā)現(xiàn),我的書(shū)安安靜靜地躺在那兒,原來(lái)我的書(shū)在這兒呀,我拿起書(shū)以每秒百萬(wàn)里的速度沖到了床上狂跳!

            看完后,你一定會(huì)哈哈大笑,說(shuō)我太粗心了吧?但是不要緊,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。

          我的小學(xué)作文 篇3

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名幼稚的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)科技園藝師,我培育的花,色澤鮮艷,花期持久;我培育的草,營(yíng)養(yǎng)豐富,是牛、羊可口的食物;我培育的瓜果,又香又甜,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于一般水果,深受廣大人民的喜愛(ài)。

            踏進(jìn)首都科技博覽館,看著那一盆盆、一棵棵用汗水澆灌、用辛勞培育出的奇花異草,我喜極而泣!因?yàn)榇藭r(shí)首都科技博覽館里,展覽的全是我的心血!我今天的到來(lái),就是為此次特殊的展覽進(jìn)行解說(shuō)和演講。

            在博物館的右邊,立著一條紅艷艷的橫幅:“曇花一現(xiàn)”不再如此難得!而在旁邊等待的人們都疑惑地交頭接耳、竊竊私語(yǔ):“現(xiàn)在是下午呀!曇花怎么會(huì)開(kāi)呢?”

            我輕輕一笑,走上解說(shuō)臺(tái),進(jìn)行慷慨激昂地解說(shuō):“這是我精心培育的植物,大家看!”我指著桌子上的曇花,它嬌嫩的花骨朵輕輕垂下,含苞待放的姿勢(shì)等著大家觀賞!八幕ㄆ诔志茫L(zhǎng)達(dá)2天!是采用蝴蝶蘭花期長(zhǎng)久的特點(diǎn),提取它的基因注入到曇花的根莖內(nèi),使曇花吸收后它的花期比一般曇花持久,不容易衰敗,而且,我改變了了曇花開(kāi)放的時(shí)間,它可以隨時(shí)隨地的開(kāi)放,可以讓更多的人欣賞到她的美麗,感受到它的清新!”我說(shuō)到這里,曇花悄悄開(kāi)放了,她優(yōu)雅的花瓣緩緩打開(kāi),圣潔的白色,美麗動(dòng)人。人們紛紛鼓起掌來(lái)。我開(kāi)心地笑了,將最美的笑容展現(xiàn)給了世界各地的人,人們終于見(jiàn)證了我的成果!

            我來(lái)到另一個(gè)展覽區(qū):新型彩色棉花展覽區(qū)。

            展臺(tái)上面展覽的是兩盆彩色棉花,我對(duì)大家講解道:“彩色棉花是我培育的一種含有天然植物色素的棉花,不添加有害藥劑,使用這種棉花制作出來(lái)的紡織品,絕不會(huì)掉色,對(duì)人類(lèi)無(wú)害!與以往的彩色棉花不同的是以前的彩色棉花顏色并不鮮艷,手感也不是很好。我培育的`彩色棉花不僅顏色鮮艷,手感也如絲質(zhì)般柔滑,所以比以前的彩棉品質(zhì)更好!甭(tīng)我這么一說(shuō),大家紛紛圍上前來(lái)觀賞,有些外國(guó)商家甚至已經(jīng)有購(gòu)買(mǎi)意向了……

            我激動(dòng)開(kāi)心地看著前來(lái)參觀展覽的人們,他們每一次贊美的點(diǎn)頭;每一次開(kāi)心的鼓掌;每一次會(huì)心的微笑都在見(jiàn)證著我的努力和付出,而我用了十多年光陰,付出心血培育的一盆盆有特殊價(jià)值的植物:能生產(chǎn)植物蜂蜜的“蜂蜜樹(shù)”;富含鈣質(zhì)被稱(chēng)作天然鈣片的胡蘿卜;能自行分泌酒汁的“酒樹(shù)”……不僅展示著我的才能,更彰顯著我國(guó)的實(shí)力!

            最后我向大家說(shuō)了一句話(huà):“以前的我,是一個(gè)無(wú)知的學(xué)生,而長(zhǎng)大后的我,會(huì)用我的成果報(bào)效祖國(guó)!”頓時(shí)無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)和贊許的目光,而那些奇花異草也正在陽(yáng)光下向我綻放著微笑……

          我的小學(xué)作文 篇4

            “哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個(gè)六一慶典。

            晚上慶典開(kāi)始了,首先表演的是{青蛙王子}英語(yǔ)搞笑版,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了匯演,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好,所以讓我做旁白,首先出場(chǎng)的是飾演公主的曾揚(yáng)揚(yáng)同學(xué),她和我的旁白同時(shí)進(jìn)行。看,她拋出了手中的金球,金球在她手中來(lái)回地旋轉(zhuǎn),突然間,她的腳下踩著了一塊西瓜皮,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她來(lái)個(gè)急剎車(chē),身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著的心,總算著落了.但金球卻落進(jìn)了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時(shí)公主久久地看著金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個(gè)手指給演員們看,青蛙會(huì)意地用英語(yǔ)說(shuō)到"你為什么哭了,公主你的眼淚會(huì)把石頭溶化的'."公主環(huán)顧了一周,看到了青蛙,我又說(shuō)了一會(huì)旁白,伸出了兩只手指,公主又會(huì)意地用英語(yǔ)急切地說(shuō):"哦,親愛(ài)的青蛙,我會(huì)給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的,只要你把我的金球還給我,我什么都給你."青蛙用英語(yǔ)說(shuō):"我不要這些東西,我只要你成為我的朋友."公主用英語(yǔ)說(shuō):"只要你......"青蛙這時(shí)在井邊舉起了金球來(lái)個(gè)掄圓還給公主,公主接過(guò)了金球,飛快地走了.我又伸出了一個(gè)手指示意,這時(shí)青蛙兩腿蹲下蹦著,用英語(yǔ)叫著:"等等......"

            接著國(guó)王正在皇宮里吃飯,公主正好來(lái)敲門(mén),害得國(guó)王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開(kāi)門(mén),卻被香蕉皮滑倒,撞開(kāi)了門(mén)(注:國(guó)王是最慘的角色)

            我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結(jié)束.

          我的小學(xué)作文 篇5

            書(shū),古往今來(lái)有許多人被譽(yù)為‘書(shū)法家’、文學(xué)家等一系列文學(xué)上出名的人物,包括莎士比亞說(shuō)的;‘書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’還有高爾基說(shuō);‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。但是我喜歡的書(shū)是《水滸傳》因?yàn)槲蚁矚g這部古典名著中的及時(shí)雨宋江的`那種仗義疏財(cái)和九紋龍史進(jìn)的路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神。還有花和尚魯智深的神奇故事有倒拔垂楊留大鬧五臺(tái)山。

            在這108位英雄好漢中,我最欣賞的就是豹子頭林沖因?yàn)樗谑艿礁哔丛O(shè)置的圈套后,自己心里非常清楚,這次就算去打官司也不可能贏的,畢竟那時(shí)元末明初的時(shí)代,皇帝昏庸無(wú)能,而在民間更是貪婪的官擋道,民不聊生。還有魯智深大鬧野豬林,在野豬林救了林沖,從這里可以看出魯智深是一個(gè)有勇有謀、粗中有細(xì)的人。

          我的小學(xué)作文 篇6

            那是在我六歲的那年,有一天,我獨(dú)自一人來(lái)到新華書(shū)店,那天人很少,所以我很容易就見(jiàn)到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來(lái),她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺(jué)。

            我見(jiàn)到她時(shí),她正在專(zhuān)心的看著一本書(shū),我便走到她的旁邊拿起一本書(shū),也專(zhuān)心的看了起來(lái)。

            “咚”,一聲巨響把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái),我和她一起向這聲音的`發(fā)源地望去。只見(jiàn)一個(gè)小孩倒在地上,那小孩正準(zhǔn)備張開(kāi)嘴大哭一陣,旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。

            她連忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩,看了看那個(gè)大哥哥的身影,便低下頭安慰那個(gè)小孩,“你沒(méi)事吧?”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進(jìn)我的耳朵,重重的敲在我的心上。

            這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩,同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥,因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。

            這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)小女孩了,但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。