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        • 小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-02-20 16:38:29 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)作文(集合5篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)作文(集合5篇)

          小學(xué)作文 篇1

            今天,心理老師彭老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課,然而因?yàn)樽詈蟀l(fā)獎(jiǎng)品的事破壞了原來(lái)和諧美好的氣氛….

            剪紙,粘膠,畫(huà)圖,近了三個(gè)小組最大的力氣,去完成看上去不怎么樣的房子。不對(duì),現(xiàn)在我們不是三個(gè)小組而是一個(gè)小組,我們團(tuán)結(jié)一心才能做出完美的作品。很快,時(shí)間過(guò)去了,李老師雖然對(duì)我們每個(gè)組精心制作的房子難以選擇。但是依我看來(lái),第二組做的很美觀(guān),很實(shí)用。第三組做的很有創(chuàng)意,奇思妙想令人回味。我們做的東西東倒西歪,如果那真的是一棟房子,估計(jì)是賣(mài)不出去的。從外表上來(lái)看,顯然我們組是輸了,可是我們認(rèn)真以及不放棄的態(tài)度可是與別的組有的一拼的。

            如果一節(jié)課就這樣結(jié)束的話(huà),我們組是十分開(kāi)心和快樂(lè)的。但是直到獎(jiǎng)品的到來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原本那個(gè)團(tuán)結(jié)一心的組不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)只為自己著想的組。不說(shuō)別人,我自己都想把獎(jiǎng)品占為己有,雖然我付出的并不多,但面對(duì)那個(gè)漂亮精致的杯子會(huì)有誰(shuí)不這么想呢?李老師說(shuō),這次的'活動(dòng)不是只為了一個(gè)小獎(jiǎng)品做這么多,當(dāng)中我們學(xué)會(huì)的卻比這個(gè)小獎(jiǎng)品多的多呀!回頭想想,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了與不是自己組的人團(tuán)結(jié)一心。以前的我只會(huì)和組里的人搞團(tuán)結(jié)。如今我還學(xué)會(huì)了與別人一起團(tuán)結(jié)。這種收獲何嘗不是一份“大禮”呢?我們組為了獎(jiǎng)品的事,弄得很不愉快。最后我們決定把禮物送給李老師。這樣組里就不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)品說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)了。而且這個(gè)杯子里包含了我們對(duì)老師的愛(ài)和敬意。沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得不舍的,因?yàn)槿绻沁@個(gè)杯子破壞了團(tuán)結(jié),因?yàn)檫@個(gè)杯子鬧脾氣。還不如把這些轉(zhuǎn)換成我們對(duì)老師的愛(ài)。

            生動(dòng)的一節(jié)課,告訴了我人生更多的道理。有時(shí)候不是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)讓人滿(mǎn)足,途中因自己的自私傷害了多少人,其中自己學(xué)到的東西比那所謂的禮物要珍貴得多。得到禮物你就得不到最讓你想不到的東西,雖然我們看不見(jiàn)…..

            一節(jié)課以最完美的結(jié)局收尾….

          小學(xué)作文 篇2

            晚上,我在金雞湖看到了一群戴牛角和賣(mài)牛角的人,心里總想著我戴著牛角的威風(fēng)樣子,終于,媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望。飯后,我威風(fēng)凜凜的戴著牛角在客廳走貓步,又把媽媽稱(chēng)為我心愛(ài)的妻子?鐵扇公主,還把爸爸與我掉了個(gè)個(gè)兒,讓他變成我可愛(ài)的兒子?紅孩兒。

            我的“妻子”很是配合我做游戲,當(dāng)我在地上爬來(lái)爬去的時(shí)候,“妻子”就叫道:“老牛。∧愕呐P杂职l(fā)作了,你叫我怎么帶你出去見(jiàn)人啊”,我急忙站起來(lái),威風(fēng)凜凜地說(shuō):“遵命,妻子!我再也不敢了!笨墒恰凹t孩兒”該可愛(ài)的'時(shí)候不可愛(ài),總想恢復(fù)他當(dāng)老爸的權(quán)力,不停的到我頭上來(lái)?yè)屌=,為了一頂牛角?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,還真是有點(diǎn)不值得,但關(guān)鍵是我們爭(zhēng)的不僅僅是牛角,更主要的是做老爸的權(quán)力。

            最后,經(jīng)過(guò)“牛魔王”與“鐵扇公主”的合作以后,終于降服了“紅孩兒”,我和媽媽拍著爸爸的肩膀說(shuō)“孩兒。∥覀?nèi)セü綕姾锬抢锔耙淮窝,你就在家里洗洗碗吧”,“紅孩兒”聽(tīng)了,不敢怠慢,只好灰溜溜地鉆進(jìn)了廚房。

          小學(xué)作文 篇3

            今天你和我說(shuō),我就像是一個(gè)算盤(pán),不撥不動(dòng),我反復(fù)的思考著這句話(huà)的含義,可是還是不明白。接著你問(wèn)了一句,你知道什么是愛(ài)嗎?我搖搖頭說(shuō)不懂,然后你又問(wèn),現(xiàn)在知道什么是愛(ài)嗎?我還是搖搖頭,你接著搖頭了,說(shuō),有的時(shí)候,你那個(gè)性有的時(shí)候撥都撥不動(dòng)。雖然我不明白,但是,你可以說(shuō)我的個(gè)性向算盤(pán),可是我的人生不會(huì)是算盤(pán),絕對(duì)不會(huì)讓別人操控我的人生和愛(ài)情。

            每次戀愛(ài),好朋友會(huì)問(wèn)我一句,你愛(ài)他嗎?我反問(wèn)了一句,愛(ài),什么是愛(ài),到底什么是愛(ài),也許有些人認(rèn)為不懂愛(ài)的人是自由的,幸福的,因?yàn)椴粫?huì)被愛(ài)情束縛,也不會(huì)被愛(ài)傷的深,作為一個(gè)不懂愛(ài)的人,其實(shí)內(nèi)心覺(jué)得挺悲涼的,身邊的'朋友總是說(shuō)他愛(ài)她,亦她愛(ài)他,但是我只能懵懂的聽(tīng)聽(tīng)而已。

            愛(ài)情真是永恒話(huà)題,多少男男女女陷入愛(ài)情深淵,最近一個(gè)好朋友也深陷其中,我努力的把她從深淵里拔出來(lái),花費(fèi)了一半的力氣,她才露個(gè)頭而已,愛(ài)情,真讓人苦悶,但我還是覺(jué)得,不管你是熱戀還是單身,都應(yīng)該找到自己的人生價(jià)值,做個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,你不屬于任何人,你是你自己的。如果你丟掉一切,那么真的成為算盤(pán)了

          小學(xué)作文 篇4

            有一次,我在外婆家對(duì)面看到一間寵物專(zhuān)賣(mài)店,那里有林林總總的寵物,有松鼠、金魚(yú)、蛇……等。其時(shí)寵物店的三線(xiàn)鼠有特價(jià),我回家馬上通知媽媽?zhuān)骸拔蚁腽B(yǎng)三線(xiàn)鼠,只賣(mài)九塊錢(qián)罷了!”媽媽想了想,通知我再讓她考慮幾天,最終媽媽決議讓我買(mǎi)一只三線(xiàn)鼠。

            回家后,我發(fā)現(xiàn)它十分的嚴(yán)重,可是過(guò)了幾天,它就不會(huì)再怕東怕西,反而還會(huì)扮演一些特技讓我們看。還有一次我睡覺(jué)的時(shí)分,它悄悄的起床跑滾輪,宣布一連串的噪音,害我整個(gè)晚上沒(méi)睡好,所以白日很累、很想睡覺(jué)。

            開(kāi)學(xué)的前幾天,我把它從外婆家?guī)Щ刈约杭,奶奶看了很快?lè),每天有空時(shí)就把它抱出來(lái)玩,奶奶跟我說(shuō)這只老鼠十分聰明,我聽(tīng)了很快樂(lè)、很滿(mǎn)意。

            我的.老鼠是日子中不行短少的同伴,它讓我們?nèi)叶济刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)。有了它的陪同,我每天都很愉快,也不再感到無(wú)聊了。

          小學(xué)作文 篇5

            哨響了,我思緒萬(wàn)千,家人的期盼、老師的要求、朋友的鼓勵(lì)······像噩夢(mèng)般纏繞著我.現(xiàn)在步入考場(chǎng),空氣好像凝固了一樣。月考一次次的失敗,家人一次次的鼓勵(lì),使我多次一個(gè)人在角落默默哭泣。又一聲哨響開(kāi)始答題了,教室里靜的可怕,只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。我也開(kāi)始答題,額頭的汗珠大顆大顆的往下掉,一整微風(fēng)吹來(lái),把汗水風(fēng)干。

            終于,題答完了,開(kāi)始檢查。才發(fā)現(xiàn)自己太粗心了,若不是檢查不知道要錯(cuò)多少呢?我拿出筆改了起來(lái)。檢查完了,我又想起老師的`叮嚀,心里不由得慌了起來(lái)。我懷著忐忑的心情交上了試卷。監(jiān)考老師走出了教室,同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō):“沒(méi)想到四升五這么簡(jiǎn)單。"有的說(shuō):“我的基礎(chǔ)一定能拿滿(mǎn)分,尹佳琦你覺(jué)得呢?”我只是笑了笑并沒(méi)有說(shuō)什么。有的同學(xué)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。不知道這場(chǎng)考試招來(lái)的是禍還是福?

            走出考場(chǎng)霎時(shí)感覺(jué)輕松了許多,耳畔響起知了和小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,仿佛在說(shuō):“祝福你們完成了考試!