實用的小學的作文（優(yōu)秀5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
剛?cè)胄W，我就徜徉在你的海洋中。你是歌，唱響大江南北；你是調(diào)色板，調(diào)處赤橙藍綠；你是鑰匙，通向智慧的大門。
我喜歡與你徘徊在花叢中，認識了古代文明創(chuàng)造的`文字，喜歡與你漂泊在風空中一齊翱翔。你如星辰一般神秘，如宇宙般寬廣，我是那么的喜歡你的神秘，你的寬廣。
在春天，夏天，秋天，冬天直到現(xiàn)在，你仍然不離不棄地陪伴我。你用優(yōu)美的文字感化我，每一個文字都從一個音符敲進我心，使我感憾許久。
你是物質(zhì)文化的精華更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。
我知道，你會一直陪著我，一直當我人生的一盞明燈照耀著我。
我們的故事還有很長，讓你、我共同勉勵，一起走完這段旅程。雖然沒有長征那么刻骨銘心，但你仍舊是我璀璨無比的瑰寶！
小學的作文 篇2
小時候，看著爸爸的微笑，媽媽的溫柔，只是幼稚的以為親人們時刻都在開心著，快樂著。
少年時，看著媽媽一臉決絕的帶著妹妹離開，望著爸爸那一臉的疲憊，心里還是好無所覺的幻想著：媽媽還會回來。
初中時，看著每個同學的幸福微笑，心里的某個地方終于覺醒了，以前看不到的父親的傴僂，也猛然間似那頑強的嫩草般，高高揚起了他那顆倔強頭顱！
后來啊，我的心逐漸被迷茫彷徨所代替，任父親的`屢屢教誨，任那不去的傴僂越加頑強，我承認我懦弱我逃避，我不知道該如何抉擇！
未來的美好在心頭始終揮之不去，父親那逐漸加深的滄桑面龐和那一顆幫助父親的心也悄然升起。
兩種激烈的情緒的延續(xù)，那就是冰與火在折磨內(nèi)心的委屈！
自此我迷戀上了小說的天地，忘記了我自己。
只是沉浸在那虛幻的世界中不能自已……
小學的作文 篇3
媽媽給我買了一個大水槍。
我的大水槍很漂亮。大水槍的最前面是五個小孔，其中一個是大的，五個小孔都是紅色的，中間的是槍身，槍身的下面是大水槍的`按鈕我，槍身的后面是裝水的東西，它是紫顏色的。
我的姐姐也有一個大水槍，和我的大水槍差不多。我們經(jīng)常玩打水槍的游戲，我們都把大水槍裝滿水，我們倆就躲起來，等一下出來，趁對方不注意，突然我們就出來了，去攻擊對方，然后又躲起來，如果躲慢了就會被姐姐擊中，臉上或身上到處是水。我們拿著大水槍還對著花兒澆水，還對著樹上的葉子澆水，葉子上的灰被我們洗掉了。
我很喜歡我的大水槍。
評語：看了你的介紹，我也喜歡上了你的大水槍，看得出它給你的童年帶來了無限快樂！
小學的作文 篇4
一眨眼時間就匆匆而過，不給任何人多一點的時間，哪怕是瞬間。其實只有一個瞬間，會成為永恒的，那就是最愛的人停止呼吸的那一刻。－－前記
在我心中，有一個永遠也磨不去的傷疤，那就是我最愛的外祖母去了天堂。
還記得我去石船（地名）的'時間是星期5。那天下午，我回到家就嚷著、拉著媽媽帶我去石船，因為星期3的時候，我聽見外婆在電話里對媽媽說，我外祖母快不行了。
我們到了車站，可是時間似乎過的特別慢，我們等了半天，是屬不耐煩了，才看見一輛車緩緩開來，而且特別擁擠。
我記得以前去石船只需要一、兩個小時，可今天不知怎么了，從感覺來說，像是坐了三、四個小時的車。
好不容易到了石船，我一下車就奔向通往外祖母家的鄉(xiāng)間小道，全然不顧媽媽。
我不知道我是怎么找到外祖母的院子，往年，我根本不記得該怎么走，因為那些“路”的小岔口比羊腸還復雜，可能是憑感覺吧，因為我感覺到外祖母正在呼喚我。
小學的作文 篇5
我，身上長著一層軟軟的皮，釀著各種新鮮的口味，外殼是一層用塑料殼圍成的，還用一張紙封住。聞起來特別香，不過被紙封住了，香味只能漫在里頭，要是把我的“頭巾”撕了，我便溢出甜美的`汁，我從此就葬身了。我一直在想，假如有一天，我被人吃了，那么我的生命就于此結(jié)束，再也沒有憂愁了。呵呵！
厄運終于還是到來了。我的家是一個大籃子，小主人整天把我和伙伴們帶到集市上做買賣。好幾天，我發(fā)現(xiàn)我的伙伴都不見了，心里暗自傷心，但命運總不屈服我。有一天我被一個小男孩捧在手心，玩著玩著竟不小心摔倒了，我被重重跌倒在地，碎了，心灰意冷，我身上已沒有了營養(yǎng)，留在這世上又有何用處？小男孩知道后不禁嚎啕大哭，把我放在冰箱里加點糖水并封閉，我象個寶貝，被加以加工。呀/我復活了。在這個時候，即使小男孩吃我我也毫無怨恨，因為是他給了我第二次生命，他讓我懂得了應該珍惜生命。
做為一種食物——布丁的我，感到很慶幸，竟能有第二次生存的機會，我由衷感謝小男孩，老天一定會保佑他的，好心有好報。同時，我也告戒PEOPLE，生命之源來之不易，應好好珍惜。
布丁——永遠的回憶！
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