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我的校園小學作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園小學作文1
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的`綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
我的校園小學作文2
它是一座充滿優(yōu)美歌聲和樂器聲的校園，它是一座敲擊著鍵盤的計算機專長學校，更是一座充滿書香烙畫的校園。它不僅擁有藝術(shù)的氛圍更擁有文學的氣息，這就是我的智慧校園。
踏著輕快的步伐走進校園去，清新的空氣迎面撲來，心情也不由得轉(zhuǎn)晴了呢！看！左邊那操場上為了班級而奮斗的舞蹈班的同學們奮力的拼搏著，頂著烈日炎炎的.太陽扭動著優(yōu)美的身軀，真是一場精彩的舞蹈比賽！右邊的計算屋里也傳來陣陣的清脆的敲擊鍵盤聲，同學們也不甘示弱呢！都拼盡了全力，認真做題，他們來之不易的榮譽都是用辛勤的汗水換來的，同學們努力拼搏，積極向上的精神為智慧校園增添了更多光彩！
走進我們的教室樓四層展廳，就正式進入了我們的書香烙畫園地，走進烙畫室里一眼就望見排列整齊的烙畫設(shè)備，和同學們勤勞的果實，在這里能聞到一種氣息那是烙畫老師留下辛勤汗水的味道。在展廳里的墻上可以看見一幅幅栩栩如生的作品，惟妙惟肖、多姿多彩，呈現(xiàn)在眼前，目不暇接，令人贊嘆不已！
學校的每項專長都離不開老師們的精心培育，才使我們的智慧學校越辦越特出色，尤其是我們的烙畫更離不開老師的精心培育，這就是我們的智慧校園！
我的校園小學作文3
“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏，這里便是花的海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的`最前面就是升旗臺�？粗悯r血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！
我的校園小學作文4
我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風景。
上課時，校園里靜悄悄的'，只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請誰才好。下課了只要鈴聲一響，大家都跑出教室，校園里頓時歡騰起來，有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認真向老師學習，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習，健康成長，我們是校園里最美的風景。
我的校園小學作文5
“摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手……”我闖入了學校第六屆超級童聲決賽。
記得上一次超級童聲決賽，我好羨慕那幾個進決賽的同學，他們在舞臺上盡情表演、展現(xiàn)自己的音樂才能！我沒有很好的音樂基礎(chǔ)，也沒有足夠的信心和勇氣，所以，和前一次比賽擦肩而過了。今年比賽前，我暗暗下定了決心：我一定要好好把握這次機會！姐姐幫我找初賽的歌曲，苗老師又精心幫我挑選了復(fù)賽和決賽的歌曲——《我是山里小歌手》。雖然這次比賽得了“銀百靈”，但對我來說不僅是“銀百靈”，更是老師的鼓勵，同學的支持和親人的加油啊！
通過這次比賽，讓我喜歡上了唱歌，讓我載著老師的叮嚀和鼓勵繼續(xù)練習唱歌。現(xiàn)在，我要成為校園里最勤奮最快樂的.一只“百靈鳥”，用歌聲來傾訴快樂，用歌聲來贊美我們的美好生活。
我的校園小學作文6
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，有一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園。
校園里的那種溫暖，依然像初始的夏末。
還沒進校園，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的.。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。
這就是我的校園，一個溫馨的學習家園。
我的校園小學作文7
“嘰嘰、嘰嘰”鳥兒唱著歡快的歌兒把我從夢中喚醒。我走向窗口，舉目遠望。那山連綿起伏，各不相連，像老人、像巨象、像駱駝，真是奇峰羅列，形態(tài)萬千。
我走下樓，看見那樹蒼翠欲滴，樹梢上的露珠一滴一滴地淌了下來，落在土壤里，給大樹充分的養(yǎng)料，猶如小孩喝了奶，茁壯成長。小鳥展開雙翅，在空中盤旋了一會，然后飛向樹枝。東啄啄，西啄啄，好像在尋找食物。就在這時，從泥土里悄悄地鉆出了一只蟲子，伸長脖子向前爬去，正想向泥土里鉆去，可是那瘦弱的她還是難逃小鳥那敏銳的眼睛，小鳥兩翅動了動，直飛向小蟲，蟲子哀聲叫苦，后悔莫及，但早已成了小鳥的美餐。
沿著小道，我來到了水池邊，那一條條活潑可愛的小魚自由自在地游來游去，有黑的、有紅的、有黃的、有白的，五顏六色。其中一條紅魚和一條白魚正在緊張的短跑比賽，看它們那么專心，那么認真。我撥出兩粒玉米扔進水中，水波浮起了玉米。那兩條正在比賽的紅魚和白魚丟下了比賽，掉轉(zhuǎn)方向，張大嘴巴飛快地奔向食物。
側(cè)耳傾聽，遠處傳來了朗朗的讀書聲，那是哥哥、姐姐們在認真早讀呢！校園的`早晨真美麗！校園的早晨真歡快！校園的早晨真忙碌！一年之季在于春，一日之計在于晨！
我的校園小學作文8
要數(shù)哪個校園最美，還是我們的校園甲天下！
我看見過爸爸鄉(xiāng)下種了菜的校園，觀賞過媽媽只種了樹的校園，卻都比不上我們校園里的成長園！ 成長園里的花真多呀，多得可以比上一個大海。成長園里的花真艷呀，艷得如同彩虹一樣多姿多彩。成長園里的花真美呀，美得仿佛是仙女姐姐下凡塵。
走出成長園，我來到了教學樓。我到過九中那高大而美麗的教學樓，去過鄉(xiāng)下那結(jié)實的'教學樓，卻都比不上我們的教學樓。我們的教學樓真高呀，高得可以看到大馬路上的車水馬龍。我們的教學樓真大呀，大得可以裝下一千多個人。我們的教學樓真熱鬧呀，布滿了孩子們歡快的笑聲……
太陽閃閃的早上，漫步朝氣蓬勃、溫馨可人的校園，看著孩子們開開心心嬉戲的身影，聽著孩子們歡快的歌聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？
我的校園小學作文9
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛那酷似大傘般的盤槐。
秋天，校園里飄來誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
我更愛校園里如傘般的'盤槐。春天，盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地，這里總是圍滿了人。更多的同學坐在藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉�？芍^是一種享受�。�
如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學校一道亮麗的風景。
我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。
我的校園小學作文10
我在實驗小學讀3年級，我的校園可漂亮了，現(xiàn)在讓我來帶您參觀一下我美麗的校園。
來到學校門口，右手邊是一面墻，墻上刻著“實驗小學”七個大字。一進入校門，首先映入眼簾的是一塊寬闊的操場，上面鋪著紅色的朔膠跑道，那是我們運動的好地方。操場左邊是一座六層的新教學樓，我的班級就在四樓，教室寬敞明亮，走廊上回蕩著我們朗朗的讀書聲。操場的右邊是一座舊教學樓，教學樓旁邊是我們學校的綜合樓，那里有我們大家都愛去的品讀園，課外書可多了。操場的正面是我們學校的升旗臺，高高的旗桿上面飄著鮮艷的.五星紅旗，也是我們每周一升國旗的地方。操場四周還種著幾棵參天大樹，一到夏天，上面知了的叫聲可大啦。國旗的對面是我們的運動角，有乒乓球桌、攀爬欄桿等，那是我們男生的歡樂小天地。
這就是我的校園，這里不僅有我敬愛的老師，還有很多親愛的小伙伴，不僅在這學到了許多新知識，還學會了做人的道理，希望你能來我們學校參觀，我可以當你的小導游哦！
我的校園小學作文11
我的校園充滿了溫暖的味道，它帶給我的成長增添了許多許多的歡樂。這些歡樂的時光鑄就了我獨一無二的校園時光。
我愛我認真讀書的每一天，課間操時，你能感受陽光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對運動的熱愛。我愛我的.老師，每一次遇到不懂或是難題時，她都能耐心的給我解答。我愛我的校園，給了我輕松的環(huán)境氛圍，讓我在書香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學習帶給我的樂趣。我愛我的同學，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的、神圣的。我愛我的班集體，這讓的榮譽感讓我更積極主動的學習，讓每一個充滿希望的日子里都不被辜負。我愛我的家人，是他們包容和愛護我，讓我無論何時都有著堅強的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂的海洋里。
一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥語花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂的環(huán)境里，我的學習與生活都充實著。
我的校園小學作文12
我們的學校座落在高大雄偉的筆架城下，學校大門口有四個金色的大字————育英小學。
從門口往里走，只見兩個少先隊員的塑像聳立在眼前：其中一個少先隊員吹著號角，另一個少先隊員五指并攏，高高舉到頭頂，行著我們少先隊隊禮。這兩座塑像似乎歡迎著每一位來育英小學學習的孩子們。
穿過塑像，可以看到高大的'教學樓，教學樓有四層，由灰白色的石磚砌成。每天都會不時從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。教學樓旁的花草樹木把教學樓裝扮地更加美麗，尤其是春天，那些可愛的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉，在微風悄悄吹過時，它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵，在這美麗的校園中健康成長。
學校里最熱鬧的地方要數(shù)操場了，每當?shù)搅讼抡n的時候，操場上便立刻熱鬧起來。同學們到操場上盡情地玩耍，有的跑步、有的跳繩，還有的扔沙包，大家玩得可開心了。每周星期一早上，同學們便會到操場上集合，參加莊嚴的升旗儀式，我們看著升旗臺上的國旗冉冉升起，心里是無比的激動。
我愛這美麗的校園，我要在這里努力學習，不斷前進。
我的校園小學作文13
在9月1日，我和媽媽看了《開學第一課》，看完之后我非常激動。
在這次的《開學第一課》里，主題是創(chuàng)造向未來為什么上一次是中華驕傲，這次是創(chuàng)造向未來呢？我還是不問媽媽了
這次一共有四個版塊：夢想、奮斗、探索、未來、《開學第一課》令我印象最深刻的是有夢想的成龍，成龍是功夫巨星，在成功小時候他一心想做英雄，他的`父親送他去了戲劇學院。
畢業(yè)后他去拍電影，但是只能拍死尸或者跑龍?zhí)椎�，但是他演的這些都非常好，有一次他終于演了主角，但是拍的不好。
成龍會努力的，經(jīng)過他的努力，終于一夜成名，成龍身上的傷數(shù)都數(shù)不清，經(jīng)過幾年的努力，成龍終于成為國際巨星，我對成龍的感受是只要堅持不懈，就能成功，我明白的道理是指只要付出就有回報。
我的校園小學作文14
我的校園聳立在黃州城的丁字路口的正中間。
我們的校門已經(jīng)煥然一新了。鋼鐵巨人一般的四個柱子，將拉索門連著，門上方寫著“黃岡市實驗小學�！�
走進大門。來到拱橋上，底下是一個半月池，池子里的水清可見底，有許多活蹦亂跳的.魚兒在池子里自由自在地游著。
穿過拱橋，就是我們的教學樓，一共有四層，我們?nèi)昙壴诘谌龑�。我們教室里設(shè)備齊全，有電視、有電腦…我們的教室明亮整潔，大大的窗戶，桌椅排得整整齊齊。我們在寬敞明亮的教室里學習、討論，利用電腦查資料，運用多媒體學知識。
教學樓后面是一座考棚，黃色的琉璃瓦，紅色的墻。聽說這里過去是考秀才的地方，董必武爺爺還在這兒考過秀才呢。再往后看，就是逸夫樓，樓下有一片草地，草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、紫的、黃的，真像個大花壇。
繞過花壇，來到操場，操場的正中間是一個足球場，我們在那兒上體育課、開運動會，這操場上總是很熱鬧。
我喜歡我們的校園。
我的校園小學作文15
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節(jié)里努力學習著。瞧，他們有的`拿著音標卡片復(fù)習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經(jīng)過了40分鐘緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
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