我的自行車(chē)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的自行車(chē)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的自行車(chē)小學(xué)作文1
前些天，我一直纏著爸爸要他教我騎自行車(chē)，可是老天爺不給面子，天天刮風(fēng)下雨，弄的我心情非常糟糕。今天，我終于盼來(lái)了一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我終于可以如愿以償了。
我迅速的換好運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。開(kāi)始與自行車(chē)“決一死戰(zhàn)”了。
一開(kāi)始，爸爸媽媽告訴我想要學(xué)會(huì)騎車(chē)，必須做到：身坐正，手搭平，眼睛死死的盯著前方。按照爸爸媽媽的話，我一坐上去，便溜了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來(lái)。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”于是，我便又給自己“充足”了“氣”。又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。這次，我自作聰明，讓爸爸幫我把自行車(chē)的“尾巴”給死死地抓住。這下，我可以輕松自在的騎自行車(chē)了。正當(dāng)我得意于自己威風(fēng)時(shí)，爸爸一下子放松了手，我立刻摔進(jìn)了別人的菜田里，頓時(shí)變成了一只“落湯雞”。但是我并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)強(qiáng)的再次挎上了自行車(chē)。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。耶！我激動(dòng)的`一蹦三尺高。我這時(shí)正運(yùn)轉(zhuǎn)自如的，像小鳥(niǎo)一樣在飛了！
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人做事，要做到堅(jiān)持不懈、勇不放棄的精神才行！
我的自行車(chē)小學(xué)作文2
星期天，天氣睛朗。我和姐姐去騎車(chē)。5元錢(qián)1個(gè)小時(shí)，我們就租了兩輛車(chē)。
我騎到自行車(chē)上，在往前一步，我就摔了一跤， 姐姐說(shuō)：“你呀！學(xué)自行車(chē)先要學(xué)會(huì)怎么踏車(chē)的踏板，再就是要保持身體平衡，這樣你才學(xué)得會(huì)騎自行車(chē)�！苯憬阌终f(shuō)：“我來(lái)幫你把車(chē)尾抓住，你把腳放在踏板上，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。”
我騎在自行車(chē)上，搖搖晃晃，一會(huì)兒向左邊倒，一會(huì)兒向右邊倒。姐姐用力抓住車(chē)尾，叫我放輕松，眼睛看向前方，保持身體的平衡就行了。
按照姐姐教我的方法，慢慢地磴住踏板，自行車(chē)開(kāi)始向前移動(dòng)，一米。二米。三米……哈哈，我騎走自行車(chē)了。
當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，那個(gè)租給我們車(chē)的阿姨叫我們把自行車(chē)放回去，心想：怎么這么快，哦，原來(lái)是時(shí)間到了。我們就把自行車(chē)放了回去，姐姐說(shuō)：“我們回家吧！”
今天我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)， 還度過(guò)了一個(gè)有趣而快樂(lè)的.周末！
我的自行車(chē)小學(xué)作文3
星期天的早上，媽媽帶我去校園里玩，忽然，一個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)從我身邊走過(guò)，他騎得飛快，我怎么追都追不上。看著大哥哥騎著自行車(chē)離去的背影，心生羨慕。在校園里玩的過(guò)程中，心里一直在想：“我也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”
正巧，媽媽曾答應(yīng)過(guò)給我買(mǎi)自行車(chē)的，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的答應(yīng)了，于是我就有了一輛炫酷的'自行車(chē)。
第二天，我自信滿滿地騎上嶄新的自行車(chē)，因?yàn)檎莆詹缓闷胶猓刂氐厮ち艘货�。我又嘗試了一次，雖然比上次有進(jìn)步，但是騎了幾米后，還是摔了下來(lái)。第三次我成功啦！我騎了幾十米之后，突然竄出一個(gè)小孩，我一個(gè)急剎車(chē)才避免了一次“事故”。但不幸的是，我又摔了一跤。摔了三次后，我有些害怕了。
“嗚嗚嗚”，有一個(gè)小孩在那嗚咽，他爸爸批評(píng)道：“你想學(xué)好習(xí)作，現(xiàn)在我給你買(mǎi)了書(shū)之后，你又不學(xué)，你應(yīng)該堅(jiān)持��！”我聽(tīng)后，又壯起膽子試了一次，成功啦！我快樂(lè)地向校園騎走，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界！
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，我明白了：做事不能半途而廢，遇到困難一定要想辦法克服，只要堅(jiān)持努力，就一定能成功。
我的自行車(chē)小學(xué)作文4
暑假期間，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，那就是騎自行車(chē)，沒(méi)有比這更好玩的事情了。
騎自行車(chē)不是特別難，當(dāng)然也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，在我學(xué)的過(guò)程中一連跌倒了很多次。每當(dāng)小區(qū)廣場(chǎng)上人少的時(shí)候，我就會(huì)下來(lái)練自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我摔跤次數(shù)可不少，跟廣場(chǎng)上的灌木叢進(jìn)行了多次親密接觸。等我爬起來(lái)后，我找了找原因，原來(lái)是我騎得太快了，超高速，我又把不住方向，所以就跟這幾位“不速之客”撞了個(gè)人仰馬翻。
后來(lái)，我找到了訣竅，應(yīng)該放慢速度，并用勁兒握好方向把，努力騎平穩(wěn)。慢慢地，我騎得越來(lái)越好了，跌倒的次數(shù)越來(lái)越少了，碰到障礙物我也不怕了，整個(gè)廣場(chǎng)的'障礙物就跟沒(méi)有一樣。這樣，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我喜歡騎自行車(chē)，尤其是在空地上騎得快的時(shí)候。我享受騎車(chē)時(shí)飛一般的感覺(jué)。
我的自行車(chē)小學(xué)作文5
每當(dāng)我看見(jiàn)別人在街上飛快地騎著自行車(chē)時(shí)，總是羨慕地看著他們。我多么希望自己也能騎著車(chē)像小鳥(niǎo)一樣飛翔。我把心事告訴了爸爸，爸爸決定教我學(xué)騎自行車(chē)。
當(dāng)我剛剛坐上自行車(chē)座墊時(shí)，心里特別害怕，我怕一不小心沒(méi)扶穩(wěn)，就摔跤了�？砂职謪s嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怕摔跤，永遠(yuǎn)都學(xué)不好！”為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我只好硬著頭皮，豁出去了！
在爸爸的幫助下，我終于找到一點(diǎn)騎自行車(chē)的感覺(jué)了，可還是搖搖晃晃的，唉呀，爸爸剛一松手，我手一抖，就撞到墻上去了，害得我摔了一個(gè)大跟頭。但我不灰心，重新站起來(lái)，拍拍身上的.灰，再次坐上自行車(chē)！但手還是顫巍巍，腳還在發(fā)抖，龍頭還是不聽(tīng)使喚，我一邊騎一邊晃。就這樣，我咬牙堅(jiān)持著，一天比一天進(jìn)步，現(xiàn)在終于能像別人一樣在街上輕快地騎來(lái)騎去了！
我不僅會(huì)騎車(chē)，還懂得了一個(gè)道理，做任何事只要堅(jiān)持到底，就一定能成功！
我的自行車(chē)小學(xué)作文6
在去年我媽媽給我買(mǎi)了一部小型單車(chē)，可不是小孩子騎的那一種，可與我想象的那種高大的自行車(chē)完全不一樣，因?yàn)槟切⌒蛦诬?chē)的高度與我自己不相等，它實(shí)在比我以前買(mǎi)的單車(chē)太矮了，我騎上它的時(shí)候感覺(jué)都和以前不一樣。
以前的自行車(chē)能給自己一種速度快的感覺(jué)，可現(xiàn)在的'自行車(chē)只跑得慢，而且非常地耗費(fèi)力氣，又消耗時(shí)間，沒(méi)有什么事，我也不騎它。
可它的功能實(shí)在讓人感到煩燥、無(wú)聊，但它必竟是我媽媽買(mǎi)給我的禮物，也是我自己的自行車(chē)。
我對(duì)它的情感有如滔滔江水流知不盡，對(duì)它的不是好更是向它添加了許許多多的零件。
當(dāng)我再一次騎上自行車(chē)上的感覺(jué)已經(jīng)和上段所說(shuō)的完全不同，它只要人的腿稍微用大一點(diǎn)力，就和大人們騎的自行車(chē)一樣了。
就在上上個(gè)星期天，我將這部單車(chē)徹底喪失了它的價(jià)值，已經(jīng)被我給摔爛了，因?yàn)樗鼕A痛了我的腳，我對(duì)它的思念又加深了，非常想我父母再給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，要大不要小喲。
我的自行車(chē)只隨我騎了一年半載就粉身碎骨了。真是悲慘��！如果給我買(mǎi)一輛好的自行車(chē)，我會(huì)好好地珍惜它的。
我的自行車(chē)小學(xué)作文7
一個(gè)春天的周末，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去紅旗渠廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
我迫不及待地騎上自行車(chē)，就往前沖不一會(huì)就摔了一跤，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)不能急，先學(xué)推，放平穩(wěn)，胳膊伸直。”我行走自如地走著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你可以學(xué)蹬車(chē)了�！庇谑牵职址鲋艺f(shuō)：“挺直胸，目視前方。”爸爸在后邊雙手扶車(chē)，車(chē)輪滾動(dòng)著，我的后面時(shí)而傳來(lái)汽車(chē)的聲音，只見(jiàn)我的'自行車(chē)一會(huì)往左一會(huì)往右，撲通一聲我和自行車(chē)一起跌倒�！鞍眩粚W(xué)了！”我著急的把車(chē)子往邊一放，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我無(wú)論做什么事要持之以恒，不要半途而廢，于是我又練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里別提有多高興了，我懂得了無(wú)論做什么事，只有堅(jiān)持不懈才能成功！
我的自行車(chē)小學(xué)作文8
我的本領(lǐng)就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每當(dāng)看到別的小朋友神氣地騎著自行車(chē)，我總是羨慕的望著，盼望哪一天自己也能擁有一輛自行車(chē)，能夠悠閑地騎著。
去年寒假，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，爸爸送我一輛賽車(chē)型的自行車(chē)，我真高興，可以學(xué)騎自行車(chē)了。
我推著自行車(chē)和爸爸來(lái)到附近的小區(qū)里，爸爸扶著自行車(chē)，叮囑我：“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡。”我坐上自行車(chē)后，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚，東搖西擺，我隨時(shí)會(huì)摔倒，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“車(chē)了往左倒，你就把車(chē)子的'龍頭朝右轉(zhuǎn)，車(chē)子往右倒，你就把車(chē)子的龍頭朝左轉(zhuǎn)，身子要正，不能跟車(chē)子一起歪�！蔽衣�(tīng)了，就按爸爸說(shuō)的話去做，沒(méi)想到，車(chē)子開(kāi)始聽(tīng)我的話了，我又試著騎了幾圈，發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)并不難，只要掌握了方法就行。現(xiàn)在，我騎著自行車(chē)自由自在地在小區(qū)里穿行，可神氣了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我的自行車(chē)小學(xué)作文9
有一句話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”。是啊，做什么事都要經(jīng)歷過(guò)失敗才取得成功。在我的記憶深處，有一件學(xué)自行車(chē)的是使我記憶猶新，我還從這件事中懂得了一個(gè)道理。
就在我9歲那年，不知道是誰(shuí)送給了我爸爸一輛折疊自行車(chē)，可是因?yàn)橐恢睕](méi)有時(shí)間學(xué)，所以那輛車(chē)就一直放在我家里，就在去年暑假我中意學(xué)會(huì)了如何“駕馭”它。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，哎喲，別提有多難了當(dāng)我一跨上車(chē)，車(chē)子不知怎么了，就像喝了酒一樣搖搖晃晃的，有時(shí)車(chē)頭仿佛有千斤重一樣怎么扭也扭不動(dòng)，害我連車(chē)帶人一起重重地摔在地上，痛死我了。每當(dāng)我身上多出了一個(gè)傷痕是，我都有一種不想學(xué)的沖動(dòng)，可當(dāng)我看到小區(qū)里其他的小朋友和我一樣老是摔跤，可卻一點(diǎn)也不服輸。我看之后感觸很深，于是我也開(kāi)始努力的練習(xí)摔了一次、兩次，大不了重新來(lái)當(dāng)這輛車(chē)漸漸被我“馴服”是，我的`身上已不知多了多少傷痕。
那天晚上，我一邊回味著學(xué)自行車(chē)的過(guò)程一邊悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)失敗，比如：愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了成千上萬(wàn)次，可為什么他最后還是成功的，并且獲得了巨大的成就呢？是因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折、面對(duì)困難時(shí)并沒(méi)有選擇低頭，而是選擇了勇往直前，所以他成功了。
我的自行車(chē)小學(xué)作文10
媽媽給我買(mǎi)過(guò)一輛嶄新的自行車(chē)，從那時(shí)起，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
記得剛看到自己心愛(ài)的'自行車(chē)時(shí)，我便迫不及待地推著自行車(chē)去學(xué)。一開(kāi)始，媽媽扶著后面，讓我慢慢地瞪著腳踏板往前騎。我手扶車(chē)把手，雙腳用力蹬腳踏板，手心冒汗，渾身出汗�？杉幢闳绱�，龍頭還是不聽(tīng)我的使喚，我越用力重心越不穩(wěn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地。看著胳膊上蹭破的皮正往外滲血，我再也忍不住了，滿腔委屈坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)小插曲，我暫時(shí)停止了學(xué)車(chē)。
然而第二天，越挫越勇的我信心百倍，并堅(jiān)持不讓媽媽扶，我打算自己慢慢地學(xué)騎車(chē)。起初我可以騎一小段，于是我便小心翼翼地一小段一小段地騎，踩腳踏板也只敢蹬半圈。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地熟練了，膽子也大了起來(lái)。我好像掌握了訣竅，只要控制好龍頭，大膽蹬腳踏板即可。
我甚至可以騎很長(zhǎng)一段路，只是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。而這時(shí)，我正好看見(jiàn)一個(gè)小弟弟也在騎自行車(chē)，他轉(zhuǎn)彎的姿勢(shì)看上去很簡(jiǎn)單，龍頭輕輕左擺便向左轉(zhuǎn)過(guò)去。我也照著他的樣子學(xué)了起來(lái)，不敢相信的是我竟然學(xué)會(huì)了！
�。∥医K于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了，這可真叫人開(kāi)心��！
我的自行車(chē)小學(xué)作文11
呼呼呼，風(fēng)在耳邊嗖嗖地刮過(guò)，而我卻大汗淋漓，我和爸爸正騎著自行車(chē)奔馳！
我的自行車(chē)有著寶藍(lán)色的車(chē)身，大大的輪胎，是真正的賽車(chē)呢！它的車(chē)頭裝上了檔位，兩邊都有，左邊三檔，右邊七檔，共二十一檔。爬坡時(shí)，檔位調(diào)低，節(jié)省力氣，可以攀登更高的山峰，下坡時(shí)，檔位調(diào)高，快速騎行，有一種釋放的快樂(lè)。
剛買(mǎi)回新車(chē)，我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋，車(chē)不太多時(shí)，我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行，你追我趕，臉上冷嗖嗖的，背上卻熱浪滾滾。車(chē)輛和行人比較多時(shí)，我們便小心翼翼地騎行。
當(dāng)我騎到珠江橋時(shí)，經(jīng)常前面突然冒出車(chē)來(lái)，看著眼前的景象，我嚇壞了，萬(wàn)一被車(chē)撞，或撞著人了怎么辦？爸爸一邊保護(hù)著我，一邊安撫我的情緒，并講述他們車(chē)隊(duì)騎行的險(xiǎn)路，克服困難，避免危險(xiǎn)的.情況 ，使我鼓起勇氣。我們一起騎過(guò)珠江橋，恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險(xiǎn)騎過(guò)天山路，那里的車(chē)更多，但我的信心卻充足了。
自行車(chē)，你給我勇氣和信心，使我勇于面對(duì)新事物，克服各種困難，一起走向未來(lái)。
我的自行車(chē)小學(xué)作文12
現(xiàn)在我是一個(gè)自行車(chē)高手了，不過(guò)小時(shí)候?qū)W自行車(chē)的過(guò)程還是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得五歲的時(shí)候，我看別的小朋友騎著自行車(chē)，多么快樂(lè)呀，我也想要一輛屬于自己的自行車(chē)。沒(méi)想到媽媽在我生日的時(shí)候，真的`送了我一輛。
我開(kāi)始練習(xí)了，媽媽給我做了一次示范，讓我看清楚。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好車(chē)把手，坐穩(wěn)后，腳踩在腳踏板上。媽媽給你扶著自行車(chē)，你就用盡全力踩，不要怕�！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽�，可是沒(méi)想到，不是手沒(méi)握好把手，就是腳沒(méi)有踩到踏板上。車(chē)子也總不聽(tīng)使喚，腳一離地，車(chē)子就倒了。雖然只練了短短的一個(gè)小時(shí)，身上就青一塊紫一塊了。我還是沒(méi)有放棄。從上午到了中午，陽(yáng)光照在我身上，我雖然已經(jīng)大汗淋漓了，但我還是想每天像其他小伙伴一樣感受騎車(chē)的快樂(lè)。終于，在我反復(fù)的練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)騎自行車(chē)?yán)�！�?/p>
這次經(jīng)歷，讓我知道只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
我的自行車(chē)小學(xué)作文13
星期六的.上午，媽媽說(shuō)帶我去河南大學(xué)校院里學(xué)騎自行車(chē)，我聽(tīng)了這個(gè)消息后高興得連蹦三跳。到了河南大學(xué)，我便騎上自行車(chē)，媽媽在后面扶著。可每當(dāng)媽媽說(shuō)：“放”。自行車(chē)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，扭來(lái)扭去不聽(tīng)使喚，還好我把腳伸長(zhǎng)，踏在地面上，我才沒(méi)有摔跤。
正在我學(xué)得起勁時(shí)，老媽想了個(gè)歪主意，她等我保持平衡后，一聲不響地放開(kāi)了手。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，心想：“媽媽不會(huì)跑了吧！”我扭頭一看，不出我的所料，媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。這下車(chē)子又開(kāi)始搖搖晃晃了，不出三秒，我摔跤了。但我信心十足，一直堅(jiān)持。后來(lái)車(chē)子不搖晃了，我高興得一邊騎車(chē)一邊喊：“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”通過(guò)學(xué)騎車(chē)這件事，我深刻地懂得了：無(wú)論做什么事，只要努力去嘗試，一定會(huì)成功的！
我的自行車(chē)小學(xué)作文14
暑假的`一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小婷，不如今天我來(lái)教你騎自行車(chē)吧！”我一蹦三尺高，因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)自行車(chē)了。
媽媽把自行車(chē)推出房子，示范給我看該怎樣蹬。我用腳放在踏板上，學(xué)著媽媽的樣子使勁蹬，卻怎么也蹬不動(dòng)。原來(lái)我蹬錯(cuò)了位置，媽媽用右腳蹬右踏板，我卻用右腳蹬左踏板。媽媽糾正了我犯的錯(cuò)誤，告訴我為什么這樣蹬不動(dòng)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。重新蹬，這次蹬動(dòng)了。媽媽又教我該怎樣騎。我坐到自行車(chē)上，媽媽在后面扶著，我慢慢地蹬著自行車(chē)向前行駛，慢慢地，我會(huì)騎了，媽媽悄悄地把手放開(kāi)了。不知是不是因?yàn)槲姨吲d了而放松了或者是媽媽放開(kāi)了手，在拐彎的時(shí)候我摔倒了。我爬起來(lái)責(zé)怪媽媽不扶我。媽媽說(shuō)：“如果每次都是我扶你，等你上了中學(xué)，自己騎著去上學(xué)，媽媽沒(méi)不可能跟在后面扶你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爬起來(lái)，接著騎，不幾天，我就會(huì)騎自行車(chē)了。
通過(guò)這次騎自行車(chē)，我明白了：不管做什么事，只要有信心，就能成功。
我的自行車(chē)小學(xué)作文15
一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，在路上看見(jiàn)許許多多的大哥哥|、大姐姐騎著自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我心里很羨慕，也想騎自行車(chē)，因?yàn)轵T自行車(chē)又快又方便。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己騎著自行車(chē)在大街小巷中悠閑自得地晃悠，東走西望，高興極了。
早上起床后，我任然沉浸在昨晚的夢(mèng)中，心想，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。但是，家里現(xiàn)在還沒(méi)有自行車(chē)，怎么辦？于是，我就吵著讓媽媽給我買(mǎi)一輛。可是，媽媽說(shuō)：“不行，你還小，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)再買(mǎi)�！睆膵寢尩恼Z(yǔ)氣中，我覺(jué)得她是真的不給我買(mǎi)，看來(lái)我的一絲希望破滅了。
但是，有一天放學(xué)回家，我看到家中放著一輛紅色的自行車(chē)。原來(lái)是爸爸給我買(mǎi)的'，因?yàn)槲野严雽W(xué)自行車(chē)的事告訴了爸爸。
看著暫新的自行車(chē)，別提我心里有多高興了，現(xiàn)在就差說(shuō)服媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)了。媽媽在我軟磨硬泡下終于同意教我了。
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