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小學的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
說起我最敬佩的人，那當然是當中學老師的媽媽了。她頎長的身材，烏黑的秀發(fā)，戴著一副眼鏡，雙眼炯炯有神。
媽媽對學生很好。有一次，一個學生病了，媽媽打電話給那位學生的家長，問孩子的病情怎么樣，好些了沒有？請轉告他好好養(yǎng)病。媽媽每天晚上都備課，直到深夜才睡覺。有時我勸她別干了，她卻說：“為明天上好課，我必須要做好充分的準備�！眿寢尮ぷ鬟@樣認真，學生能不喜歡嗎？
媽媽在家里也很愛勞動。她看見哪里亂就要干。每天下班后，她總要給我們做可口的.飯菜。
媽媽也很有愛心。有一次，媽媽在回家的路上，看見一位小朋友要過馬路回家。她就走上前去，領著那位小朋友過馬路。一天，媽媽去買早點，我等了半個小時她才回來，一問才知道，原來她看見買早點的人很多，就幫著人家炸起了馃子。
媽媽還有很多優(yōu)點，比如愛干凈，愛讀書。
我為有這樣一個關心學生，有愛心，愛勞動的媽媽而高興。
小學的作文300字 篇2
夜深了，到處都是靜悄悄的。
文具盒里開始了激烈的爭吵。
小汽車橡皮開始調皮的說話了：“要論作用，我才是最棒的，我專幫小朋友改正錯誤。"
鉛筆不服氣的說：“我才是最棒的，小朋友們開始練習寫字，都是用的我，我才是最最棒的�！�
鉛筆的.話引來了一陣譏笑。大家的笑聲未完。小刀子不宵一顧的說：“要論作用，我才是最棒的，你鉛筆要是斷了，還不是要我?guī)兔硐鲉�？要不然小朋友用什么寫字啊。所以說；我才是最棒的！”
尺子傲慢的說話了：”我是最棒的，我可以給小朋友畫直線，還可以幫小朋友量長短，你們行嗎？”
鋼筆先生插話了：“要說我啊，大家都知道，從三年級起，以后小朋友都會用我習字寫文章。我才是理所當然的超級棒！”
大家越吵聲越大。這時候，一直沉默不語的文具盒奶奶開始說話了�！昂⒆觽�，你們都是最棒的。個個本領都很大。但是，只有大家團結一心，才能幫助小朋友把學習提高。人心齊，泰山移。所以我們要團結。”
大家聽了文具盒奶奶的話，都不好意思的低下了頭。文具盒里又安靜了下來。
夜更深……！
小學的作文300字 篇3
我有一個煩惱，那就是——彈琴。
我是從一年級開始學電子琴的。一開始我還挺喜歡，可是，漸漸地，我就覺得很討厭彈琴了。每個星期六，我都要去學琴，雖然我表面上看起來很喜歡練琴，但事實上我很討厭彈琴。每一次，我都嘗 試著喜歡這個讓我討厭的事物�？墒牵叶际×恕Ｃ恳淮尉毲贂r，我就會覺得心里非常煩躁，就想快點彈完，快點結束。每當看到鋼琴家在演奏鋼琴時，我就情不自禁地去彈琴�？墒�，練習了一會兒 我就不想練了。媽媽說：“彈琴可以豐富音樂人生，陶情冶性，練就聰慧的大腦和靈敏的.十指。”我每次都把這句話銘記在心，但每次彈琴時，就會像往常一樣，心情還是那么煩躁。
就這樣，我就越來越討厭彈琴，越來越討厭……可是每次在班里我都是彈得最好的。得到老師的表揚，我又感到非常高興、快樂。
怎么樣，這就是我的煩惱，你的煩惱是不是和我一樣呢？
小學的作文300字 篇4
中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！
過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做著做著，媽媽便說：“吳昊，你怎么不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家說：“我們舉行吃月餅大賽�！薄昂�！”
比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。
我當裁判，我一聲令下：“預備——吃！”
大家都開始狼吞虎咽地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
別看爺爺年紀大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的.咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來。
要是你在場，你一定會捧腹大笑的。
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