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【必備】實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
我們的王老師說(shuō)過(guò)一句話：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差�！蔽揖褪悄莻�(gè)愛(ài)笑的女孩之一。
有一天，太陽(yáng)溫和地照耀著大地，白云在天上自由自在地飄著。可是，老天爺卻取來(lái)一朵烏云，放在了我們宿舍的一個(gè)同學(xué)的頭頂上。
當(dāng)然，那個(gè)同學(xué)的心情那是相當(dāng)?shù)脑愀�，回到宿舍，她垂頭喪氣地做著內(nèi)務(wù)，一句話也不說(shuō)，全宿舍都發(fā)現(xiàn)了她的`異樣，不停地詢問(wèn)著發(fā)生了什么事，同時(shí)也安慰她不要難過(guò)，但她就是一言不發(fā)。這時(shí)，我走到她的面前，扶住她的肩膀，說(shuō)“笑一個(gè)吧！”接著，我使用我獨(dú)有的技能——一種獨(dú)特的笑聲來(lái)逗她笑。她聽(tīng)到了這個(gè)聲音，仿佛是我為她灑了一種開(kāi)心的靈藥，立刻就變得開(kāi)心起來(lái)了。
其實(shí)愛(ài)笑并不是我的天性，這是父母言傳身教的結(jié)果。小時(shí)候，父母告訴我：“遇到認(rèn)識(shí)的人要打招呼，要有禮貌。和別人說(shuō)話要面帶微笑�！笔聦�(shí)上，我的父母也是這樣做的，我學(xué)著父母說(shuō)的去做了，發(fā)現(xiàn)只要面帶微笑，對(duì)方就會(huì)給你一個(gè)很好的回應(yīng)，這使我感覺(jué)到快樂(lè)。從此以后，笑容就常常掛在嘴邊。
王老師還對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“你的笑聲就是大家最好的靈藥�！蔽易院�，我是愛(ài)笑的孩子。
小學(xué)作文300字 篇2
今天是星期五，我們?nèi)嗳ブ参飯@秋游。秋天的植物園真美呀！
秋天的植物園美在薔薇園，各種顏色的薔薇花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像紅紅的火焰，粉的像娃娃的臉，白的像羽毛。近看，盛開(kāi)的花層層疊疊像一位小姑娘在翩翩起舞。在綠葉的襯托下顯得格外透美雅典，湊近聞聞，呀！可真香呀！半開(kāi)的花朵猶如一個(gè)小寶寶靜靜的.睡著�；ü嵌渫鹑缫粋�(gè)小精靈立在花托上保護(hù)著大家的安全。
秋天的植物園美在小竹林，竹林里的空氣清新，空氣涼爽。竹子那是更多了，都把天空遮住了。竹子挨得很緊，好像一排排的士兵整齊的站著。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，像是士兵們?cè)诠恼茪g迎我們呢！
秋天的植物園美在青草地，草地猶如一塊地毯，有的地方是綠色，有的地方已經(jīng)發(fā)黃。在這塊地毯上點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花。在這秋高氣爽的植物園走一走，看一看怎能不令人心曠神怡呢！
一上午的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了植物園，盼望著下次的到來(lái)。
小學(xué)作文300字 篇3
8月13日，古歷七月初七，七夕節(jié)。吃完晚飯，我們馬上來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)九峰路校區(qū)參加“七夕風(fēng)荷”詩(shī)書(shū)會(huì)。一進(jìn)校園，看見(jiàn)荷花池旁擺著整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘七夕風(fēng)荷’詩(shī)書(shū)會(huì)”幾個(gè)大字。
詩(shī)書(shū)會(huì)一開(kāi)始，師傅把一盞盞點(diǎn)亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲(chóng)在池塘里飛來(lái)飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來(lái)荷花燈，請(qǐng)?zhí)帐迨鍘兔c(diǎn)亮，我手棒一盞點(diǎn)亮了的荷花燈，想到了楊萬(wàn)里的`“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。我和牟格子還合影留念呢！接著，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的許多詩(shī)詞。
最讓我們興奮的是目睹了王堅(jiān)校長(zhǎng)的親筆書(shū)法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫(xiě)下了：“立志胸懷中國(guó)夢(mèng)，耘心氣貫滿園春”幾個(gè)大字。王校長(zhǎng)的書(shū)法一寫(xiě)完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時(shí)，在荷花池對(duì)面，牟格子的小古文朗誦開(kāi)始了，我就急忙地跑過(guò)去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚(yáng)頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結(jié)束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅(jiān)校長(zhǎng)的旁邊，繼續(xù)欣賞他的作品。
今晚，這個(gè)活動(dòng)真有意思��！
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