喝水小學作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的喝水小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喝水小學作文1
星期五中午吃好飯后，我去倒水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水桶里沒水了。于是我把一桶水拿了過去，拿到了飲水機那邊。在一旁的人說：“今天，我們肯定喝不完這桶水�！蔽也环䴕獾卣f：“不一定！”
于是我和他打了個賭，說這桶水今天沒喝完的話，我就給他一樣我最喜歡的東西。我想來想去，怎么才能把這桶水喝光：自己一個人喝的話，不喝死才怪，叫好朋友喝，等下大家肯定會撐破肚皮不可。叫大家一起喝，一桶水才20升，全班一起喝，每人才500毫升，如果有些人不愿意自己就多喝幾杯吧！
想到這里，我就在全班大喊一聲：“各位兄弟姐們，今天想請大家?guī)蛶兔�，每人倒一杯水！給力點�。 庇谑秋嬎畽C旁邊排起了老長的隊，就像一條長龍一樣。我當然是一樣喝啦。
看見水桶里的水正在慢慢的'減少，我心中有著一種說不出的激動，我感覺這次我肯定贏。我又喝了幾杯，到最后我的肚子就像有千斤重，讓我難以動彈。
呵呵，我贏了！有同學說把每個禮拜的星期五定為喝水節(jié)！雖然我贏了，但我堅決的搖頭了，以后再也不打這樣的賭了！
喝水小學作文2
今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長，只好想辦法了，烏鴉想到了一個很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。
烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人，自己開動了腦筋。
在生活和學習中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來我一看不懂數(shù)學題就問爸爸媽媽，可現(xiàn)在我可不這樣了，遇到看不懂的題我就自己動腦筋，試著用老師講過的各種方法去嘗試，反復看老師講過的例題，直到自己弄懂為止，現(xiàn)在我再也不向過去那樣，見到數(shù)學題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上數(shù)學了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候?qū)W過的`各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學習，不要灰心、不要偷懶，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。
喝水小學作文3
星期六下午，烈日當空，驕陽似火，連樹上的葉子都曬蔫了。知了在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！” 我在家里盡情地獨自玩耍，玩的汗流夾背，似乎后背衣服與肉黏在一起。額頭上的汗水不斷向下流。我覺得口渴了，咽喉干燥得快要冒出火來了。我快速跑到廚房，拿起一只塑料杯，放到飲水機冷水龍頭下，按下開關，可是，一滴水都不滴。怎么辦？冰箱里什么飲料也沒有。 這時，我的腦海里突然閃出兩個字：買水！我想都沒有想，就飛快地下樓。 一到店里，一掏口袋，“媽呀！怎么沒帶錢啊” 。我緊忙回轉(zhuǎn)身向家沖。一進家門，我就迫不及待地鉆進媽媽房間，打開媽媽錢包。 “呵呵。錢可不少！”我悄悄抽出一張十元錢，飛奔下樓。 “阿------姨------，買------一杯------水。”我氣喘吁吁。 “好的`�！卑⒁桃贿厬鹨贿呥f一杯水給我。我接過水，擰開蓋子，一仰脖子，“咕咚咕咚”喝起來。 “慢點兒，不要嗆著！”阿姨說話間，一杯水就被我喝的一干二凈。這時才想起把錢遞給阿姨。
喝水小學作文4
一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，找啊找啊，終于找到了一條小河，烏鴉迫不及待地喝了起來，它喝了一口又一口，喝得肚子脹鼓鼓，躺在河邊睡大覺。
突然，烏鴉肚子疼起來了，它急忙捂著肚子向動物醫(yī)院跑去。經(jīng)河馬醫(yī)生診斷烏鴉是因為喝了不干凈的東西。烏鴉回想起剛才喝的河水似乎有股兒怪味。
于是，烏鴉再次來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水很臟，忽然一陣風吹來，一股臭味撲面而來，“這河水一定是被污染了�！睘貘f自言自語道。最后，它決定查出真象。
烏鴉來到了小河的上游，發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著各種各樣的`雜物，有垃圾袋，有農(nóng)藥瓶，還 有一只死豬，因為天熱，不少的蒼蠅在河面上亂飛亂竄……河水已經(jīng)發(fā)黑發(fā)臭，小魚們早已在水面上“翻白眼”了。烏鴉記得幾年前這里山清水秀，風景秀麗，怎么現(xiàn)在變得這么渾濁不堪了呢？
一定要讓這里恢復往日的美！烏鴉靈機一動，召集了河馬醫(yī)生、大象司機、小猴經(jīng)理、山羊博士……大家一起來清垃圾、清淤泥、種水生植物……齊心協(xié)力把水治。
兩年后的春天，小河邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞，河水歡快地流淌著，叮叮咚咚仿佛在快樂地歌唱……小河更美了，烏鴉和小伙伴們看著這一切臉上露出了幸福的笑容！
喝水小學作文5
從前有一只烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終于它看到地面上有一個瓶子，他飛過去，想喝瓶子里面的水�？墒瞧靠谔�，它的嘴巴插不進去。它圍著瓶子轉(zhuǎn)，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進去？”可是它覺得石子太臟，裝進去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀�！庇谑撬腿ソ栉�。
它來到狐貍家向狐貍借吸管�？墒呛傄幌蚨加猛牒人疀]有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水，家里也沒有吸管�？墒菫貘f這次不但沒有傷心，而且高興極了，因為他聽到有小溪。烏鴉就問小鳥小溪在哪里？小鳥告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了�？墒怯捎谔鞖馓珶�，小溪的.水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實在飛不動了，躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥，他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來，不就是一根根吸管嗎？”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊�？墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細長的嘴巴伸進瓶子里，把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
喝水小學作文6
自從烏鴉用自己的智慧喝到水以后，森林里的動物們就一直很敬重它。
一天烏鴉告訴它的.兒女：“以后你們要是再遇到這種情況，也要像我一樣投石子喝水。這樣森林里的朋友們就會高看你們的�！薄坝涀×藛�？”烏鴉又問道。兒女們齊聲回答：“記住啦！”又過了很多年，有一天烏鴉家族里最小的孩子淘淘，在外面玩了一天，非�？诳氏牖丶液赛c水。它走著走著看見了一個水瓶，可是瓶口很小，里面的水也很少。它很想喝到里面的水，忽然想起了長輩對它說的話。心想：我要是也向長輩一樣投小石子來喝水，不但費力，而且喝到的水也不干凈。它看了看四周，正好見到好朋友小鴨在用管子抽水，眼睛一亮自言自語地說：“如果把抽水管變細，插到這個大瓶子里一吸不就能喝到水了嘛！”它按照自己的想法做出了吸管。它把吸管插進去一吸，真的喝到了水。老烏鴉知道了，夸淘淘是一個聰明的孩子，讓大家多多向淘淘學習。
從此烏鴉家族就用吸管喝水，這個辦法整個森林都知道了，淘淘為烏鴉家族又添了一道彩。
喝水小學作文7
在一個夏天的晌午，太陽火辣辣的照耀著大地，所有生物都被烤的無精打采。在不遠處的天空，一個小小的黑點緩緩移動著，逐漸越來越大，那是一只烏鴉。它現(xiàn)在十分口渴，正在找水喝呢！這時，它發(fā)現(xiàn)地上的亂石灘里有一個水瓶，里面裝著半瓶水，它高興極了。趕緊飛下去，正要把嘴伸進去。它才發(fā)現(xiàn)瓶口太小了，它的嘴根本伸不進去。烏鴉這時看見了周圍的小石子，靈機一動，它銜起一枚小石子投入水中，發(fā)現(xiàn)水位上漲了一點，它如此反復。最后水終于漲到了瓶口，他喝了個痛快。愉快的飛走了。
這則故事告訴我們做事情一定要堅持不懈，先找出合適的辦法。
故事中的'烏鴉再用智慧發(fā)現(xiàn)辦法后，還用其堅持不懈以實現(xiàn)。如今的人們，遇到一點困難就停瀉不前，一點也不肯探索，追求，冒險，這樣保守的人永遠得不到機會。
如今，堅持已經(jīng)成為了一種美好的品行。如今的我們必須要做到這一點。堅持播種，才有收獲。
故事中的烏鴉在那樣一個炎熱的環(huán)境還能靜下心來思考。而現(xiàn)在的一些人一遇到緊急情況就不知所措。連辦法都不去想，更不用說去堅持了。
記住，沉住氣做事的人才能有大的發(fā)展。
喝水小學作文8
篇一：喝水作文
晚上一回家，媽媽見我第一句話就是今天喝了幾杯水，我說喝了5杯水。
媽媽夸我今天喝水喝的好，讓我以后記得在學校都多喝水，這樣才能不生病。
篇二：喝水作文
我昨天在學校只喝了一點點水，嘴巴都爛了。回家后爸爸很生氣，告訴我：“不喝水就會生病，希望我自己學會照顧自己”。
哎！我也知道錯了。我以后會認真記得喝水，自顧好自己。
篇三：多喝水作文
最近兩天，我有點咳嗽，媽媽說是因為我喝水少的原因。
今天是星期一，我按照媽媽的要求在學校喝足兩杯水。我要多喝水，保證身體健康才能有足夠的精力去學習。
篇四：多喝水作文
今天是十一月五日，今天的天氣是晴天，我想讓大家多喝水。
要是不多喝水，就會生病，生病了就會影響學習，而且也不能跟你的`好朋友玩，桑子會啞，很疼，不能唱歌，也不能好好說話，所以大家一定要多喝水。
篇五：一天沒喝水作文
25日我一天沒喝水。爸爸回家收拾我的飯兜時發(fā)現(xiàn)我的水杯在最下面，就問我是不是我一天沒喝水，我才想起來真的一天沒喝水啊。
爸爸告訴我在學校一定要記得喝水，不然對身體不好。我記住了。
喝水小學作文9
自從烏鴉爸爸用投石子喝到水之后，得到了大家的贊賞。烏鴉一家風光得不得了，每個人都想和烏鴉爸爸套近乎，今天請他去剪彩，明天請他去喝酒。那個從烏鴉嘴里騙走肉的狐貍，更是三天兩頭提著肉往烏鴉家送。烏鴉爸爸的身影頻頻出現(xiàn)在‘動物王國無線電新聞聯(lián)播’上。而且還在烏鴉一家的大門前還擠著一大堆記者，還有，老虎大王都請他做家庭教師呢。不過，有一段時間。烏鴉爸爸的'這段‘榮耀’再也不跟別人吐露半字了。為什么呢？
原來，有一天。烏鴉一家出去玩，在去的途中，他們覺得很渴。這時，烏鴉爸爸說起他那引以為榮的喝水經(jīng)歷：“孩子們，爸爸有一天出去辦事。突然覺得很渴，我四處尋找，找到一個水瓶。然后……
烏鴉哥哥見爸爸講的口干舌燥，便說：“爸爸，光說有什么用。不如找到一個水瓶，給我們看看吧�！比缓螅淮笠粫䞍�。找到了水瓶。烏鴉爸爸說：“看看我是怎樣喝水的�！焙鋈�，烏鴉弟弟說：“用這個行嗎？”烏鴉弟弟指了指旁邊的吸管。烏鴉爸爸說：“不行，我是怎樣喝水的就怎樣喝水。”烏鴉哥哥說：“對，爸爸是怎樣喝水的就怎樣喝水。”然而，烏鴉弟弟卻理直氣壯的說：“投石子這個辦法是很不錯，但是又累又臟。還不如這個辦法好呢！”說完，烏鴉弟弟把吸管放到瓶子里，一口一口吸了起來，烏鴉爸爸和烏鴉哥哥都愣住了。
喝水小學作文10
自從烏鴉喝到上次那瓶水之后，心里非常得意，常在大家面前夸自己。
有一天，它不停地飛啊飛啊……它嘴巴渴了，嘴里不停嘮叨：“好渴��！哪里有水�。�"它忽然發(fā)現(xiàn)了一口井，于是烏鴉停在井沿上往下看，發(fā)現(xiàn)了井里的水很清澈，心想：終于有水可以解渴了呀，可是怎么才能喝到水呢？它想啊想啊，終于想到了上次那個往瓶子里扔石頭的老辦法。它把小石頭放進井里�！岸＿恕彼嫔蠟R起一朵小水花。烏鴉想：不一會，我就能喝到水啦！它飛來飛去，不停地扔石頭，飛得滿頭大汗�？墒钦嫫婀炙稽c也沒有往上升。這是，來了一位老爺爺拿起一個水桶往井里丟，然后把水桶往上提，滿滿的`一通水就上來了。烏鴉問農(nóng)民伯伯：“能給我喝點水嗎？”農(nóng)民伯伯。答應了。于是烏鴉大口大口地喝了起來。先想：這位農(nóng)民伯伯真好�。�
農(nóng)民伯伯笑著對烏鴉說：“瓶子小，這井可比瓶子大多了。你不能老用同一種辦法來解決問題。”烏鴉不好意思地說：“謝謝你，農(nóng)民伯伯，”我如果在遇到困難，我一定會動腦子想最好的方法。
喝水小學作文11
一天早晨，陽光燦爛，花兒們喝著葉片上殘留的露珠，漸漸地睜開眼睛，白云阿姨也開始為大家表演魔術了。單頂鶴、小猴、小羊、烏鴉約好一起去公園。一路上，它們共同分享自己帶來的零食和水，吃得可高興了。
到了公園，它們說好什么時候哪個地點集合，就匆匆各自散開，去玩自己喜歡的游戲去了。集合的哨子響了，偏偏就在這時，大家發(fā)現(xiàn)自己的水壺里都沒有了水。天氣又炎熱，流了好多汗，嘴唇都干裂了，怎么辦？大家都沉思起來。終于，小猴打雷似的一聲喊叫打破了此時的.寧靜：“我怎么給忘了，公園的百花園里的鈴花角邊有半瓶水，夠大家喝了�！�
可是到了那地方，那瓶水的水位很低。只見單頂鶴把頭一伸，哎呀！夠不著，急得它直跺腳。這時，烏鴉也湊過來想喝水，可瓶口太小，半張嘴也伸不進去，它的翅膀都拍酸了，可怎么也喝不到。旁邊的小羊也只能著急的“咩咩咩”叫起來。還是小猴機靈，它說：“我受傷時，曾被一個人收養(yǎng)過四天，它每天都給我喝一種叫“飲料”的東西，上面插了一根管子，叫吸管。這東西都把一切流動的液體吸上來，吸管我把它帶回來了，給大家以后喝水用吧�！�
小猴把吸管發(fā)下，給大家示范用法：含住吸管，用力往嘴里吸，大家都照著做，果然喝到了甜甜的水。大家直夸獎小猴真聰明。小猴聽了，心里甜絲絲的
喝水小學作文12
星期六，我和爺爺走在統(tǒng)一路上，我抬頭望見路兩旁的燈桿上都掛著花盆，花盆里的花五顏六色，真是生機勃勃、光彩奪目。
我問爺爺：“為什么我沒看見人給那些花澆水，但是花還是那么鮮艷？”爺爺笑著說：“怎么會不澆水呢？只不過每次澆水間隔的時間比較長，要10天至半個月才澆一次，所以你就不容易看見�！薄澳菫槭裁次覀兗业腵花盆放在屋里還要2到3天，最多一個星期就要澆一次水？”我大惑不解地問�！斑@個問題問得好！因為這些花盆和我們家里的大不一樣，這可是我們威海制造的‘會喝水’的花盆！”世界上竟然有“會喝水”的花盆？我真有點半信半疑。
爺爺接著進一步向我揭密：“這種自己‘會喝水’的花盆，采用的立體結(jié)構(gòu)和運用了毛細現(xiàn)象的原理，花盆下部用來盛水，上部種植花草，中間用一種特殊的吸水棉將上下兩部分連接起來，在毛細管的作用下，下部分源源不斷地將水輸送到上面的土壤中，供給花草生長需要。由于水被蓋在盆底，不會直接散失掉，所以很節(jié)水，從而減少了不斷向空中花盆澆水的麻煩。
原來道理這么簡單，毛細現(xiàn)象早已為大家所熟知，但是為什么沒有做出這么環(huán)保的花盆呢？看來，我們在日常生活中不僅要用心觀察、認真思考，有所發(fā)現(xiàn)，還要把發(fā)現(xiàn)的科學知識運用到生活里，這樣才會有所發(fā)明，有所創(chuàng)新。
喝水小學作文13
人人都說喝酒會醉，可你見過喝水也會醉的人嗎？如果沒有，那就讓你見識一下我家這位喝水也會醉的“小天才”。
回老家的路上，弟弟喊口渴，我打開了那瓶僅剩不多的.礦泉水遞給他。他接過水，輕輕地抿了一小口，然后閉上了眼睛，嘴里突然發(fā)出“哈——”的一聲贊嘆，身體搖晃著，隨著車子“搖曳”。接著，他仿佛嘗完了味兒，開始癡了一樣喝了一小口，嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧——”的聲音，好像在品味什么百年甘露似的，兩只可愛的大眼睛微閉著，隱約可見里面那不停轉(zhuǎn)動著的眼珠，鼻子的吸氣呼氣更明顯了許多。他睜開被睫毛蓋著的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴里送了一小口，這一次，他與前兩次截然不同，他睜大了眼睛，身體搖晃得快了許多，還把水倒在了車子的座椅上，好像喝了許多酒一般醉了，就連那白皙的小臉蛋兒都有了幾分嫩紅。
水其實本來就沒多少了，他喝的時候就只剩下差不多一厘米左右的水了，他居然沒有一口干完，而是分成了十余份送進嘴里，真是奇跡！下了車，他連站都站不穩(wěn)，東邊走兩步西邊搖三步，兩腮已經(jīng)通紅了，嘴里還咿咿呀呀地哼唱著什么，爸爸站在一旁笑道：“這今天是怎么了？站都站不好啊？”我戲答曰：“他呀，可是個小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”
哈哈，是不是第一次聽說“喝水能醉”的人？瞧，他又開始了……
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