回憶小學(xué)作文[集合8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　幾只猿猴撲了上來(lái)，小龍帶著圣琳狂奔，跑了一會(huì)兒，他們躲進(jìn)了一個(gè)山洞，幸好那是的猿猴還未進(jìn)化，iq還較低，沒(méi)有進(jìn)洞里來(lái)，要不然他們就玩完了。這時(shí)圣琳對(duì)小龍說(shuō)：“哎，你看洞里深處有什么東西在閃光。”

　　“咦，真是的，我們進(jìn)去看看。”

　　“好的”

　　小龍和圣琳沿著漆黑的'洞邊嘗試著走進(jìn)去，忽然，小龍踩著個(gè)什么東西了，底下開(kāi)了一個(gè)洞，他們掉了下去。

　　“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點(diǎn)摔了個(gè)半死�！�

　　一陣聲音傳來(lái)，孩子們，你們快去拿那個(gè)水晶球里的時(shí)空之卷，會(huì)對(duì)你們有幫助的……

　　·圣琳拿到時(shí)空之卷后，打開(kāi)，里面有六個(gè)元素位，分別是“知識(shí)”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時(shí)空漩渦自動(dòng)將他們送到下一個(gè)地方，只有集齊了六種元素才能回到現(xiàn)實(shí)。

　　一陣風(fēng)過(guò)后，他們來(lái)到了魯國(guó)。

回憶小學(xué)作文 篇2

　　冬天，在日復(fù)一日的暖陽(yáng)中漸漸地消散了，剩下的只有日益溫暖的天氣來(lái)統(tǒng)治著這整個(gè)世界，剩下的只是陽(yáng)春三月那有著勃勃生機(jī)的花朵。當(dāng)然，在這樣溫暖的天氣下，我們?cè)跄芡�記我們的恩師�? 俗話說(shuō)，一日為師，終生為父。于是，在那天，我們約出了老師，計(jì)劃和老師好好敘敘往事，回憶一下幸福的小學(xué)生涯。

　　大家?guī)е鴦傎I的花，見(jiàn)到了老師。老師穿著一件筆挺的工作服，十分地精神。老師也非常高興，搭著同學(xué)們的肩，一邊問(wèn)寒問(wèn)暖，一邊將我們帶到了一家咖啡廳里。 剛到包廂，我們還比較矜持，象征性地點(diǎn)了幾樣小吃。老師見(jiàn)我們不好意思點(diǎn)菜，也不管我們的連連推脫，一口氣點(diǎn)上了近十樣菜。她見(jiàn)我們臉上滿是驚訝之情，便道，這沒(méi)什么，要知道四點(diǎn)鐘以前，這里的菜可以打六五折呢。聽(tīng)了這話，我們紛紛伸出大拇指道：“高見(jiàn)，高見(jiàn)!”老師也開(kāi)始關(guān)心地問(wèn)我們?cè)儐?wèn)我們的學(xué)習(xí)狀況。

　　當(dāng)看到有些同學(xué)不太愛(ài)學(xué)習(xí)后，臉上頓時(shí)露出了愁。但聽(tīng)到我們這些人之中出了兩個(gè)班長(zhǎng)，以及一些段前十的同學(xué)后，老師卻是激動(dòng)萬(wàn)分。 很快，八寶飯端了上來(lái)，本來(lái)還端坐著的大家，此時(shí)卻兇相畢露，紛紛掏出了自己的制勝寶物——勺子+筷子，向八寶飯發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快，干脆操起一張碟子鏟著吃，使得同學(xué)們大笑不止，讓他趁機(jī)又鏟了好幾碟。不過(guò)由于他吃得太快了，肚子竟痛了起來(lái)，一旁的廣告達(dá)人見(jiàn)狀，道：“胃痛胃脹，請(qǐng)用斯達(dá)舒!” 接下來(lái)，服務(wù)員又上了刨冰、土豆、鐵板芋頭和鯽魚等東西。看見(jiàn)這些色香味俱全的食物，我們食欲大增，一盤鯽魚剛端上來(lái)，只需十秒鐘，便瞬間被消滅光，將這些食品哄搶著吃光了，完全忘記了一旁的老師。

　　老師見(jiàn)狀，故作失落地說(shuō)道：“你們太過(guò)分了，剛才點(diǎn)菜時(shí)一直說(shuō)不要不要，而現(xiàn)在卻在那搶著吃，還把我給忘了，你們太虛偽了!” 聚會(huì)快要結(jié)束了，老師頗有些傷感地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要好好讀書呀!為老師爭(zhēng)爭(zhēng)氣�！蔽覀円脖桓腥玖�，說(shuō)：“老師，以后我們經(jīng)常聚一聚呀�！薄安涣�，你們都已經(jīng)初二下學(xué)期了，學(xué)業(yè)也很緊張，畢竟接下來(lái)，就是煉獄般的.生活，等到你們初三畢業(yè)了，挺過(guò)了這段最煎熬的時(shí)光，我們?cè)倬郯伞＠蠋煵⒉魂P(guān)心你們的成績(jī)，只要你們愛(ài)學(xué)習(xí)，努力就行了，老師看見(jiàn)你們就已經(jīng)很高興了。”大家也就默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　離開(kāi)時(shí)，大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)般的在站門兩側(cè)。當(dāng)老師走出時(shí)，我們向老師鞠了一躬。老師先是一愣，然后笑道：“同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)呀!長(zhǎng)大后有了成就，可千萬(wàn)別忘請(qǐng)老師吃飯呀!” “首長(zhǎng)請(qǐng)放心，我們一定不辜負(fù)你的期望!老師你就等著我們的喜訊吧!”老師會(huì)心地笑了……

回憶小學(xué)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候，我最喜歡看的是廣告，特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌，我有時(shí)還會(huì)學(xué)著電視里來(lái)哼唱幾句，那時(shí)候我的.夢(mèng)想就是成為一個(gè)唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。

　　那年，我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲，大家每人一把水槍，而且里面都灌滿了水。我們找了一個(gè)花草樹(shù)木比較多的地方，這樣我們就可以“隱蔽”起來(lái)，讓別人打不到我們。我們還定了一個(gè)規(guī)矩，就是在“水彈”不足的情況下，可以暫時(shí)休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了，才可以繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。

　　小伙伴們都積極準(zhǔn)備就緒。預(yù)備，開(kāi)始，大家快點(diǎn)先隱蔽起來(lái)，時(shí)刻保持著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我開(kāi)始東打一槍，西打一槍，小伙伴們也開(kāi)始這樣，我們大概玩了半個(gè)小時(shí)左右，我們都變成了落湯雞。我們都互相看看，開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，回家的時(shí)候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心。

　　這樣的童年游戲，在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生，有時(shí)候會(huì)不小心把褲子弄破了，把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說(shuō)我玩的游戲千奇百怪。但我覺(jué)得童年就應(yīng)該這樣，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。

　　可惜童年就這么過(guò)去了，現(xiàn)在我都11歲了，但這樣的童年永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們回憶著……

回憶小學(xué)作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。

　　我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)�？茨且慌排耪�齊的樹(shù)木，在開(kāi)春之時(shí)，樹(shù)上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹(shù)梢，嫩嫩的可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說(shuō)到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來(lái)歲，流著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)我們也很好，常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們，對(duì)我們說(shuō)：“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎？”就這樣老師原諒了我們。

　　在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人

　　例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見(jiàn)他們只能避而遠(yuǎn)之，有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個(gè)明白。后來(lái)真相查明，果然是他們。

　　在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來(lái)帶記，有時(shí)一些單詞的`諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。

　　是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò)，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無(wú)限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光！

回憶小學(xué)作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開(kāi)了相處六年的老師和同學(xué)，離開(kāi)我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。

　　回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺(jué)……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來(lái)一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無(wú)比暢快。早起的睡意，一掃而去。

　　在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目；詩(shī)歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，加深了我們的同學(xué)情誼。

　　在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來(lái)臨了。大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的.學(xué)校；即使沒(méi)能考好的同學(xué)，也沒(méi)有氣餒，因?yàn)槿�年后大家又�?huì)迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開(kāi)始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。

回憶小學(xué)作文 篇6

　　童年，每一個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然都有回憶。那就講講我的回憶吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像平常一樣早早的.起了床。媽媽依然在廚房做早飯，爸爸還是呼呼大睡。推開(kāi)窗戶，哇！清醒的空氣一下子向我撲來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照著我的頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務(wù)。雖然我想幫忙，但是媽媽總是說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，做完你的功課，這才幫我�！薄皩�(duì)！努力學(xué)習(xí)，這才能回報(bào)媽媽�！蔽倚睦锵�

　　有一次，我生病了。當(dāng)時(shí)外面下起大雨。媽媽背起我，穿著雨衣，急忙地送我到醫(yī)院。我看得出媽媽有多焦急，我真恨不得醫(yī)院能我家近點(diǎn)。那一次，我看出了媽媽對(duì)我的愛(ài)很深，誰(shuí)的母親不是這樣的嗎？那我們又怎能回報(bào)他們呢？她們生你，養(yǎng)育你，供你學(xué)習(xí)、生活。

　　媽媽的愛(ài)是溫暖的，是偉大的。母愛(ài)是金子買不回來(lái)，挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛(ài)。那你明白了母愛(ài)的偉大了嗎？

回憶小學(xué)作文 篇7

　　童年，是天真的；童年，是快樂(lè)的；童年，是純潔的；童年……

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)證書領(lǐng)來(lái)了，也帶走了我的童年�；貞浳业耐�年生活，真如花般美麗。

　　記得我第一次去看海，是在五歲的時(shí)候。望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我的腦子里也記住了這個(gè)叫“�！钡�，美麗的'，神奇的東西。我在爸爸媽媽的陪同下，站在了清澈，涼爽的海水里面。一簇簇浪花不時(shí)從遠(yuǎn)處涌來(lái)，撲打著我的腳丫。我興奮地踩著浪花，不時(shí)咯咯的笑著……

　　記得我第一次學(xué)游泳，是在去年暑假。我一直是個(gè)不折不扣的“旱鴨子”，聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了游泳班，我是又高興，又害怕。上游泳班的第一節(jié)課，對(duì)著游泳池里的水和“兇神惡煞”的游泳教練“望而生畏”。教練先教我們漂浮，就是像塊木頭似的飄在水面上。一開(kāi)始，我不敢。但是，看到比我小的弟弟妹妹都下水游得自由自在，我這個(gè)大姐姐臉上實(shí)在是有些掛不住。我深呼吸一口氣，閉上雙眼，往水里一鉆——清涼的水頓時(shí)沖走了我所有的恐懼，從那一刻，我愛(ài)上了水，愛(ài)上了游泳。( )

　　我的童年，天真爛漫；如今，我也要告別童年時(shí)代，變成少女了。再見(jiàn)了，我的童年！

回憶小學(xué)作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。在這匆匆間，我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時(shí)刻，我的心里有一種說(shuō)不出的難舍難分。

　　校園的每一個(gè)角落都珍藏著我美好的回憶，看綠茵茵的操場(chǎng)上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云，談?wù)撝鴮?duì)未來(lái)的憧憬。冬天的嚴(yán)寒也不能阻止我們嬉戲的腳步，那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪，因?yàn)樗�包含著我們的歡聲笑語(yǔ)，使我們的友誼更進(jìn)一層。

　　再看，那美麗可愛(ài)的大花壇，是多么令人心曠神怡�。≡鴰缀螘r(shí)，我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香，捉著蜜蜂，引著蝴蝶，低吟著一首首奇麗的小詩(shī)。陶醉在這如夢(mèng)如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶，又帶給了我們多少歡樂(lè)啊！但是這一切很快便不屬于我們，而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。

　　再看看，那依舊明亮的'教室。我忘不了那聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面，忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的師生互動(dòng)，更忘不了我們一起走過(guò)的歲月。我的耳畔時(shí)刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中，我們相互熟悉，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！

　　但是不久之后，我們就要告別小學(xué)生活了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽(yù)，當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級(jí)的“演講比賽”，雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。也預(yù)習(xí)了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺(tái)，難免有些緊張，一上去看著那么多的學(xué)生和教師，我出了洋相，就在這時(shí)，是老師、是同學(xué)們給予了我莫大的鼓勵(lì)，使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了，重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心，鼓勵(lì)。我變得更自信了。

　　過(guò)去終究是過(guò)去，不會(huì)再回來(lái)了，留下的只是美好的回憶。但我深信我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻——我的小學(xué)生活。

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