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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
家是每個(gè)人值得依靠的地方。雖然我家不大，但是家里充滿了幸福和快樂(lè)。家是為我遮風(fēng)擋雨的地方，伴著我幸福的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛我家。
我愛我家：我愛我家的爸爸，因?yàn)樗俏易畛绨莸娜�。爸爸，是我家的頂梁柱，爸爸每天起早貪黑的工作，是為了供我讀書。爸爸為了我有更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，為我建造了一座很大的房子。爸爸用那長(zhǎng)滿繭的手去搬每一塊磚頭，去擔(dān)每一擔(dān)水泥。每次我看著他那長(zhǎng)滿白發(fā)的頭，都會(huì)忍不住鼻酸。這棟房子是我父親用辛勞的汗水建成的。我腳骨折的時(shí)候，爸爸每天背我上下學(xué)，使我感受到了深深的父愛。我愛我的爸爸。
我愛我家：我在愛我家的女主人——媽媽。雖然她平時(shí)很嘮叨，不過(guò)我知道她是為我好。她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，在我眼中是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>
我愛我家：我愛我家的姐姐。落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻是那樣的快樂(lè)。喝著同一杯酸奶，講述著一天發(fā)生的故事。是那樣的溫馨，是那樣的幸福！
生活在這樣一個(gè)既溫馨又充滿濃濃幸福感的家庭。我感到十分幸運(yùn)，我愛我家，我愛我家的每一個(gè)成員。
小學(xué)的作文300字 篇2
一個(gè)月明之夜，我抬頭仰望夜空，注視著空中那一輪明月，我思緒萬(wàn)千……
月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道嗎？我是多么喜歡你掛在空中的樣子呀！你時(shí)而彎彎像小船，時(shí)而圓
圓像玉盤。哦，當(dāng)然了，你比小船，比玉盤還要美。
你知道嗎？當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，總喜歡將心中的話兒向你傾訴，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�。把心事告訴你，煩惱也就被你分擔(dān)了一半，我的'心情就會(huì)輕松許多。
月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道嗎？我聽說(shuō)一個(gè)神話故事——嫦娥奔月，故事講述了一位心地善良的女子在一次迫不得已的情況下吃下了一粒仙丹，便朝你那兒飛去了。她的丈夫叫后羿，后羿很痛苦。這位女子便是嫦娥。
你知道嗎？我特別喜歡嫦娥姐姐，她既美麗又善良。我為她不得已離開自己的丈夫而倍感惋惜，非常希望他們能夠再次團(tuán)圓。嫦娥姐姐在你那兒?jiǎn)�？如果在你那兒，幫我向她�?wèn)個(gè)好，并讓她到我們?nèi)碎g來(lái)看看，人間已經(jīng)有了很大變化了。
月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道嗎？人們都喜歡那溫暖的陽(yáng)光，我可不同，我更喜歡你那清幽的月光。
月亮，我想和你一起聊聊天。
小學(xué)的作文300字 篇3
我是一顆青翠的小草，和伙伴們緊挨在一起，散發(fā)出清清的香味。我們是多么的歡快，多么的幸福，的好景不長(zhǎng)，最近發(fā)生的事讓我難以忘懷。
那天，和煦的陽(yáng)光照著大地，我和伙伴們正進(jìn)行著光合作用。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，隨著幾個(gè)小朋友也來(lái)到我們跟前，本以為他們是來(lái)觀賞我們，可誰(shuí)知一個(gè)接著一個(gè)的在我同胞們的身上踩，痛得它們直呻吟，也不知是誰(shuí)提出了比跳高，于是，他們的雙腳更加使力地踏在我們身上，那感受就像隕石墜落、地震將臨，而且，不少同胞死于他們的腳下……
在他們的折騰下，我以淚洗面，我為我同胞們的`失去而哭，我為人類惡毒的行為而哭……人類啊！醒醒吧，為了你們的歡悅，而換得更多生命的代價(jià)，值嗎？因?yàn)槲覀兊墓夂献饔茫驗(yàn)橛形覀兊拇嬖�，你們才�?huì)呼吸到新鮮空氣，因而生活得更好。
請(qǐng)愛護(hù)我們吧，為了你們的生活，為了大自然的清新，為了美好的襯托，請(qǐng)愛護(hù)我們吧！
小學(xué)的作文300字 篇4
在我的伙伴中，和我關(guān)系最好的非張陽(yáng)莫屬了，張陽(yáng)留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細(xì)嫩白晢的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長(zhǎng)得很帥氣，在各方面都非常優(yōu)秀。大家都喜歡他。
有一次，輪到我值日了，我故意說(shuō)我不想值日。然后，我隨著人群混亂，跑出班級(jí)。雖然我嘴上說(shuō)不值日，但是我的心還是很不安定。我?guī)е活w忐忑不安的心情來(lái)到了教室，在殘霞的'照耀中，我從遠(yuǎn)處隱隱的看到了一個(gè)孤零零的身影，我定眼一看，��！是張陽(yáng)。是他在幫我值日。我心頭一顫就默默地走進(jìn)去，與他一起同做。第二天，老師來(lái)到了教室，老師說(shuō)：“昨天晚上的地掃的很干凈，課桌擺得也很整齊，值得表?yè)P(yáng)�！逼鋵�(shí)只有我知道，這一切全都是我的伙伴——張陽(yáng)的功勞。
張陽(yáng)雖然做事一絲不茍，但他也常常鬧出一些笑話來(lái)。有一次老師讓他背《鄉(xiāng)愁》，他背：“……我在里頭，母親在外頭……”。還沒等他背完，全班笑個(gè)不停，連嚴(yán)肅的潘老師也捧腹大笑，張陽(yáng)啊張陽(yáng)，你也不能馬大哈到這種程度吧！他的同桌也笑得前仰后合�！鞍ρ�！”你在里頭，母親在外頭，你真是慘啊。原來(lái)原文是“母親在里頭，我在外頭”。
他就是我的好伙伴——張陽(yáng)，一個(gè)樂(lè)于助人而搞笑的張陽(yáng)。
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