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        • 小學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-03-22 07:29:27 小學(xué)生作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)的作文3篇(集合)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的小學(xué)的作文3篇(集合)

          小學(xué)的作文 篇1

            我,是一個(gè)膽小鬼,我不堅(jiān)強(qiáng),我不勇敢,這就是我,我是一個(gè)14歲的女孩,我雖然生活在這個(gè)世界上已有14年了,但我的心,就像新生兒的心一樣。

            我,不知道怎么堅(jiān)強(qiáng),我生活在爸爸媽媽的寵愛下,我沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)雨,我生活似乎很平淡,我似乎在上學(xué)這7年來,每天都過著同樣的生活,每天上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、吃飯、第二天早起、吃飯、上學(xué),每天都這樣,每月都這樣,每年都這樣,使我慢慢的不堅(jiān)強(qiáng),膽怯,不勇敢,有事甚至去樓上上廁所,都要在媽媽的陪護(hù)下。

            我,一個(gè)被寵愛的不像話的孩子,也會(huì)傷心,最近童話的二分之一在熱播中,我看了劇情分析,結(jié)局是一對(duì)很有緣分,很配的男女分開了,還沒等看,這個(gè)劇情就讓我傷心不已了,然而因?yàn)槲业哪懬樱桓颐鎸?duì),放棄了繼續(xù)開這個(gè)電視劇的機(jī)會(huì),就連這樣的一個(gè)假事,一部電視劇我都不敢面對(duì),我甚至不敢想到我的未來。

            我,就這樣的'膽怯,這樣的不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢……我要改變我自己,我要努力得到我想要的,我放棄不該我擁有的,我要接受上天賜予我的,不管是好的還是壞的,我都要學(xué)會(huì)接受,我要堅(jiān)強(qiáng)我要勇敢。

          小學(xué)的作文 篇2

            為了不辜負(fù)二月最美的草長鶯飛,我和媽媽決定在這陽光大好的周末,一起去赴農(nóng)耕園的風(fēng)車節(jié)之約。

            中午吃完飯,媽媽就帶我去農(nóng)耕園了。還未到,大老遠(yuǎn)就看見入口處已經(jīng)堵得水泄不通,即使是走路進(jìn)去也很難擠進(jìn)這里三層外三層。上回學(xué)校組織秋游時(shí)來過一回,卻也沒看到這么多人,難道里面的美景又升級(jí)了?我越發(fā)神往了。

            耐心地排在長龍般的隊(duì)伍后面,走走停停,終于檢票進(jìn)了入口。一進(jìn)去,便傳來一聲聲尖叫,我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個(gè)滑道,這是我看到過的最長的滑梯了,不時(shí)會(huì)有人從上面滑下來,看上去很刺激。“媽媽,我們快去那兒!快快快!不然,就排不上隊(duì)伍了!蔽移炔患按乩鴭寢尩氖肿呱锨叭ヅ抨(duì),第一次嘗試時(shí),那滑坡的斜度差一點(diǎn)把我的小心臟給嚇出來了!皠偛胚一邊尖叫一邊捂眼睛,現(xiàn)在又有膽量去了?”媽媽對(duì)我第二次想坐滑梯實(shí)在是覺得無語,但是,真的是太刺激了,簡直是怕并快樂著。

            邁著腳步,賞著春光,我和媽媽來到了和同學(xué)們捉過泥鰍的水潭,因?yàn)檫是初春,不適合下水,只能在岸邊觀看。想起上回,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大顯身手,擼著袖子,卷起褲腿,拿著小網(wǎng)不怕臟地往泥潭里掏,逮到泥鰍時(shí)的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后,捉來了一大桶泥鰍。都嚷著要拿回去做一盤炒泥湫呢。后來不知道怎么樣了。

            沿著小路向前,我們又來到了堆稻草人的大棚。里面已經(jīng)沒有了稻草,只種著許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學(xué)們一起扎的稻草去哪兒了?那歡笑聲現(xiàn)在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的`骨架,到拾稻草給草人添肉,三五個(gè)成組,扎好的是“人”嗎?簡直是四不像呀……不知為何?一起到過完這個(gè)學(xué)期,同學(xué)們就要各奔東西了,我就越來越覺得傷感,甚至在玩我最期待的水上高爾夫時(shí),都沒了興致。

            我想,同學(xué)們的笑聲,同學(xué)們之間的那份友誼,我是永遠(yuǎn)也忘不了,要放在心里珍藏一輩子的。

          小學(xué)的作文 篇3

            “哇!爸爸,蠟燭還在水里亮著呢!”我高興地對(duì)爸爸說。

            “什么?蠟燭怎么可能到水里面還亮著?”爸爸瞪大眼睛,故弄玄虛地問。

            今天,在課堂上老師教我們一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中點(diǎn)燈;氐郊遥移炔患按匕凑绽蠋熣f的步驟做了起來。首先,我找來了一個(gè)大臉盆和一截蠟燭。接著,把蠟燭固定在臉盆的中間,然后往盆里加水,當(dāng)水快要溢過蠟燭便可。一切準(zhǔn)備就緒之后,我小心地點(diǎn)燃了蠟燭,就等著靜觀其變了。心想:到底蠟燭會(huì)不會(huì)熄滅呢?

            我屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著,有時(shí)甚至恨不得把自己的眼睛貼到火面上去。時(shí)間一分一秒的走著,蠟燭也正在慢慢地燃燒著,而它的周圍已經(jīng)布滿了蠟油。緊接著,火焰已經(jīng)接近水平面了。這時(shí),我的心快跳到嗓子眼上了,口里喃喃地念到:“不要滅!不要滅!千萬不要滅!”“功夫”不負(fù)有心人,蠟燭果真如我所愿,頑強(qiáng)地燃燒著,它戰(zhàn)勝了它的'“克星”——水。當(dāng)水漫過了蠟燭時(shí),我連大氣都不敢出,生怕驚動(dòng)了“水大仙”,從而使蠟燭遭受“滅頂之災(zāi)”。然而,奇跡出現(xiàn)了,只見蠟燭的火苗竟“長”到水的下面去了。這是多么美麗的畫面啊!我興奮得一蹦三尺高,趕緊向爸爸匯報(bào)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

            “爸爸,快來看,我成功了!”

            “真的嗎?你真棒!”

            “可這又是為什么呢?”

            只見爸爸清了清嗓子,慢條斯理地對(duì)我說:“蠟燭在燃燒過程中融化的蠟,遇到水會(huì)迅速變成固體,并凍結(jié)在火焰四周;鹧娴陀谒鏁r(shí),水會(huì)把逼向蠟筒的熱量迅速帶走,所以蠟筒就能保護(hù)火苗一直燃燒!

            哦!原來是這樣,科學(xué)真奇妙!今后,我也要像神奇的蠟燭一樣,發(fā)揮“魔力”,戰(zhàn)勝一切困難,去探索更深?yuàn)W的科學(xué)道理!

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