(精品)快樂(lè)的小學(xué)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和我的同學(xué)來(lái)到了一條小河邊。
小河里有很多美麗的荷花和荷葉，荷花就像一個(gè)紅彤彤的大紅球，荷葉綠油油的飄在河面上，在荷葉上有一只小青蛙，快快樂(lè)樂(lè)的唱著歌。烈日炎炎的太陽(yáng)照射著我們，我們出了一身的`汗。大家覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)意思，就說(shuō)：“要不咱們輪流講一個(gè)故事，誰(shuí)最后沒(méi)講出來(lái)，就算輸”。大家都說(shuō)好。于是我們就一個(gè)接一個(gè)的講了起來(lái)！
這真是愉快的一天呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
盼望著，盼望著，快樂(lè)的春節(jié)又要來(lái)臨了。春節(jié)前夕，我們?nèi)叶家ベI年貨，可一定要買吃的、喝的、穿的、和玩的，一共買了兩大包年貨。到了二十三我家更忙了，全家要一起大掃除一次。我也不能閑著，擦玻璃的事就交給了我，可我也沒(méi)干過(guò)這活兒，擦得很不好。
但是，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。到了除夕更熱鬧，家里人要包餃子，我也不能閑著，我也來(lái)包餃子，可我包的餃子形態(tài)各異，奇形怪狀，我在餃子中放了一元錢，看誰(shuí)能夠吃到，誰(shuí)這一年就有好運(yùn)，我還特意給餃子做了標(biāo)記，希望我能夠吃到，希望好運(yùn)伴隨著我。包完餃子，媽媽開(kāi)始把一個(gè)個(gè)餃子放在在鍋里蒸著，然后她還要做菜，在一陣陣油煙中，一道道豐盛的美餐從媽媽的.手下誕生了。吃飯的時(shí)候我爸想到要放鞭炮，話音剛落，外面就響了起來(lái)，我們也不甘示弱。當(dāng)我被五光十色的煙花入迷時(shí)，我爸放了一個(gè)大鞭，嚇得我頭發(fā)都立了起來(lái)。我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，一個(gè)美麗的春節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
媽媽給我報(bào)了班，今天，我又去學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。
一到學(xué)英語(yǔ)的地方，我首先和老師問(wèn)好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個(gè)大大的`對(duì)號(hào)還寫(xiě)上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時(shí)的暑假作業(yè)，然后老師就開(kāi)始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動(dòng)作，我們說(shuō)音標(biāo)，經(jīng)過(guò)了40分鐘的時(shí)間終于結(jié)束了比賽。這時(shí)老師把前幾天學(xué)的音標(biāo)又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標(biāo)，然后我們有復(fù)習(xí)了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡(jiǎn)單和難的單詞。
這時(shí)，老師又叫了我們幾個(gè)音標(biāo)的動(dòng)作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動(dòng)作，如｜k｜的動(dòng)作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開(kāi)始提問(wèn)了，一開(kāi)始沒(méi)一個(gè)單詞我都拿不準(zhǔn)，但后來(lái)就熟練許多了。
這時(shí)放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
我的家，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三人世界，家中的成員有爸爸，媽媽和我，我們?nèi)说男愿耠m然截然不同，但是卻都不缺乏幽默細(xì)胞，所以，我們便組成了“快樂(lè)的三人世界”
在我們的'三人世界中，可謂是趣事多多。瞧！今天是愚人節(jié)，我們又開(kāi)始happy了。早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，一開(kāi)燈，沒(méi)電，沒(méi)辦法，只好摸黑在屋子徘徊，誰(shuí)知，剛走一步，腳下便踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我嚇的大聲的“啊”了一聲并隨之坐倒在地.隨后，我聽(tīng)到爸爸的笑聲，便知道了，這一定是爸爸搗的鬼.便暗暗下決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”爸爸。中午，放學(xué)回家，我沒(méi)有像往常那樣站在家門(mén)前大喊爸爸媽媽開(kāi)門(mén)，而是學(xué)著鄰家伯伯的聲音說(shuō)：“老楊呀！到我家來(lái)打牌吧！三缺一”。爸爸是一個(gè)牌迷，一聽(tīng)到這，當(dāng)然決不懈慢，當(dāng)老爸打開(kāi)門(mén)，一看只有我一個(gè)人，便知道自己上當(dāng)了，真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真想一想。我剛剛吃完飯，正懶洋洋的倚在沙發(fā)上，忽然聽(tīng)到媽媽喊：“楊夷楠，快和你爸一起來(lái)吃蘋(píng)果”。聽(tīng)到這句話，我和爸爸趕快跑進(jìn)了廚房，誰(shuí)知，哪里有蘋(píng)果呀！那是我媽洗的蘿卜，我們受騙了。晚上，我們也毫不客氣的“反擊”了媽媽——把媽媽的自行車的氣給放了，害得她要加入走班族了。
嘿嘿! 快樂(lè)的三人世界就是快樂(lè)吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
我馬上就要離開(kāi)快樂(lè)輕松的小學(xué)生活，升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開(kāi)我的母校，因?yàn)樵谶@里蘊(yùn)藏著一件又一件令我快樂(lè)的事情。而令我印象最深的快樂(lè)得事情還要數(shù)我在課余時(shí)間學(xué)京劇這件事情了！
很久以來(lái)我就對(duì)京劇里的各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣，很想有一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試一下。機(jī)會(huì)就在四年級(jí)時(shí)降臨了，我從報(bào)紙上看到《魯中晨報(bào)》要組織小記者到淄博京劇院學(xué)京劇啦！看到這個(gè)消息，我馬上報(bào)名參加。
一大早，我就來(lái)到京劇院，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就隱隱約約地聽(tīng)到唱京劇的聲音，再往前走幾步，就來(lái)到我們小記者學(xué)習(xí)的教室——京劇練功房。里面擺放著許多明晃晃的長(zhǎng)矛和刀，那就是舞臺(tái)上的道具呀！我拿了一把長(zhǎng)矛，學(xué)著舞臺(tái)上英雄的樣子，耍起了長(zhǎng)矛，算是上課前的熱身吧！
不一會(huì)，一位和藹可親的京劇老師來(lái)到我們小記者身邊，她和我們一般人長(zhǎng)得不同，大概是因?yàn)榫﹦⊙輪T需要經(jīng)常練習(xí)吊眼的緣故吧，所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛，透過(guò)她的`眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見(jiàn)老師就喜歡上了她。通過(guò)她耐心細(xì)致地講解，使我們這些對(duì)京劇幾乎一無(wú)所知的小記者慢慢了解了京劇，知道了京劇是我們的國(guó)粹，是高雅的藝術(shù)；知道京劇講究一招一式，就像寫(xiě)漢字一樣規(guī)規(guī)矩矩；還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當(dāng)，我們平常說(shuō)的花臉就是“凈”。
最后，老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽(tīng)老師唱的那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，可我們學(xué)起卻很難，一個(gè)個(gè)捏起嗓子，聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音，一點(diǎn)也不好聽(tīng)。可我們學(xué)習(xí)的熱情很高，一遍遍的練習(xí)，終于聽(tīng)起來(lái)像那么回事了。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關(guān)京劇的知識(shí)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)京劇啦！
這就是令我最快樂(lè)的一件事——學(xué)京劇。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動(dòng)節(jié)，也是我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候了！早上八點(diǎn)，同學(xué)們紛紛到校，等待大巴的到來(lái)。在教室里，同學(xué)們有的玩手機(jī)，有的吃東西，也有的在商量春游計(jì)劃，教室從初始的安靜變?yōu)榉序v！十五分鐘過(guò)去了，大巴來(lái)了，我們背著各自的背囊，走上那白色的大巴，前往這次春游的目的地——花都�。�！
行車的途中，我們組的同學(xué)一直都在討論一會(huì)去活動(dòng)的計(jì)劃，別的同學(xué)在吃自帶的零食，喝自帶的飲料，我們也不例外。同學(xué)們都很樂(lè)于分享，把各自的食物分給別的同學(xué)一起吃，真是人人為我，我為人人啊！過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)目的`地了。一下車，滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑，五彩繽紛的花朵和高大的樹(shù)木！由于組員都分散在不同的地方了，加上我們沒(méi)跟導(dǎo)游，只好跟著最后面的宋老師走。不料，意外發(fā)生了！一個(gè)同學(xué)的手機(jī)沒(méi)抓穩(wěn)掉進(jìn)了湖里！我們大驚失色，趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來(lái)。隨后繼續(xù)尋找隊(duì)伍，回頭還是那位掉手機(jī)的同學(xué)和焦急宋老師站在湖邊······
由于幾個(gè)同學(xué)要去買東西，我和郭家豪同學(xué)只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰，然后就去機(jī)動(dòng)游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章，后來(lái)又遇到了梁家明，我們?cè)跈C(jī)動(dòng)游戲世界玩了一個(gè)多小時(shí)，一看手機(jī)，哎呀！快一點(diǎn)了，得吃飯了！于是我和郭家豪，邢名章，梁家明找了一塊稍大的石頭當(dāng)做桌子，開(kāi)始吃起午飯來(lái)。吃飯的時(shí)候看見(jiàn)許多的同學(xué)在玩機(jī)動(dòng)游戲，他們是多么開(kāi)心�。偝酝晡顼�，就遇到了我們組的三個(gè)女同學(xué)。我想我們組的同學(xué)都差不多到齊了，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)有個(gè)5D影院在小山坡的最頂端，還說(shuō)那十分震撼人心呢！于是，我們的“小分隊(duì)”就來(lái)到海盜船旁邊的5D影院觀看電影，宋伯潤(rùn)同學(xué)十分大方，花錢請(qǐng)我們看電影，我們紛紛答謝他。在眾人的投票下，我們選擇看恐怖片！雖然這部電影很短，只有十幾分鐘，但是太刺激了，真是有一種身臨其境的感覺(jué)！我終于體會(huì)到什么是5D電影了�。。�
距離我們集合還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)檎麄�(gè)機(jī)動(dòng)游戲世界都差不多被我們完遍了，所以我們跑向我們最后一個(gè)游戲地點(diǎn)拓展訓(xùn)練游戲區(qū)，這里有走鋼絲，爬網(wǎng)墻，微型攀巖等十分刺激的項(xiàng)目，我們玩得不亦樂(lè)乎！我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊，真是又驚現(xiàn)又好玩��！由于玩得太開(kāi)心，我們摔倒了也不疼，馬上站起來(lái)繼續(xù)“闖關(guān)”！
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就得離開(kāi)這個(gè)充滿著樂(lè)趣的地方啦！我們都很依依不舍，恨不得玩到晚上才走呢！在返程的途中，我們帶著歡笑，帶著幸福，離開(kāi)了這充滿同學(xué)們快樂(lè)的樂(lè)園！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩，玩的項(xiàng)目也特別的多，有混水捉魚(yú)、玩水車、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚(yú)了！
滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個(gè)人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個(gè)人坐在前面，一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開(kāi)始了，我和眭園同一部車，我們把車?yán)狭松狡�，眭園說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕，還是你坐前面吧！”我說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò)，感覺(jué)特別的涼快，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，車子就已經(jīng)滑到了下面。
唉！如果下次再能來(lái)的話，我一定要再玩一次！
滑好草之后，老師帶我們到了一個(gè)水池，“混水摸魚(yú)”的活動(dòng)又要開(kāi)始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚(yú)。接下來(lái)的時(shí)間里，大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚(yú)。只是魚(yú)太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽(tīng)——“抓著了！”的.聲音此起彼伏，俗話說(shuō)：“聰明一世，糊涂一時(shí)�！濒~(yú)再狡猾，也難逃我們的手心。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開(kāi)心，也很有趣！
4月24日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動(dòng)。
同學(xué)們手拉著手高興地進(jìn)入了曉園公園，在五顏六色的花世界里，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂(lè)地歌唱，歡迎著我們的到來(lái)。大家在公園里玩得可開(kāi)心了。有的同學(xué)在蕩秋千，像一只只頑皮的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去；有的同學(xué)在玩碰碰車，像一個(gè)個(gè)亂動(dòng)的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘭嘭的響聲；還有的同學(xué)在舀魚(yú)，魚(yú)兒東游游，西游游，就是不讓你舀到。
同學(xué)們愉快地結(jié)束了這次春游活動(dòng)，大家盼望著下次活動(dòng)地早日到來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
童年的快樂(lè)就像一盞燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路；童年的快樂(lè)就像雨后的彩虹，讓我們?cè)诶щy的折磨下得到快樂(lè)的補(bǔ)償。我的童年是快樂(lè)的，也是美好的。有一件事，在我的腦海里難以忘記，每當(dāng)想起這件事�？倳�(huì)使我開(kāi)心的一笑。
記得那是一個(gè)中午做飯的.時(shí)候，我忽然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我能跟你學(xué)做飯嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“什么事讓你想學(xué)做飯呀？”“媽！我都十一了！這么大了。都成大孩子了！竟然連飯都不會(huì)做，那豈不讓人笑話？”“媽媽知道了我有自尊心，很高興，說(shuō)：“好，這就教你做飯！”“第一步，先淘米。第二步，往鍋里倒入適當(dāng)?shù)乃�。第三步，將淘好的米倒入鍋里，蓋上鍋蓋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就好了！”媽媽邊說(shuō)，邊輔導(dǎo)我完成了做大米飯的任務(wù)。媽媽宣布道：“接下來(lái)，開(kāi)始做菜！第一步，先……”我打斷了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你這樣說(shuō)完怎樣做大米，再說(shuō)怎樣做菜，我根本沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)做飯，我要自己嘗試，誰(shuí)也別管我！”說(shuō)完，便去做菜了。我學(xué)著媽媽的樣子，把菜洗干凈，切菜，切肉，切蔥花，將適當(dāng)?shù)挠偷谷脲亙?nèi)，先放肉，再放蔥花，等肉熟后，又放了菜，當(dāng)菜倒進(jìn)去時(shí)，引起了一片響聲，鬧得我還以為是鍋壞了，立刻跑到了媽媽的身后。這次做的飯雖然有些糊，但我的心里甜津津的，媽媽的心里也是甜津津的……
有時(shí)困難的阻擋，正是通往勝利的道路。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29
快樂(lè)小學(xué)作文07-14
快樂(lè)的小學(xué)作文04-18
快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】03-11
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)02-27
快樂(lè)的小學(xué)作文【經(jīng)典】07-31
（精選）快樂(lè)的小學(xué)作文12-17
[經(jīng)典]快樂(lè)的小學(xué)作文12-19
(經(jīng)典)快樂(lè)的小學(xué)作文01-19
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文01-02