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發(fā)生在燕燕身上的怪事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)生在燕燕身上的怪事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燕燕是五（1）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，也是班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)很好，年年被評(píng)為三好學(xué)生。更難得的是她每天堅(jiān)持做兩件好事。
燕燕學(xué)習(xí)好、愛(ài)做好事，這件事同時(shí)傳到了勤勞國(guó)和懶惰國(guó)里。勤勞國(guó)的國(guó)王和人民都很欣慰，可懶惰國(guó)的國(guó)王和人民卻很氣憤。懶惰國(guó)國(guó)王就派了一個(gè)使者托夢(mèng)給燕燕。燕燕晚上真做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只大公雞對(duì)她說(shuō)：“臭丫頭！你惹怒咱們懶惰國(guó)國(guó)王了，國(guó)王命令你每天做兩件壞事，還要偷兩次懶，不然國(guó)王就會(huì)要你的腦袋”！燕燕一覺(jué)醒來(lái)，害怕極了，只好每天做兩件壞事，偷兩次懶。
勤勞國(guó)國(guó)王知道了這件事，很生氣。他也派了一個(gè)使者托夢(mèng)給燕燕。燕燕夢(mèng)見(jiàn)一只小鸚鵡對(duì)她說(shuō)：“燕燕，我們勤勞國(guó)國(guó)王說(shuō)：‘如果你每天不做兩件好事，就要了你的腦袋’”。
就這樣，燕燕只好一天做兩件好事，又很不情愿地做兩件壞事。
楊老師發(fā)覺(jué)了燕燕的異常，就問(wèn)燕燕這是為什么，燕燕只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了楊老師，楊老師很著急，但沒(méi)有辦法。到了晚上，勤勞國(guó)國(guó)王派了一個(gè)使者托夢(mèng)給他：“如果你把你們花園里最美的菊花摘下來(lái)吃了，而且要打敗懶惰國(guó)派來(lái)的使者，就可以救燕燕，不過(guò)機(jī)會(huì)只有一次，如果你沒(méi)打敗使者，燕燕就會(huì)每天做兩件壞事，你也會(huì)死！”
第二天，楊老師毫不猶豫地摘下花園里最美的菊花，然后吃掉了。啊，使者來(lái)了！幸好楊老師早有防備，身上帶著一把寶劍，而且學(xué)過(guò)劍術(shù)！楊老師舉起寶劍向使者刺去，可使者劍術(shù)高超，楊老師使出渾身解數(shù)，可還是打不過(guò)使者，還差點(diǎn)兒被使者殺死，形勢(shì)非常不妙。
楊老師想，不能硬拼，只能智取。他趁使者不注意，爬上一棵大樹(shù)，然后跳下來(lái)朝使者刺去，使者慘叫一聲，就死了�？蓷罾蠋熞仓刂氐厮ち艘货�，但能救燕燕，他感到很值得。
現(xiàn)在，燕燕又開(kāi)心快樂(lè)地生活著，還是每天做兩件好事，楊老師也為她自豪！
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