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我多想小學(xué)作文（精選32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我多想小學(xué)作文（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我多想小學(xué)作文 篇1
我多想穿越時(shí)空，回到恐龍存在的時(shí)代，去瞻仰一下恐龍這個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)治地球的龐大生物的真實(shí)面孔，去考證恐龍真實(shí)的滅亡原因，去記錄恐龍的生活習(xí)慣……但我還有另個(gè)任務(wù)。最近，我聽到一個(gè)消息：鳥是由恐龍演變的！我對(duì)這一猜測(cè)興趣極高，所以，如果我能穿越時(shí)空，這將是我最迫切想知道的！
我多想穿越時(shí)空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩(wěn)固的統(tǒng)治。我此行也有一件大事，那就是揭開清十二帝之疑案。每一個(gè)老皇帝殯天，對(duì)于皇位的爭(zhēng)奪總少不了血腥之爭(zhēng)，為了當(dāng)皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無(wú)數(shù)。據(jù)說康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改為第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個(gè)。如果我能穿越時(shí)空，我一定要揭開這些謎團(tuán)！
我多想穿越時(shí)空，回到秦朝去見證古代的人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的.智慧與血汗；回到宋朝，感受北方淪陷區(qū)老百姓的苦難生活；回到晚清去領(lǐng)略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)中華神圣主權(quán)時(shí)的浩然正氣……我多想穿越時(shí)空，飽賞中華上下五千年的風(fēng)采！
我多想小學(xué)作文 篇2
如今的我已將十三歲了，不禁感慨時(shí)光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學(xué)生了。
小時(shí)候，我們愛哭愛鬧，愛瘋愛跳，整天和父母撒嬌，十分幸�！，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母，要他們陪我們玩時(shí)，他們會(huì)說：“孩子，你也長(zhǎng)大了，不要整天只想著玩，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣還愁考不出好成績(jī)么？”每個(gè)父母都是這樣想的，在他們看來(lái)。孩子長(zhǎng)大后，就不能再有屬于他們自己的時(shí)間，必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥，每天我們做功課做到深夜，會(huì)時(shí)不時(shí)聽到外面那些小孩子追逐嬉戲的`聲音。好羨慕他們！
小時(shí)候的我們酷愛玩沙子，有時(shí)看見幾個(gè)小孩子蹲在門前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時(shí)候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個(gè)孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時(shí)候和老師，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)的我們功課不多，時(shí)間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會(huì)落下，那時(shí)候多好啊！
我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我十三歲吧！
我多想小學(xué)作文 篇3
小鳥有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來(lái)，因?yàn)�，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個(gè)季節(jié)里徘徊，等待……
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開我，給我一片快樂而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕！”這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。可是，爸爸媽媽老是說我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名。回到家，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問媽媽。媽媽也說沒見。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見家門前有一張揉皺了的`紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！
我多想小學(xué)作文 篇4
我多想變成一陣風(fēng)，飛來(lái)飛去，沒有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng)，這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。
如果，我變成了一陣風(fēng)，我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈，看看大海，看看森林，順便也給夏天的人們帶去一絲清涼。嘿，人們都在夸我為大家做好事呢！
我成為風(fēng)后，不能光去玩，還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了，他們臉上露出滿意的笑容；“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干，要不然太陽(yáng)公公會(huì)忙不過來(lái)的。“哎喲，哎喲，痛死我了�！币粋�(gè)小女孩哭了，我輕輕地吹拂著她的`臉，她擦干眼淚不哭了。夏天，天氣熱得要命，我經(jīng)過人們身邊時(shí)，人們總會(huì)說：“好舒服呀。”我每天不停地在人們面前飛來(lái)飛去，雖把我累得氣喘吁吁，但幫助別人我也很開心。
啊，我是多么想變成真正的一陣風(fēng)，為人們做好事。對(duì)了，太陽(yáng)公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對(duì)話，多幸福。
我多想小學(xué)作文 篇5
雪花，像天使的眼淚，是晶瑩的雪花，像百合的花瓣，是潔白的雪花，像少女的心靈，是純潔的。當(dāng)片片雪花在空中飛舞時(shí)，那是上帝送給人類最好的禮物。
我多想變成一片雪花，從空中落下來(lái)時(shí)，俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花，為松樹蓋上蓬松松，沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花，為柳樹鋪滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花，為人們編織了一個(gè)美麗的童話。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮，大地變成了銀色的世界，這是雪花在告訴人們?cè)阢y色的覆蓋下，綠色孕育著新的生命，即將迎接的，是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。人們常用恬靜、沉睡來(lái)形容雪花覆蓋下的冬天，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的'力量。
最美好的事物，也是最短暫的。最終，那一片片雪花就會(huì)融化，就會(huì)蒸發(fā)。但是，它將永遠(yuǎn)在我心里下雪，至少，在我變成雪花的日子里，我給人們帶來(lái)過幸福和快樂。
啊！我多想變成一片雪花，一片晶瑩純潔的雪花。
我多想小學(xué)作文 篇6
藍(lán)天下，望著隨風(fēng)而飄飛的蒲公英，小小的心靈竟憧憬著，能像他們一樣自由飛翔······
風(fēng)，吹拂了發(fā)絲，飄飛了思緒。那瘦弱的身姿在風(fēng)中瑟瑟而立，愈發(fā)顯得挺拔，堅(jiān)毅。但，誰(shuí)又懂得那身影的背后，是無(wú)數(shù)的幸酸、汗水······
時(shí)間飛逝，歲月是一把殘忍的刀，刻畫著一幅又一幅落淚的畫面。慢慢長(zhǎng)大的少女，臉上的笑容，越來(lái)越少了······令人煩惱的世事，如夏日頑固的蒼蠅，在心頭纏繞不斷。那肩上越來(lái)越重的'擔(dān)子，使得往日的甜蜜，只能在記憶中再現(xiàn)。少女往日的灑脫，不羈，肆無(wú)忌憚已不復(fù)再現(xiàn)，竟學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了隱忍學(xué)會(huì)了放下。這中間所經(jīng)歷的過程，是多么讓人不愿面對(duì)啊。
曾有多少次，在深寂得夜里，少女卷在床上，疲倦肆虐而上。那黑色的眸子里，有一種東西，似要爆發(fā)了。那是對(duì)自由的向往，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿······但良久，有種叫愛的東西，平息了那心中的風(fēng)暴，睡意，頓時(shí)襲上心頭······
我多想，多想，跟著白云去流浪，像蒲公英一般自由飛翔，但卻被家人的愛，被老師那期盼的目光留住······這世上，有一種東西，叫做羈絆！
往日如煙，曾有的凌角，經(jīng)被歲月打磨得越發(fā)光滑，圓潤(rùn)。夜深人靜之時(shí)，暮然回首，在那燈光闌珊處，卻發(fā)現(xiàn)身邊的一切，呵呵，早已物是人非·······
如有可能，我多想�。粧昝摾位\，自由飛翔！
我多想小學(xué)作文 篇7
童年是每一個(gè)人最美好的記憶。我多么想回到童年，童年時(shí)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期，那時(shí)候的我們有很多好朋友，每天無(wú)憂無(wú)慮的跑啊，跳啊。沒有什么煩惱與憂愁。小的時(shí)候多么想長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了許多煩惱接踵而來(lái)，長(zhǎng)大以后。每天要上學(xué)，還要考試，每天都是在“起床”、“上學(xué)”、“睡覺”中度過，整個(gè)人沒有一點(diǎn)活潑。都快成了一臺(tái)機(jī)器，而小時(shí)候與小朋友一起做游戲，一起玩，玩累了大家一起躺在草地上，看著天上的云，晚上，躺在外面的竹席上一起數(shù)天上星星。一起吃西瓜，用西瓜皮做x雷。用西瓜子做子彈，用鍋蓋做盾，能玩?zhèn)�沒完沒了。但是長(zhǎng)大了，兒時(shí)的好朋友都搬開了，現(xiàn)在只能看看電視，玩那一些無(wú)聊的電子游戲。
童年的春天每天都會(huì)去摘一些花做成花圈當(dāng)帽子。用楊柳枝做劍�，F(xiàn)在到了春天，因?yàn)橐x書被軟禁了起來(lái)。兒時(shí)的故鄉(xiāng)是鳥語(yǔ)花香，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)高樓林立。兒時(shí)的天空是滿是星星，現(xiàn)在的天空能找到星星已經(jīng)很好了。
雖說現(xiàn)在的生活好了很多，但是朋友卻少了很多。雖然有了電腦，但還是不如一個(gè)能與你一起玩的朋友。
兒時(shí)是美好的是充滿希望的'，是滿腹成功的，是美麗的，是快樂的，每天都是黎明的，每一個(gè)人都經(jīng)歷過了的。我想它一定會(huì)成為每個(gè)人最最美好的。請(qǐng)讓時(shí)間大門打開，讓我們?cè)僖淮位氐酵昴且粋�(gè)難忘的時(shí)期，再去回憶一下那些熟識(shí)又陌生的人和環(huán)境吧，讓時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻吧。
我多想小學(xué)作文 篇8
晴空下，幾只小鳥自由地飛翔。春風(fēng)和著它們的鳴唱，將快樂傳遍四方，每當(dāng)此時(shí)，我心中便升騰起一個(gè)愿望，我多想擁有一雙翅膀！
如果我擁有一雙翅膀，我會(huì)飛上萬(wàn)里蒼穹，和雄鷹比賽飛翔，與小鳥心情歌唱。去瞻仰那冉冉升起的太陽(yáng)。那輪太陽(yáng)的升起，是在預(yù)告：一個(gè)不平凡的一天即將開始……
如果我擁有一雙翅膀，我會(huì)飛上黃山之頂，去那里觀看日出，去觀賞那“仙桃石”“金雞叫天都”等奇石異石。在“迎客”“陪客”“送客”三大名松的熱情“接待”下，淳完整個(gè)黃山的.景色。
如果我擁有一雙翅膀，我會(huì)飛向神秘的亞馬遜叢林，飛上近120米高的云杉，俯瞰整個(gè)亞馬遜峽谷。我還會(huì)飛入?yún)擦�，與那些叢林中的小鳥交個(gè)朋友，與它們聊聊天，讓它們給我講講叢林中那些奇聞趣事。
如果我擁有一雙翅膀，我會(huì)飛向那神奇的百慕大三角洲，去尋找那失蹤的飛機(jī)，去搜索那古老的海中沉船。要知道，那可是個(gè)未解之謎呀！要是我破解了那些迷團(tuán)，到時(shí)候，人們?cè)撛趺锤兄x我呢？我癡癡地想。
如果我擁有一雙翅膀，我會(huì)穿過大海，去那些生活在炮火紛飛的國(guó)度，我當(dāng)然不能阻止雙方的戰(zhàn)火。但我也許可以為那些生活在水深火熱之中的連睡覺睜著一只眼的市民們一丁點(diǎn)安慰，讓他們不再那么的恐懼……
如果我擁有一雙翅膀，那將會(huì)是多么美妙的事情呀！
我多想小學(xué)作文 篇9
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我正坐在一個(gè)凳子上，那個(gè)凳子居然在天上，我坐在空中，離月亮很近很近，往下一看，天啊，這么高，我連忙抓住凳子把，忽然，我就從夢(mèng)中醒來(lái)，等我慢慢清醒過來(lái)，卻覺得剛才做的夢(mèng)非常奇妙，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)愿望，愿望我哪一天能飛起來(lái)，可媽媽說，這只是夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，哦，一定也有好多人從小也有這個(gè)愿望，我徹底清醒了，把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽卻說：“女兒，其實(shí)也不是不可能，只要你努力學(xué)習(xí)，就可實(shí)現(xiàn)愿望�！�
真的'嗎？太好了，我說，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我非常高興，可是我的心里還是有些想那根本就不可能，也許媽媽是鼓勵(lì)我的，我想那些想飛的孩子的家長(zhǎng)也是這么鼓勵(lì)他的，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我多想小學(xué)作文 篇10
又到星期一了，又要見到“蒼蠅”同桌了。
他叫柳云飛，可煩人了。一個(gè)男生，說自己是“母雞”，還要“下蛋”給我和徐詩(shī)涵吃，他好像安在我們身后的跟蹤導(dǎo)航一樣，天天躲都躲不開。
他還有一個(gè)口頭禪，“我?guī)洑獾牧骑w，火冒三丈，怒火沖天。”每次我聽了，我就會(huì)說，從哪里可以看出你自己很帥，你都快“丑死”啰！
他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是“話多”。本來(lái)三個(gè)字可以說完的話，他會(huì)說成一篇文章，比如寫不完作業(yè)。他口中就是，哎呀！這作業(yè)多的'，今晚玩不上了，你寫完了，也要很久吧……
還不止這些，有一次，體育課賽跑，他說他肯定第一，都不用比了�？山Y(jié)果一出來(lái)，那“打臉”打得“啪啪”直響，第一名張智霖，我第二，他第十名。
唉，我真想換一個(gè)“正�！秉c(diǎn)的同桌。柳云飛，雖然你有優(yōu)點(diǎn)，比如你考試分高，動(dòng)手能力強(qiáng)，但我們不匹配，希望我們可以找到匹配的同桌。祝我們好運(yùn)！
我多想小學(xué)作文 篇11
身體呀！我求你了，我天天為你補(bǔ)鈣，多吃飯，可是你為什么一點(diǎn)回報(bào)也沒有給我呀！
為了長(zhǎng)高，每天學(xué)校一下課，我就和好朋友賀煜博下樓去玩單杠。有一次我們下去玩，遇見了一個(gè)長(zhǎng)得又高又壯的人，他說：“你們有沒有膽子和我PK一下？”我們毫不猶豫地答應(yīng)了，他說：“讓我們比誰(shuí)先跳上去并且堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。”我還是答應(yīng)了。我和賀煜博說：“上天保佑我們能贏這場(chǎng)比賽呀�！笨墒�，我們手都沒抓住單杠。在那個(gè)人的嘲笑中，我們灰溜溜地跑回了教室。我的`個(gè)子和別人比起來(lái)還差遠(yuǎn)了，所以我才想變得更高。
我坐在第一排，坐在邊上還看不見黑板，要是長(zhǎng)高點(diǎn)，我就能坐在后面一排了。每次上英語(yǔ)課，老師就喜歡叫第一排的人回答問題，回答不上就要抄課文。如果長(zhǎng)高了，我就可以坐到后面，就可以讓同學(xué)把我擋起來(lái)，這樣我就安全多了，老師就可以不點(diǎn)我名字了。
我多想長(zhǎng)高啊。我過生日時(shí)，我就許愿說：“希望我能長(zhǎng)高一丈�！�
我多想小學(xué)作文 篇12
我好想把我的眼鏡給摘掉。以前，我不戴眼鏡的時(shí)候是班里跑步最快的女生，也是班里力量最大的女生，也是四大暴烈女的.老大！
可是，在這學(xué)期一個(gè)星期六的中午，我戴上了一副眼鏡。剛開始，我感到很新奇，也挺美的。但媽媽卻很生氣，一個(gè)勁地嘮叨：“戴眼鏡，以后洗臉、睡覺、跑步……會(huì)很不方便的�！钡乙廊粚�(duì)眼鏡充滿了好奇。
我第一次戴眼鏡上學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)紛紛議論，那些調(diào)皮的男生還起哄：“沒想到我們的暴烈女也戴眼鏡了，哈哈哈！”還有的人叫我“四眼妹”。被他們一說，我覺得戴眼鏡就沒什么可新鮮的了。
咳，眼鏡真讓我吃盡了苦頭！玩的時(shí)候得格外小心，一不小心眼鏡就碎了。下雨天雨淋到鏡片上看不見路，長(zhǎng)期戴眼鏡壓的我鼻子疼……我真后悔寫作業(yè)時(shí)不注意，導(dǎo)致我變成了近視眼，如今我真想摘掉這副眼鏡��！
我多想小學(xué)作文 篇13
弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒有把握好這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你感覺更幸福一點(diǎn)，讓你更開心一點(diǎn)，更溫暖一點(diǎn)。
以前，每次媽媽給我們買好吃的，我會(huì)先把我的吃完，把你的也吃幾口。每次有好玩的，我都會(huì)把我的藏起來(lái)，先玩你的。只要有好的東西，我都會(huì)把好的搶走，剩下給你的都是壞的或者是重復(fù)的，還有可能是不好用的'。
但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我了解你的感受了，我知道你這幾年的痛苦了。弟弟，我想對(duì)你說：從現(xiàn)在起，媽媽買的好吃的、好玩的和好用的東西，我都會(huì)先讓你吃、你玩、你用。但是，我也告訴你：“不是什么都可以讓你幸福一生的，有時(shí)機(jī)會(huì)只有一次。自己沒掌握好，就是自己的原因了！
弟弟，謝謝你，沒有抱怨我！謝謝你，沒有痛恨我！我希望我能做好這個(gè)哥哥。
我多想小學(xué)作文 篇14
又到了周末，我的末日又來(lái)了。一到周末，媽媽又會(huì)要讓我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷和練習(xí)。
早上，我剛寫完老師讓我們做的'作業(yè)，正要打開手機(jī)時(shí)，媽媽抱著一大堆作業(yè)來(lái)了，有作文小練筆、語(yǔ)文大試卷、數(shù)學(xué)大試卷、英語(yǔ)大試卷、口算練習(xí)冊(cè)和默寫本。媽媽對(duì)我說：“把手機(jī)放下，把這些做完了�？禳c(diǎn)，別磨蹭！”我只好把手機(jī)放下，磨磨蹭蹭地把練習(xí)拿到我的房間。媽媽看見了，吼了一聲：“快！”我被嚇得書都掉地上了，趕緊急急忙忙撿起來(lái)去寫。
到了吃飯時(shí)間，媽媽問我：“寫完了沒？吃完飯快寫。”我想：明知道我沒寫完還問干什么呀？我吃完了飯，急急忙忙地去寫了。終于，到了下午上作文課的時(shí)間了。我飛奔而去，快快樂樂地走了。兩個(gè)小時(shí)以后，我像是泄了氣的球一樣回到家，又要寫練習(xí)了。直到十點(diǎn)，我才終于能去睡覺。
媽媽，我多想你別給我布置那么多其它的作業(yè)啊，我實(shí)在太累了，一點(diǎn)也寫不動(dòng)了。
我多想小學(xué)作文 篇15
在人生的道路上，有人好想有錢，有人好想家庭和諧，有人好想親人團(tuán)圓，有人好想長(zhǎng)大，有人好想有地位，有人好想世界和平。而我現(xiàn)在，卻好想長(zhǎng)大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁霂图议L(zhǎng)干活，不讓她們說的那些個(gè)理由，一次次地，都成為殘酷的現(xiàn)實(shí)。在爺爺提著沉沉的水桶去澆花時(shí)，我想去幫一把，爺爺說：“太沉了，你還沒長(zhǎng)大，勁不夠。”媽媽每天都要干一些家務(wù)活，忙不過來(lái)，我去幫忙，媽媽卻有些生氣地說：“不行，你還是小孩子要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，你怎么孝順都行。”
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胱屪鎳?guó)母親更加地富強(qiáng)，讓祖國(guó)母親永久保持著美麗的.青春。也讓我們的下一代，下一代，生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更加熱愛我們的祖國(guó)母親。
我好想長(zhǎng)大，為了我們的世界和平，團(tuán)結(jié)一致。為了那些無(wú)辜而又可憐的兒童不再受到戰(zhàn)火的洗視，不讓他們永遠(yuǎn)找不到自己的親人。
啊，我好想長(zhǎng)大！
我多想小學(xué)作文 篇16
我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就能像大人一樣，想干什么就干什么！而不是像現(xiàn)在這樣，什么都要聽父母的。
大人和小孩的區(qū)別太大太大了，我在家里認(rèn)真寫字的'時(shí)候，大人們卻出去聚會(huì)了；我在家里用心讀書的時(shí)候，大人卻躺在沙發(fā)上看電影……唉，我真的想快點(diǎn)長(zhǎng)大�。〉任议L(zhǎng)大了以后，就可以像爸爸媽媽那樣自由自在，不用擔(dān)心每天放學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，語(yǔ)文等學(xué)科作業(yè)；不用擔(dān)心兩天的休息日，爸爸再給我布置額外作業(yè)……
可是小孩就是小孩，此時(shí)的我們就像樹上的小鳥，羽毛還沒有長(zhǎng)豐滿，什么都離不開媽媽照顧。不會(huì)的東西太多太多，老師和家長(zhǎng)要教給我們的東西太多太多，以至于我們沒有時(shí)間享受童年的快樂……想到這些，唉，我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
只有等我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽才會(huì)松開他們避護(hù)的雙手，任我在天空飛翔，也只有等到那個(gè)時(shí)候，我才能擁有真正的自由。
唉，我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大……
我多想小學(xué)作文 篇17
學(xué)生的任務(wù)自然少不了寫作業(yè)，一提起作業(yè)，我就會(huì)皺起眉頭，發(fā)起愁來(lái)。
在這臨近畢業(yè)之際，作業(yè)就發(fā)多了起來(lái)，什么，練習(xí)冊(cè)、考試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時(shí)間玩耍一陣，而如今，連喘口氣的機(jī)會(huì)也沒有。我真像籠子里的小鳥一樣，整天寫啊、練啊�！昂美郯�！”我常常這樣嘆息，總想少做一些，但又提心吊膽，生怕被父母和老師罵。罵完了還要寫更多的作業(yè)，那樣的罪，可不好受啊！想到這里，又只好無(wú)奈的拿起筆，繼續(xù)寫起來(lái)。
夜深了。我躺在床上想：“學(xué)生啊，學(xué)生，你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)�。 睂W(xué)習(xí)，本來(lái)就是件快樂的事情，為何要弄成這樣？我苦苦祈求上帝能為我們學(xué)生減少點(diǎn)作業(yè)。
學(xué)生期間是一生最美好的，一旦提起作業(yè)，那美好、難忘的生活頓時(shí)消失的`無(wú)影無(wú)蹤，只有大量的篇章浮現(xiàn)于我的腦海。啊，我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞？我期盼……
我多想小學(xué)作文 篇18
我是父母的獨(dú)生女兒、心肝寶貝，他們總想把最好的東西都給我，奶奶天天為了照顧我忙里忙外，一家人都圍著我轉(zhuǎn)。但我常常會(huì)感到孤獨(dú)。平時(shí)，爸爸、媽媽工作很忙，我寫完作業(yè)后沒人陪我玩，有時(shí)我會(huì)坐在書桌前，眼睛直直地看著前方發(fā)呆；有時(shí)我會(huì)對(duì)著芭比娃娃自言自語(yǔ)；有時(shí)我會(huì)跑到后院和小狗說一說我的.心里話。每當(dāng)這時(shí)，我多么想有個(gè)小妹妹能和我一起玩啊。
如果我有一個(gè)小妹妹，我會(huì)像書中的卡梅拉一樣，學(xué)著照顧她、疼惜她、保護(hù)她。我們會(huì)一起快快樂樂地長(zhǎng)大，互相照顧，互相陪伴。
如果我有一個(gè)小妹妹，等到爸爸、媽媽老了以后，我們可以共同照顧他們，不會(huì)一個(gè)人忙得滿頭大汗；也能像媽媽那樣，在周末時(shí)姐妹幾個(gè)聚在姥姥家一起聊聊天、聚聚餐，家里熱鬧極了！
如果我有一個(gè)小妹妹，雖然我不再獨(dú)自享受父母的愛，但我會(huì)學(xué)著與她一起分享。
我多么希望有一個(gè)小妹妹，她能讓我的生活變得有趣，不再孤單，會(huì)給我們?nèi)規(guī)?lái)更多的歡樂。
我多想小學(xué)作文 篇19
我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好，愛惹事的學(xué)生。學(xué)習(xí)不好的原因是上初一的'時(shí)候?qū)W習(xí)不踏實(shí)。不，不對(duì)，說不踏實(shí)就是高看我了，是上初一根本就不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在有的科目學(xué)不會(huì)。
每一天，我獨(dú)自一人躺在床上，這么想：如果時(shí)光可以倒流的話，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽老師的話�？捎钟X得不現(xiàn)實(shí)。我基本每天晚上都會(huì)這么想，越想越恨自己。這件事，我該對(duì)我以前的過錯(cuò)負(fù)一切責(zé)任。
時(shí)光飛逝，上初三了，臨中招不遠(yuǎn)了，我知道自己的水平。我有一定的壓力。一天天的過的很快。唯一能對(duì)我的傻事負(fù)責(zé)的就是，在最后一年里好好學(xué)習(xí)。
我也這么想，如果能拿自己的智慧和別人交換一下，我會(huì)不惜任何代價(jià)。但誰(shuí)又那么傻呢？
還是回到現(xiàn)實(shí)吧。最后一年了，也該學(xué)習(xí)了。
為了學(xué)習(xí)永不言棄。
可是我還是多想讓時(shí)光倒流��！
我多想小學(xué)作文 篇20
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來(lái)管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長(zhǎng)，如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的'一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光��！
我多想小學(xué)作文 篇21
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng)，發(fā)揮自己的.愛交際、愛組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái)，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級(jí)。
如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)、等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂觀的班級(jí)氛圍。
做班長(zhǎng)是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會(huì)，我還你們一個(gè)驚喜�！�
我多想小學(xué)作文 篇22
從小到大，我一直盼望能去看看無(wú)邊無(wú)際的大海。我從電視上看到海里有美麗的珊蝴、貝殼、海星、水母，還有全身彩條般花紋的熱帶魚，還有許多我叫不上名字的魚和海洋生物。
假如，我的家在那兒，我會(huì)經(jīng)常在沙灘上揀形狀千奇百怪，大小不一的貝殼，用來(lái)做貝殼項(xiàng)鏈。我會(huì)在沙灘上堆一個(gè)城堡，給我的小玩具當(dāng)家。我會(huì)躺在沙灘上，讓浪花拍打著我的腳丫，好像在撓我的腳心。我還會(huì)和海豚一起游玩、跳越。
甚至我還想騎在兇猛的沙魚背上，觀看這里的風(fēng)景，鱆魚和烏賊在沙魚的'兩旁保護(hù)我，避免遭到敵人的功擊。我還會(huì)穿著淺水服，帶著海底攝像機(jī)來(lái)拍海洋生物的生長(zhǎng)秩序，帶給我的家人看。我會(huì)，身穿淺水服，帶著一個(gè)大竹藍(lán)，去海底抓大龍蝦，回來(lái)做一桌龍蝦大餐。
我希望我想到大海的這個(gè)愿望能夠夢(mèng)想成真。
我多想小學(xué)作文 篇23
我想去月球看看，去看什么呢？去看那“嫦娥三號(hào)”月球車，是否還運(yùn)行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面為什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，為什么一邊炎熱，一邊寒冷……
以前月球，是幾千年來(lái)人們最想去“拜訪”的星球之一。身為21世紀(jì)的少年，我想去月球看看，以便揭開它神秘的面紗。
現(xiàn)在人們?yōu)榱颂讲煸虑�，可謂絞盡腦汁，想出了各種方法，宇航員、月球車都用上了，月球之謎終于也解開一部分了，可我還是想去月球看看，既為欣賞它的.風(fēng)景，也為探索它更多的奧秘。
以后，等我長(zhǎng)大了，要當(dāng)個(gè)宇航員，坐上火箭，飛到月球上，滿足我11歲時(shí)的心愿——去月球看看。
算了，這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)也要很久以后了，我還是先踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在該做的事吧——好好學(xué)習(xí)！
我多想小學(xué)作文 篇24
每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的雙休日，但我的雙休日是屬于爸爸媽媽的。我卻只能在煎熬中度過。
伙伴們都期盼著周末的到來(lái)，但我卻乞求上帝在這一刻停止，當(dāng)然，這是不可能的。一想到這，我就感覺到爸爸在桌傍盯著我不停地教育我……天�。⌒瞧谌�、星期四、星期五……數(shù)著日子過的.我，知道周末就要來(lái)到了，我的腦子就要炸開了。想著“黑色”的雙休日悄悄逼近我，可憐的我又要開始做那遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。
早晨，媽媽硬是把我從床上拉下來(lái)，我極不情愿地套上衣服。不等吃完飯，爸爸又開始嘮嘮叨叨起來(lái)：“快點(diǎn)，吃完早餐，趕快把老師布置的作業(yè)拿來(lái)做。沒等爸爸說下去，媽媽又開口提醒：“是啊是��！快做了他，把買回來(lái)的數(shù)學(xué)考卷做上幾張，我們回來(lái)要檢查。”扔下筷子，向樓上狂奔，晶瑩的淚水也奪眶而出，我埋怨：“這是什么日子，簡(jiǎn)直不是人過的�！钡珱]辦法，只好拼了命似的做作業(yè)。
我多希望爸爸媽媽讓我少做些作業(yè)，讓我輕松地過這個(gè)周末。
我多想小學(xué)作文 篇25
迷茫想到未來(lái)的分離，朋友之間的各奔東西……我就不由得心生傷痛。為什么我們總要面臨這些？如果人可以長(zhǎng)久，那該多好��！
如果我擁有永恒，我要讓朋友之間最美好的瞬間定格，我要讓朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久，這樣，朋友之間就不會(huì)面臨分離，可以做永遠(yuǎn)的朋友。
如果我擁有永恒，我要讓親人長(zhǎng)命百歲。這樣，親人就可以永遠(yuǎn)地生活在一起，共享美好幸福的.時(shí)光！我們不會(huì)面臨失去親人的痛苦，我們會(huì)更加珍惜和親人在一起的時(shí)光，快樂，永遠(yuǎn)地生活下去！
如果我擁有永恒，我希望所有一切美好的時(shí)光、事物都可以定格在永恒之中。但這畢竟只是一個(gè)美好的幻想罷了。如果人都長(zhǎng)命百歲，那么世界上的人口將更加不可控制，環(huán)境更加惡化，地球?qū)⒊惺懿蛔�，甚至毀滅。為了我們的未�?lái)更加光明，美好，讓永恒珍藏在我們心底，活在我們心中！
我多想小學(xué)作文 篇26
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，我便可以和小魚小蝦交朋友，和它們盡情地玩耍，可以拍拍岸邊的小草，可以踢踢水底的`卵石，可以和小鳥說話……
小魚小蝦每天陪伴著我，和我做游戲、和我說笑話，逗得我哈哈大笑。我從來(lái)不會(huì)感到孤獨(dú)，每天都帶著好心情。夜里，我盼望著新的一天趕快到來(lái)，然后就不知不覺地睡著了……
岸邊的小草在我睡覺前總是給我講一些有趣的故事，我?guī)缀趺刻焱砩隙寄茏鲆粋�(gè)甜甜的夢(mèng)，第二天我就把這個(gè)夢(mèng)說給小草聽，她聽了也開心得笑了。
水底的卵石每天都要出好幾個(gè)謎語(yǔ)給我猜，我?guī)缀醵寄懿聦?duì)。當(dāng)謎底出來(lái)了而又很可笑時(shí)，我倆的目光相磁，一起大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。
小鳥早上從我的頭頂上飛過時(shí)，總要說聲“你好！”，當(dāng)然，我也會(huì)回他一句“你好！”……
如果我變成了小溪流，一定會(huì)每天都沉浸在歡樂中。
我多想變成小溪流！
我多想小學(xué)作文 篇27
“快點(diǎn)！快點(diǎn)把作業(yè)寫完！”聽，又是爸爸再吼。每次星期五放假，一回家我想玩，可是每當(dāng)我一回家爸爸就吼著讓我寫作業(yè)，雖然我不情愿，可是誰(shuí)讓他是我爸爸呢？
我多想爸爸換一下角色啊。我要是爸爸，我也要像他那樣不能休息，一回家就寫作業(yè)。他喜歡看小說，我就偏不讓他看小說，他喜歡在電腦上玩撲克，我就偏不讓他玩，連看都不能看一下。
說實(shí)話，我不想當(dāng)那樣的爸爸，我想當(dāng)一個(gè)和藹可親的爸爸，孩子想干什么就干什么，不過不要太過分，如果一回家不想寫作業(yè)就不寫，但當(dāng)天必須要寫完，如果他不喜歡干什么我就不強(qiáng)求他，除非是必須要做的'事。放了假我也不給他留作業(yè)，因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)已經(jīng)夠多了，再給他留作業(yè)，那他不就崩潰了。
當(dāng)了爸爸還不用寫作業(yè)，想干什么就干什么沒有人會(huì)反對(duì)他，因?yàn)榘职质且患抑髀�。不過，爸爸還要聽長(zhǎng)輩的話。
如果讓爸爸知道了這個(gè)白日夢(mèng)，她會(huì)怎么樣呢？是大發(fā)雷霆還是眉開眼笑？
我多想小學(xué)作文 篇28
體育對(duì)我們班來(lái)說，是一種快樂。上體育課時(shí)，我們班的同學(xué)都要跳起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走下樓去，站好隊(duì)，體育老師對(duì)我們說：“自由活動(dòng)，與其他的同學(xué)一起進(jìn)行體育活動(dòng)，解散�！�
同學(xué)們散開了，有的同學(xué)打羽毛球，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩等能夠鍛煉身體的活動(dòng)，同學(xué)們看著像是玩，又是鍛煉身體的活動(dòng)，多快樂呀。
可是，前幾天老師的宣布讓同學(xué)們大吃一驚：為了同學(xué)們的.學(xué)習(xí)，學(xué)校決定讓我們?nèi)∠笨疲臑橹髡n的決定。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們像是一群蜜蜂一樣嗡嗡的議論著。大概是在討論著我們上體育課時(shí)的活動(dòng)吧，沒有羽毛球，沒有籃球，沒有跑步，沒有跳繩……什么時(shí)候才能恢復(fù)以前的模樣呢？這些天的主課還有心思上嗎？
我多想上體育課呀。
我多想小學(xué)作文 篇29
自從上次在同學(xué)地方借了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》后，我就迷上了這套書。由于媽媽不大同意我看這類書，我只好千方百計(jì)地在同學(xué)中借，在圖書展覽會(huì)中找，在次次考試、競(jìng)賽中取得好成績(jī)，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。
一天，我和媽媽又為這件事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我向媽媽請(qǐng)求給我買一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，媽媽立即反駁我說：“第一，這套書不大有好詞好句，沒有多少文學(xué)修養(yǎng)。第二，這套書對(duì)你學(xué)習(xí)沒有任何幫助。”原來(lái)，這就是媽媽不贊成我看這套書的理由。我也理直氣壯地說：“我也喜歡這些書也是有理由的。第一，這套書對(duì)三個(gè)主人公描寫細(xì)致、有趣，對(duì)我描寫人物大有幫助。第二，新穎獨(dú)特的`破案工具與緊張曲折的故事情節(jié)讓人覺得這不像在閱讀而像在經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)似的。第三，一次次觀察力、智慧與推理的挑戰(zhàn)與檢驗(yàn)使我覺得自己像個(gè)小福爾摩斯�！�
媽媽，我這么喜歡這套書，您就給我買一本吧！
我多想小學(xué)作文 篇30
小時(shí)候，我常常坐在電視機(jī)前看連續(xù)劇——《西游記》。其中的人物我最喜歡孫悟空，他的七十二變讓人十分向往。我時(shí)常設(shè)想如果孫悟空把七十二變傳授給我，那該多好��！
如果我會(huì)七十二變，遇到洪水時(shí)我就拔下一根毫毛，變成一個(gè)大堤壩，擋住洪水的去路，直到它退去為止。這樣，人們就不會(huì)受到洪水的危害，就不會(huì)失去家園了。
如果我會(huì)七十二變，我會(huì)給缺水的地方變出一條條河流，讓干旱的田地長(zhǎng)出綠油油的莊稼，讓人們輕輕松松地喝到水。
如果我會(huì)七十二變，我還想變成一只蜜蜂，去看看蜂巢里工蜂是怎樣釀蜜的`；變成一頭食蟻獸，看看螞蟻的味道怎么樣；變成一只青蛙參加大合唱，在秧田里為禾苗除去害蟲；變成一只雄鷹，在藍(lán)天下展翅翱翔，去看看外面的世界；變成一只壁虎，去嘗嘗蚊子的味道，讓人們少經(jīng)受被吸血的痛苦……
我真的好想擁有七十二變呀！
我多想小學(xué)作文 篇31
入隊(duì)前二天，宋老師拿著一張紙滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，是第一批加入少先隊(duì)的隊(duì)員名單。所有的同學(xué)都端端正正地坐著，安安靜靜地聽著。我大氣也不敢出，緊張得心都要跳出來(lái)了，可最終沒聽到我的名字……當(dāng)?shù)谝慌尤肷傧汝?duì)員的同學(xué)們興奮地在教室里發(fā)出了“耶”的聲音時(shí)，我的心別提多難受了。接著，宋老師讓第一批入隊(duì)的20名學(xué)生先演練一遍，然后要求我們站的時(shí)候必須立整站好，遵守紀(jì)律。
第二天我們排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)�？粗鶄�(gè)班好多小朋友都加入了少先隊(duì)員，看著大隊(duì)部的輔導(dǎo)員對(duì)他們說著親切的'話語(yǔ)，看著鮮艷的隊(duì)旗，聽著高亢的隊(duì)歌，看著高年級(jí)的大姐姐耐心地教他們戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)……那場(chǎng)面，要有多壯觀就有多壯觀，而我卻只能眼巴巴地看著，那時(shí)，如果我有一朵七色花，可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，我多想能馬上有一條紅領(lǐng)巾呀！
我想：我多想成為一名少先隊(duì)員啊，戴上漂亮的紅領(lǐng)巾！這次不能當(dāng)上，但是，我會(huì)繼續(xù)努力、繼續(xù)加油的！
我多想小學(xué)作文 篇32
爸爸是一家之主，有絕對(duì)的權(quán)威，每天早上可以呼呼睡到七點(diǎn)多反而說我是小懶蟲，每天起床不疊被子，還振振有詞地訓(xùn)斥我：“不疊被子不準(zhǔn)上學(xué)！”他有什么飯不愿意吃，誰(shuí)也不敢拿他怎么樣。而我不想吃面條，就要受皮肉之苦；每晚看電視超過一分鐘都不行，而他可以看到三更半夜；每當(dāng)春暖花開，他可以四處游山玩水，東拍西照，而我只能呆在家里。
若是每一天，我和爸爸的位置能調(diào)換一下，那該多好。我要狠狠教訓(xùn)一下他，讓他也體會(huì)一下做小輩的.滋味。爸爸不愛吃甜食，我偏要夾幾塊水果糖，限他在半個(gè)小時(shí)內(nèi)吃完，不然，小心挨棍子；爸爸愛看足球賽，那可不行，待在這兒給我老老實(shí)實(shí)看《唐老鴨》。每天早上，被子疊得有一點(diǎn)不及格，就得重疊，看他還敢不敢在我面前逞威風(fēng)。
而這些，只不過是我的假想象了，若是爸爸知道了這個(gè)白日夢(mèng)，會(huì)怎樣？是怒發(fā)沖冠，還是開懷大笑。
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