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        • 寫小學的作文

          時間:2024-04-29 14:02:14 小學生作文 我要投稿

          (經(jīng)典)寫小學的作文4篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫小學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (經(jīng)典)寫小學的作文4篇

          寫小學的作文 篇1

             我家雖不是“書香門第”,可打我記事起,家里窗臺上、桌子上、茶幾上,甚至床鋪上,隨處可見的書本都給奶奶增添了許多“麻煩”。

            生活在這樣的家庭里,想不認識字都難。在我上小學前,我就認識了不少字,看圖識字,就連唐詩宋詞,我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書中的故事講給同伴聽。從那時起,書就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。

            上小學后,語文老師很驚訝我的語言理解能力,口頭表達能力。作文都被老師當做范文在班上念。大家羨慕地問我:“你的語文為什么這樣好?”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書多唄!”

            其實,我告訴你一個小秘密。在我四五歲時,伯伯、姑父他們到我家來都少不了給我?guī)П井媰、書之類的禮物。很少給我?guī)┏缘、玩的。開始我并不理解,現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。

            有書讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對我講:“讀書可以改變命運,山里的孩子讀書多,可以走出大山。”當時我并不懂得這些道理?晌抑纼蓚哥哥都已上過大學,找到了一份理想的工作。我就暗下決心,好好讀書。

            讀古今書好似欣賞美麗的.畫卷。歷史英雄繽紛無限,傳奇故事扣人心弦。在書中徜徉,你會發(fā)現(xiàn)一個又一個的神奇:“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”,“孫悟空七十二變”,“星球大戰(zhàn)”都能讓人類遨游在湛藍的海洋里……有書可讀真是人生的一件樂事!

            我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流,打開通往智慧的大門。有許多人愛書如寶,手不釋卷。因為好書可以影響一個人的一生。

            讀書真好,我愛讀書!

          寫小學的作文 篇2

            三月,正是油菜花旺盛的季節(jié)。漫山遍野的油菜花鋪滿在整個鄉(xiāng)村田野間!

            春風佛來,那花的淡淡香味便立刻縈繞在你的鼻尖!油菜花分為6部分——根、莖、葉、花、果實、種子。把油菜花種下去,種子就不斷長根,根到一定的長度,就會長出莖。莖上生出兩片葉子之后,它又會不斷往上長,葉子也會跟著莖一起長出,同時下面的'根也會不斷往下扎,等它長出4—6片葉子之后,最先長出的葉子便會枯萎、落下……等到花苞長出時,根基本穩(wěn)定,不再往下長。開花后,你可以看見花里有許多像籽一樣的東西,那就是果實,果實里有籽,成熟之后可以榨成油呢!

            爛漫的三月,油菜花“挺立”在田埂旁,用它那充滿朝氣的黃色,歡迎春使者的來臨,也給春天那寂靜的綠添加了一抹靚麗的色彩!雖然它比不過花中王后——牡丹的氣質(zhì),花中君子——君子蘭的優(yōu)雅,花中仙子——水仙的香氣,但她們也都比不上她的早開,連迎春也不能和她相提并論!這象征著朝氣、勤勞、豐收、收獲的油菜花。∧阍跄茏屓瞬幌矚g你呢?

          寫小學的作文 篇3

            瞧!圓圓的臉蛋、長長的睫毛、像方便面一樣的長頭發(fā)。她是誰呢?沒錯!她就是我們班的班主任——李老師。

            李老師在我們班威信很高,深受同學們的愛戴。知道我們?yōu)槭裁炊枷矚g她嗎?一:李老師平易近人。下課有許多同學跑去找李老師聊天。在聊天的時候,我不再面對一個大人了,而是面對一個和我們一樣大的小孩。和我們說說笑笑,開玩笑。老師和學生中間的距離感瞬間沒有了。二:李老師善解人意。她總是細心地對待每個學生,熱心幫助我們。三年級的`一件事,讓我記憶猶新。

            兒童節(jié)的前一天,我們學校又搞起了玫瑰義賣活動。同學們可高興了,成群結隊地跑向操場的各個角落去挑選自己喜歡的商品。結果我忘了帶錢!天哪,什么東西都買不了!想了半天,我決定去看我們班的小店。我們班賣的是小魚?粗◆~在水里自由自在地游著,我的心情不知好了多少。回教室后,我的心情從高峰跌入了谷底。因為這是班里已經(jīng)有幾個人了,他們都高高興興地談著自己買東西的趣事。看到自己空空如也的雙手,我的眼淚不爭氣地掉了下來。它們就像斷了線的珠子一樣,想收也收不回來。我一直坐在座位上默默地流淚。

            直到——李老師伴著笑聲走了進來。我無力地朝門口望去。李老師坐到椅子上的那一刻,好像注意到了我!霸趺戳耍阆?”李老師和藹地問道!拔摇覜]有帶錢。”我用蚊子般的聲音回答。李老師接著問:“要不要我借你一點錢?”我回答:“不用了!笨衫罾蠋煹暮靡馐菬o法拒絕的。于是,李老師拉著我的手陪我逛了逛,買了一個毽子回來。雖然只買了一個毽子,卻感覺滿載而歸;雖然只是一個毽子,卻表達了老師對學生的情。

            這一個小小的毽子,代表老師對學生的愛;這一個小小的毽子,也包含學生對老師的感恩之情。李老師把每個學生照顧的無微不至,我希望她能永遠當我們的班主任!

          寫小學的作文 篇4

            “沙沙”,“沙沙”!咦,這是什么聲音?抬頭一看。哇,原來下雨了!

            走上陽臺,一股細雨正淅淅瀝瀝的飄灑著。一陣清風吹來,小雨撫摸著我的臉頰,輕輕的落在我的臉上,使人感到沁人心脾,非常清新。一絲絲的春雨像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈,點綴在各個地方。

            漸漸地,雨越下越大,開始像斷了線的珍珠一樣往下掉,“滴答”,“滴答”的。有的落在水塘,泛起一道道漣漪;有的落在花草樹木上,為花草樹木痛痛快快的洗了一個澡,讓他們更加鮮艷,更加迷人;有的落在人家的屋頂上,“啪啪”地響;還有的落在人們的傘上,“滴滴”地響,每種聲音就像一陣陣美妙的旋律。

            春雨綿綿,水珠隨風,飄在了一朵朵的花朵上,不停地滾動,不停的`聚集。不一會兒,花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著的寶石。

            瞧!那調(diào)皮的小水珠正在優(yōu)雅的跳著舞蹈呢!只見小水珠飛快的從高空中墜落,落到一片樹葉子上,又從樹葉子上像滑滑梯一樣滑到葉尖,緊接著來到樹葉子的水洼上,以輕盈的舞蹈方式落入了小水洼中,就這樣,一滴,兩滴,三滴……

            春雨落到哪里,哪里就呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。果然,我最愛春雨了!也果不其然的應對了這句話:

            好雨知時節(jié),

            當春乃發(fā)生。

            隨風潛入夜,

            潤物細無聲。

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