小學(xué)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的意思。

　　我這個小男孩有長長地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長著一個好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的'學(xué)習(xí)成績也不錯，英語尤其突出。我的愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時候就想出了廄的烈馬一樣在廣場奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對我說：“謝謝你，小同學(xué)�！被氐郊椅野堰@件事對爺爺講后，爺爺說：“你做得對�！�

　　雖說優(yōu)點不少，但是，缺點也不少，如老師表揚的時候，就高高興興回家報喜，老師批評的時候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業(yè)不細心，馬虎，如上星期數(shù)學(xué)題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認(rèn)真寫作業(yè)。

　　我就是一個既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？

小學(xué)作文300字 篇2

　　我的網(wǎng)友伊言又上線了，然而這次上線，讓我痛苦不已。

　　這次，她上線了，我急忙跟她說話，我問：“你為什么要盜她號，你把她號換回來好不好，要不你盜我號�！比欢�，她還是沒有還，我心中還是不服，我又跟她說了好多的話，她還是沒理我，這時我的心真的`好痛，好痛。12點的鐘聲，又開始緩緩響起，我在群里發(fā)了條信息，贊我，這次，使我沒想到的是，伊言贊了我，我開始跟她說話，她還是沒有理我，我發(fā)了條語音通話，她這次終于跟我說話了，她原來是騙我的---她的qq沒有被盜，她對我說；“你別騷擾我了”我說道，跟你說話就是煩你嗎？她說：“不是嗎”我說你為什么不理我，不跟我說話，她卻說；“我的學(xué)習(xí)明顯下降，所以不能跟你聊。我說：“你干嘛還刪了我呀！”她說我們還是這樣最好。我們以后不要在聊天了。我說：“為什么？”她說就這樣吧！88我下了。她下線之后，我的眼淚啪嗒啪嗒的打在手機按鍵上，我的心中一顫。為什么？為什么？到底這是為什么呀！我做錯了什么，老天這樣對帶我呀！

　　風(fēng)依舊在吹，雨依舊在下，我的心依舊在被她無情的帶走。

小學(xué)作文300字 篇3

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我哼著小調(diào)，興致勃勃地來到了虎山。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著“虎山”二字，心里的恐懼情不自禁地升了上來，“虎山會不會有老虎？”我自言自語道。回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)踏上“黃金階梯”，我總不能當(dāng)“拖拉機”吧！

　　我飛似的追上爸爸媽媽，朝山頂跑去，剛跑到半山腰，我就上氣不接下氣，四處張望，爸爸媽媽還在烏龜一樣想上爬，兩邊的.石縫里、泥土里的一個個小洞映入眼簾，我加倍害怕了：“會不會有蛇？會不會有蟲子？”，我不停地呼喊“你們快點！”可是，爸爸媽媽還在很遠的地方。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，我有想起了這首歌，哼著哼著，我忘記了害怕，忘掉了疲憊，我奮力向山頂發(fā)起沖鋒，我在山頂?shù)臎鐾ど闲菹�，在涼亭的閣樓里遠眺，望著山下的水庫，清風(fēng)吹過，一片片波光瀲滟，映的身旁一片金黃，樹葉沙沙響，好像熱情的主人在歡迎我的到來。

　　爸爸媽媽終于上來了，我們向下一個目標(biāo)繼續(xù)進發(fā)，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這首歌我永遠記在心里。

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