【精】小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 1
西紅柿炒雞蛋是我最喜歡的菜之一。每次都是老婆給我做的，不過這次是讓老婆教我怎么做西紅柿炒雞蛋。好女人同意了。
她讓我先下蛋，然后開火，倒油。等油燒開了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒。然后好女人讓我把煎蛋放在盤子里，切西紅柿。我切了兩個西紅柿。切好后，我把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。然后加一點(diǎn)醬油翻炒，再加一點(diǎn)水翻炒。只需翻炒翻炒，番茄汁就炸了。這時，把雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒。炒了一會，加了點(diǎn)醬油，味精，水。再炒一下，就可以放到菜里了。我端上炒菜給家人品嘗。我媽抿了一口，說：“嗯，挺好吃的。真是人間美味！”
我有新發(fā)現(xiàn)！我切番茄的'時候是橫著切（一般是豎著切），發(fā)現(xiàn)銀杏葉和雪花兩種形狀都有花紋。
從這件事我了解到，只有通過自己的勞動，才能體會到真正的快樂。
小學(xué)生作文 2
三八節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的`雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋，這時，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計劃圓滿成功！
小學(xué)生作文 3
春天，是一個春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界�；▓@里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的'小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生作文 4
人若是如初見時的樣子，我怎么會選你，我在霓虹下走了半個生命，才等來你不緊不慢的消息。就在我想轉(zhuǎn)身走向下一個路角，期許著那邊的生命相依，就在我轉(zhuǎn)身的時候，你來了，帶著我熟悉又陌生的氣息。
你還是來了，在不緊不慢的日子里，你滿腹心事，眼神迷離，我就這樣的看著你，把你看進(jìn)了我的心里，我的'世界開始有你走來走去，本想著落花時節(jié)再逢君，可是我等待了多少的落花，才等來了你，可是花開的短暫，不是精心的呵護(hù)，就可守著花期，花期一過，怕就怕那一場紛飛的花瓣雨！傷感而無處躲避！
我是在讀你，認(rèn)真的讀你，可是漸漸的知道，你是我永遠(yuǎn)也讀不懂得秘密，有時候我會選擇沉淀你，只要你在，讀或是不讀，都知道你就在那里。僅此而已。
小學(xué)生作文 5
周日開門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開干活，爸爸先堆雪，我去找些樹枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時候，爸爸已經(jīng)堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一個雪球做了一個頭，我們一起把它舉起來，放在雪人身上。哦，雪人的尸體終于堆起來了。
雪花還在飄，刺骨的寒風(fēng)刺痛了我的臉，但我的心還是熱的。是時候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹枝上做了兩只胳膊和手，然后插進(jìn)雪人的身體里。它有一只手
一只手舉在空中，仿佛在向路人招手。
接下來，我要堆雪人的'臉。我做了兩個石眼，一個紅磚口，壓了兩個耳朵。一個漂亮的雪人準(zhǔn)備好了�？雌饋碛謵塾烛湴痢Ｕ驹谘┑乩�，她微笑著向我招手�？粗约旱慕茏�，心里充滿了喜悅。
多么有趣的星期天啊！
小學(xué)生作文 6
今天，我們班去周浦花海秋游。
我們剛下車，就被眼前的景色迷住了，各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火；黃的好似一隊閃閃發(fā)光的金子；白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……
而旁邊的野菊花兒也不甘示弱，它們努力地挺直纖柔的.腰肢，努力地把花骨朵綻放。我走上前，彎下腰細(xì)細(xì)地觀察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔軟又濕潤，宛如一片薄紗。
一陣涼風(fēng)吹過，有一股芳香撲面而來。我們聞香而去，來到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅，即看不完，也看不厭。許多花迷在花叢中跑來跑去，舉著相機(jī)，左拍一張，又拍一張。
突然一只蝴蝶飛了起來，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣兒上不動彈了。
一眨眼，已經(jīng)到了晌午。我們上了車，但仍舊沉浸在花香之中……
小學(xué)生作文 7
春雨，充滿柔情蜜意，輕輕染青樹葉，輕輕抹紅花苞······
腳尖踏著濕濕的土地，空氣中充滿了雨水的清新和泥土的芬芳。雨水模糊了遠(yuǎn)處的.房屋，更增添了幾分韻味。雨水將衣襟打濕，清清涼涼的，舒服極了。
樹葉好像一夜之間更青了、花兒也開得更盛了、更美了。春天的一切都那么美好！
這一場春雨，是春的奏鳴曲：葉子沙沙伴奏，花兒綻放笑臉。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步來了。我跟著她們一起歡唱，沉浸在這美好的春天中。
漸漸地·······雨停了，四周還是那么寂靜······悄悄地，遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥兒的啼鳴，莞爾動聽······
在雨中，我記下了雨的足跡······
小學(xué)生作文 8
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當(dāng)你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實(shí)現(xiàn)。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的`小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學(xué)生作文 9
我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應(yīng)，馬上站好列隊，開始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優(yōu)美，我心里美滋滋的。
但回頭看看以前，學(xué)跳舞的過程那可是痛并快樂著，我都想放棄了！一個星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節(jié)奏也跟不上，舞姿也沒有別人優(yōu)美。音樂結(jié)束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學(xué)都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的表揚(yáng)，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí)，就不會跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的`話來，決定堅持下去，經(jīng)過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優(yōu)美的舞蹈。
這就是我的絕招————舞
小學(xué)生作文 10
忍耐，一個說難難說不難也不難的詞語，可只要你能做到這一點(diǎn)，你就可以成功。
越王勾踐，他學(xué)會了忍耐。他臥薪嘗膽，成了現(xiàn)在人人皆知的勵志故事，而他最終也獲得了勝利，成為了春秋時期的`最后一個霸主。這何嘗不是一種奇跡？
戰(zhàn)將韓信，千古名將，他學(xué)會了忍耐。他承受了胯下之辱、嘲笑之辱，但他忍住了，所以才有了機(jī)會當(dāng)上將軍，為劉邦打下了半壁江山。這何嘗不是一種奇跡？
司馬遷，他學(xué)會了忍耐。他為他人辯護(hù)而受刑，在牢獄中，在那樣的環(huán)境之下，他堅持到了最后，最終完成了《史記》這部著作。這何嘗不是一種奇跡？
盲目的忍耐是懦弱，可當(dāng)你有了目標(biāo)后，你的忍耐就能創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)生作文 11
春天來了，蘋果樹長出了嫩綠的葉子。可愛的小兔正站在蘋果樹旁讓爸爸量身高呢！兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個記號，代表它的身高。
日子一天天地過去了，轉(zhuǎn)眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子，圍上了圍巾。而蘋果樹呢？雖然它的'葉子都掉光了，但它還在寒風(fēng)中勇敢地挺立著。
到了第二年秋天，蘋果樹結(jié)了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下，量起了身高�！斑�，怎么回事？上次做的記號，怎么在我頭頂了？我到底是長高了，還是矮了呢？”小兔不解地問。兔爸爸聽了，哈哈大笑起來：“傻孩子，你在長高，樹也在長高呀，只不過它比你長得快。”
聽了爸爸的話，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來。
小學(xué)生作文 12
夏天到了，農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是開工了，發(fā)
愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的毛都剪下來，要把羊毛運(yùn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去加工做成各種各樣的東西，實(shí)在忙不過來。
你會想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會干農(nóng)活的`機(jī)器人。它們能把羊毛剪下來裝進(jìn)大袋子里，然后運(yùn)到指定的地方。
這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是農(nóng)民的好幫手呢！可是農(nóng)民卻不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，羊圈那么大，到處是羊，不可能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁猛甑�，沒有電，機(jī)器人就會“餓倒”了，讓農(nóng)民一個一個地去找，“餓倒”了的機(jī)器，那可太麻煩了。
能不能讓機(jī)哭人自己去充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要？？？？
小學(xué)生作文 13
周圍靜靜的，湖面靜靜的，只有幾艘船在湖中蕩漾。
陽光拔開白云直射湖面，湖面羞紅了臉龐。慢慢地船多了，泛起波波水紋。有些船獨(dú)立而行，有的船并肩而行……
湖邊是茂盛的`樹林，一片一片。樹林旁有一條羊腸小道，左邊挨著樹林，右邊依著湖，許多人走在這羊腸小道，體會這帶的美麗風(fēng)景。
風(fēng)輕輕地吹著，樹葉“沙沙”作響，湖面泛起皺紋。陽光不見了，取而代之的是藍(lán)天，樹林，船的倒映。藍(lán)天分外藍(lán)，把這湖也染個色，藍(lán)天底下是幾只紅色的船，從遠(yuǎn)處望去這幾只船就像幾朵紅花，而在船下的是樹林，襯托著化作紅花的船。
周圍又靜了，湖也靜了，只剩幾只船在湖上游。
小學(xué)生作文 14
有一天，媽媽帶我去海邊玩。
我剛來到大海邊，就被眼前的景象驚呆了：陽光照著海，道道金波在海面上蕩漾，透明的像矢車菊花瓣，在微風(fēng)中擺動，還跑到我的腳邊，把我的`褲子都弄濕了，大海真調(diào)皮！就在這時，海浪邁著輕盈的腳步走到我的腳邊，撫摸著我的腳丫，我只覺得癢癢的，真舒服！
在海面上，海鷗們自由自在的飛翔著，姿態(tài)是那么的優(yōu)雅，簡直無法形容。白色的海鷗和這碧水藍(lán)天相映成趣。
海邊，當(dāng)然少不了沙灘，金黃色的沙灘上鑲嵌著許多五顏六色的貝殼與珊瑚的碎片，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮！
我邁步走在這美麗的海邊，欣賞著眼前的美景，心中不由得感嘆起來：大海真美啊！我愛你，大�！�
小學(xué)生作文 15
你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會干的很出色的！
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂著世界！讓世界萬物復(fù)蘇，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫著：“嘰嘰“的叫著。仿佛在說：“春姑娘，謝謝你啊！”大家都非常感謝春姑娘呢！
春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的'！真好吃��！夏姑娘還不時的拉著夏雨妹妹的手，讓土地爺爺濕潤一下！秋姑娘一來，什么都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！
她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美�。∷膫�女兒都完成了自己的任務(wù)！她們高興極了！
女神對女兒們的表現(xiàn)都很滿意！
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