小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天的酷熱、煩悶已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，秋天穿著金燦燦的衣衫，向我們翩翩走來，人們對(duì)它露出了溫暖的笑臉，歡迎它的大駕光臨。
葉子偷偷地?fù)Q上了一件火紅的新裝，嫩嫩的、艷艷的，閉了眼，這個(gè)世界的全部就是紅色，一大片一大片滿是的，像一片灼人壯麗的火海，可人們卻身不由己地，像著了魔一樣，想要投入它的懷抱，即使赴湯蹈火也在所不惜。又仿佛，紅色成為了世界的主基調(diào)，時(shí)尚的代表，潮流的象征，火紅的樹葉，火紅的蘋果，火紅的小山，無邊無際的紅，一望無垠的紅。這時(shí)，我的心也是火紅的。而其它曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的，綠色、藍(lán)色、紫色、白色，都退出了前沿，淪為默默無聞的陪襯，只擁有偶然的曇花一現(xiàn)。這里是紅色的主場(chǎng)，這里是紅色的舞臺(tái)！
一陣秋風(fēng)吹過，深吸一口，空氣里彌漫著一股豐收的氣息和濃濃的果香。閉了眼，嘴里仿佛已經(jīng)品嘗到了甘甜多汁的秋天果實(shí)。田野里，果園里，小山上，有白嫩可愛的梨，有火紅圓潤(rùn)的蘋果，有笑容燦爛的石榴，還有柔嫩的柿子，都散發(fā)著沁人心脾的清香，都綻放著令人著迷的甜蜜，把人們的心撐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)��？粗@些果子，人們心里油然涌起一股喜悅，笑容不自覺的在嘴角浮現(xiàn)。龍爪般遒勁有力的枝條掛滿了果實(shí)，搖搖欲墜，一個(gè)個(gè)都趕趟似的，想落到堅(jiān)實(shí)的土地上去，輕撫一下，光滑似玉，輕咬一口，甘甜如飴，這是秋天美妙的滋味，這是秋天無私的奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)吹過我們的臉龐，涼爽而舒適，既沒有夏天的燥熱難耐，令人煩躁；也沒有冬天的冰冷徹骨，令人戰(zhàn)栗。秋天的風(fēng)是溫和的，閉了眼，仿佛慈愛的母親的.手，輕柔的撫摸著人們的臉頰，給人留下一份柔美、溫馨的美好回憶。
自古逢秋悲寂寥。秋天，向來就是哀傷的代名詞，一派悲涼凄切的景象。我言秋日勝春朝。在我眼中，秋天從不播撒荒涼的哀傷，而是傳遞豐收的喜悅。啊，秋天，你無私奉獻(xiàn)，樂觀向上的精神令我們肅然起敬。風(fēng)吹秋葉沙沙作響，譜寫秋的樂章；葉換新裝熠熠生輝，勾勒秋的畫卷。無私、樂觀的秋天，我們愛你！
小學(xué)的作文 篇2
“咚、咚、咚�！币魂嚿蠘堑穆曇繇憦卣麄�(gè)樓道，我來到了家門口，用手敲了幾下門，門沒開，那就不會(huì)有人了，我只好取下掛在脖子上的鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，習(xí)慣性地向右一扭，門就開了。
進(jìn)到家里，換了鞋，見四周一片寂靜，我皺了一下眉頭便回房寫作業(yè)了。突然，一陣輕輕上樓的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我心想：“一定是媽媽回來了，只有媽媽的聲音才會(huì)這么輕�！蔽揖鸵粋�(gè)箭步?jīng)_出書房，貼在門口，不一會(huì)兒，一聲“開門！”就傳進(jìn)了我的耳朵。我心里很納悶：“媽媽怎么知道我在家的？”我給媽媽開門后，就問她：“媽媽，你怎么知道我在家呢？”媽媽說：“鑰匙插在孔里都沒拔，還說呢？”我一看，還真是，下次可不敢粗心大意了。
媽媽換了鞋后，就問：“作業(yè)寫完沒？”我開心地說：“寫完了。”“那就好，去看會(huì)兒書吧！”媽媽說完這句話，就去做飯了。
我回到房間里，隨手拿起一本書津津有味的看起來，正看到高潮部分。聽見一陣開門的聲音，我放下手中的書跑過去一看究竟，原來是我爺爺奶奶回來了。只見爺爺手里提一兜菜：有白菜，包菜……奶奶手里提一小袋雞肉，他們一見我就問：“今天怎么樣？”我說：“很好��！一切都好�！�
隔了不知幾分鐘，老爸就回來了，老爸一進(jìn)門，臉上興奮的`表情就掩飾不住。
“啥事？”爺爺面無表情地問。
“今天我買的股票大漲，明天咱去外面吃�！卑职旨�(dòng)地說。
“去外面吃多浪費(fèi)，股票有風(fēng)險(xiǎn)，叫你出來……”爺爺開始數(shù)落起爸爸來，從頭到腳澆的爸爸心涼。
幸好飯做好了，這才讓爸爸得以解脫，我們一家來到餐桌前，哇，有干煸豆角，我最喜歡吃了，我們其樂融融地開始就餐。
我們一會(huì)兒談?wù)撨@，一會(huì)兒談?wù)撃�，沒有爭(zhēng)吵，大家當(dāng)然很高興。
吃完飯后，規(guī)定必須要看新聞聯(lián)播，我不想看就想逃走，可惜我剛邁一步，爺爺就說：“干嗎去？給我坐回來�！�
我開啟了“撒嬌模式”：“不想看嘛！”
“新聞聯(lián)播多好看，既能長(zhǎng)知識(shí)，又能幫助你寫，為什么不看？”就這樣，我又被爺爺訓(xùn)了一頓。
奶奶在看完新聞聯(lián)播之后，就要睡覺了，奶奶總是早睡早起，而爸爸則去玩電腦，媽媽玩手機(jī)，爺爺出去轉(zhuǎn)了，我則無所事事地去睡覺了。
這就是我的家，雖然也有爭(zhēng)吵，但依然不失溫暖，我愛我的家。
小學(xué)的作文 篇3
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)情不自禁地流下淚來。
前幾天，我看了“中國(guó)驕傲”的節(jié)目，里面的故事感人置深，催人淚下，其中有一個(gè)故事更使我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的午后，有許多人都在江邊玩耍，江中間有個(gè)非常大的旋渦，一對(duì)母子不甚落水，大喊“救命，救命”現(xiàn)場(chǎng)的'人都顯得驚慌失措。這時(shí)，一位年輕人，脫下鞋子猛地往江里跳去，朝著這對(duì)母子游去。由于水流很急，母子兩人分開了好長(zhǎng)的距離。年輕人抱著孩子往岸邊靠，孩子被救了�？蛇�有一位母親在江里。他又迅速掉頭朝母親游去，由于體力不支，速度漸漸慢下去。年輕人快靠近那位母親了，但他的身體卻不斷地往下沉，他用盡全身的力氣，把那位母親使勁往上頂，自己卻永遠(yuǎn)地沉入了江底。那位年輕人放在岸邊的鞋子里還散發(fā)著余熱，可人卻永遠(yuǎn)地和我們說再見了。由于他去得匆忙，大家都沒有看清楚他的容貌。經(jīng)過4小時(shí)的捕撈，年輕人的尸體被救上了岸，他的雙手還是做著舉托人的姿勢(shì)。
后來，我們才知道，這位年輕人是一位邊防軍官，和他的妻子結(jié)婚還不到半年，卻永遠(yuǎn)地離開了人間……
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好……”真的，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世上就會(huì)變得更加美好。
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