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        • 可愛的小學作文

          時間:2024-06-08 18:32:48 小學生作文 我要投稿

          可愛的小學作文(優(yōu)秀)

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的可愛的小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          可愛的小學作文(優(yōu)秀)

          可愛的小學作文 篇1

            作業(yè)做完了,我和同伴相互一擊掌,高興地歡呼起來。

            “來,看看我買的小雞雛!”同伴一邊招呼著,一邊像變戲法似的從袋子里捧出一只小雞!鞍!多可愛的雛雞呀!”我興奮地喊道。圓圓的腦袋幾乎湊到了雞雛身上。

            這只小雞大約有半個拳頭那么大,背上的.絨毛黑里透黃像一件漂亮的繡花外套;腹部的絨毛雪白雪白的,像一件干凈的襯衫。它拍打著那對還不夠豐滿的翅膀,在桌子上顫顫巍巍地走著,不時“嘰嘰”地叫著,仿佛在說:“這是哪兒?我是不是迷路了?”有趣極了。

            我撫摸著小雞柔軟的絨毛,開始逗它玩了。我小心地捉住小雞,把它擺在尺子的一端,然后把尺子慢慢立起來,小雞見自己快要掉下去了,立刻換了個方向向上爬,爬時一顛一簸的,像一個疲憊不堪的人在跑步機上活動著,非常滑稽。

            也許是被剛才的一幕嚇壞了,這只小雞哆哆嗦嗦地站在桌子上,好一會兒才平靜下來。而后它將翅膀端端正正地收在身旁,瞪著圓圓的眼睛,生氣地注視著我,像審判席上不滿的“原告”。我被它神氣的模樣逗樂了,笑著拉起它那對小小的翅膀,讓它在桌子上立起來。可它拍拍翅膀,掙脫了我的雙手,“嘰嘰”叫了幾聲,仿佛在說:“你怎么又在弄我了!”哈!更像了,真是可愛!

            逗弄這樣一只可愛的小雞,真是快樂!

            指導老師:何紅云評語:不錯,在你筆下的那只雛雞的確很可愛!

          可愛的小學作文 篇2

            去年四月份,我和爸爸媽媽回到了山東老家去看望爺爺。

            爺爺家養(yǎng)了一只大花貓,生了兩可愛的小貓。一只身上是白色的,頭上有一撮黑毛;另一只全身是黑色的,沒有一點雜毛。兩只小貓的眼睛小小的,圓圓的,鑲嵌在臉上,晚上還發(fā)出一閃一閃的綠色的'光,看起來活像兩只微型的小狼。它們的毛發(fā)軟軟的,摸起來很舒服,貼在臉頰上,暖暖的可愛極了,它們還是兄弟呢!

            大貓可厲害了,生怕別人把它的孩子偷走,不讓人靠近小貓們,只要有人靠近小貓,它就立即瞪大眼睛,豎起

          可愛的小學作文 篇3

            過年我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)她家里有一只金色的小貓咪。

            它長得很可愛,一雙綠寶石一樣的眼睛,一對尖尖的耳朵,一個倒三角鼻子和一張嘴巴,鼻子旁有小胡須。

            它的膽子很小,我要是離它近一點,它就會躲到廚房的'爐灶下面,直到火燒尾巴才跑出來,它還喜歡躲到柴草堆里,不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

            你們知道狗和貓為什么不可以和平相處嗎?因為狗搖尾巴表示友好,而貓搖尾巴表示想打架。狗發(fā)出咕咕聲是想打架而貓則是友好。

            我喜歡這只可愛的小貓。

          可愛的小學作文 篇4

            小學六年來,最好的實習老師;貞浧鸷退嗵幍囊粋月,依然歷歷在目,就像昨天的事一樣。

            一開始實習老師來我們班,別的同學都搶著要她簽名。

            老師像明星似的被同學圍得個水泄不通。我卻覺得那些同學很無聊,實習老師太招搖了,我對她很不滿。在以后的生活中,我漸漸的認可了她,直到有一次上體育課,我更深地了解了她。那是男女生一起打籃球。男生隊有教體育的張老師參加,而女生隊沒幾個會打籃球的。聽說實習的.鄭老師會打,我們就叫她來參加。比賽開始了,只見鄭老師在球場上英姿颯爽,拼命跑搶。“好!一個漂亮的越人,左閃,右閃,快快快,快跑,對,射籃——ye!進——了!”平時對籃球一竅不通的我,現(xiàn)在卻控制不住自己,跟著場外的女生拉拉隊高聲呼喊起來“鄭老師,我愛你,鄭老師,我愛你……”鄭老師帶領(lǐng)著一批女中豪杰,大干30分鐘,女生隊最終以68比56的分數(shù)獲得比賽的勝利,女生這邊無不拍手叫絕,就連男生也直說I服了you。這場比賽真是痛快,我們女生第一次在籃球,不,應(yīng)該說是體育方面這么自豪。終于可以在認為是女生弱項的體育競賽上,在男生門面前可以大大方方地抬起頭了;男生們也覺得遇到了對手、知音,打了一場過癮的比賽。這些都是鄭老師的功勞,賽場上,她瀟灑的身手,贏來了場下女生們的陣陣尖叫,那架勢,真能迷死一批!真沒想到,看起來文文靜靜的女孩,有這麼好的功夫。

            在一個月的相處中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點,但也埋沒不了她獨特的優(yōu)點。他年輕,上課很有創(chuàng)新意識。和同學們像朋友,像姐弟妹… …

            在鄭老師將要離開我們,她最后的講話中我注視著她的眼睛沁著淚水好長時間,但終于忍不住了,淚珠像斷了線的珠子,流了下來。她一邊說著話,一邊用手捂著嘴,一邊往門外跑… …好多同學掉淚了,可我卻笑了。我笑的是好玩兒,從沒有過。

            晚上在家中,我想起這件事,心里很愧疚。我恨我不應(yīng)該笑,畢竟這可能是我們最后的見面了。我回想起了她的許多許多,這是我才發(fā)現(xiàn)她是那樣好。那一幕,那些淚水是我們之間最純潔,最真摯的無聲地對話。這時我才真正體會到老師說過的一句話:“當秋天來臨時方知夏天的可愛!

            ……

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