小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
哪一天，當(dāng)你推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機(jī)的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí)，我想說(shuō)：酸甜苦辣，你心里會(huì)是什么感覺(jué)？
桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí)；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.身影，卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
再也不會(huì)定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。
再也不會(huì)在早讀下課時(shí)提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點(diǎn)進(jìn)班了。
再也不會(huì)明明是在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住老師的視線假裝在學(xué)習(xí)了。
再也不用擔(dān)心玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇2
我愛(ài)冰城哈爾濱，更愛(ài)冰城之雪！
北風(fēng)駕馭著一片片冬的精靈——雪花，又來(lái)到了我的家鄉(xiāng)“北國(guó)冰城”。
�。⊙┗ㄓ忻擅娠w絮的輕柔，也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵，還像是可愛(ài)的蒲公英那帶絨毛的種子，漫天飛舞。
那玉蝶似的雪花，在空中翩翩飛舞，不時(shí)變換著舞步，像個(gè)變臉的孩子叫人難以預(yù)測(cè)。她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來(lái)，如飛沙走石一般，急馳而過(guò)，仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她；時(shí)而又如被扯碎的棉絮，輕輕飄灑，隨昔風(fēng)姑娘輕柔的手，像個(gè)溫順的孩子，藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的'雪花繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周圍。看著那一朵朵雪花飛舞飄落，迷迷蒙蒙的情景，我們仿佛步入了仙境。
快看��！冰城變成了銀鑲的街，玉砌的城。路邊的樹(shù)木。不是冬梅，怎綻開(kāi)了滿樹(shù)銀光？高樓大廈，難道是冰雕雪塑，怎變成了瓊樓玉宇？大地怎又如此潔白，如此平坦，變成了一塊總也吃不完的大奶酩？百十根縱橫交錯(cuò)的電線怎變成銀色的琴弦？不，這是雪開(kāi)的玩笑！她的目的已經(jīng)達(dá)到，冰城已在她的白被下睡著了。
雪，覆蓋了松花江面，江水結(jié)凍，奉獻(xiàn)出制作冰雕的材料——堅(jiān)冰。是雪使家鄉(xiāng)成為著名的“冰城”。
雪，瀟灑飄逸，晶瑩、純潔，我愛(ài)你——冰城之雪！
小學(xué)的作文 篇3
我的名字叫張朗親，同學(xué)們老是給我取了一個(gè)綽號(hào)，叫“蟑螂”。因?yàn)槲业拿值那皟蓚�(gè)字張朗，讀音與“蟑螂”一樣。我好想把這個(gè)名字改掉啊�；氐郊遥覇�(wèn)爸爸：“為什么要替我起這個(gè)名字，同學(xué)老叫我‘蟑螂’，我好想改名字�！薄捌鋵�(shí)我給你解釋一遍，你就不想改名字了”爸爸說(shuō)。
爸爸笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)名字的張字因?yàn)榘职中諒�。朗代表活潑開(kāi)朗，親代表對(duì)待別人都要象對(duì)待自己的親人一樣�！蔽颐靼琢�，想了一想說(shuō)“我的名字連起的'意思是，我每天都要活潑開(kāi)朗，不要為一些小事情，悶悶不樂(lè)，對(duì)待每一位同學(xué)和老師都要跟自己的親人一樣和藹可親�！薄昂茫f(shuō)得非常好，”爸爸說(shuō)，“果然很活潑機(jī)智��！”雖然同學(xué)們還會(huì)給我送上一個(gè)綽號(hào)“蟑螂”，但我是一只可愛(ài)的小“蟑螂”。我也不會(huì)再有改名字的這種念頭了。
我很喜歡我的名字。
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