帶來歡樂的數(shù)碼相機小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的帶來歡樂的數(shù)碼相機小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小剛是一個很喜歡和大家分享的人！小剛過十歲生日時，他媽媽送給他一部數(shù)碼照相機。第二天他就拿著相機在班里展示：“我給大家看看，這是我媽媽給我的生日禮物——數(shù)碼相機！”大家看了都羨慕不已，爭先恐后地讓小剛給他們拍照。小剛說：“大家排好隊，等我一個一個給你們拍……"

　　曉明和曉東是一對無話不談的好朋友，但是因為曉明的一句沒心沒肺的話，他們倆就杠上了，后來還打了起來。同學們都跑來勸架，此時的小剛正在校園里擺弄他的相機，時不時地拍拍風景。聽到后面的吵鬧聲，便向后看去，并拿出他隨身帶的照相機，把曉明和曉東打架時怒氣沖沖的神態(tài)都拍了下來，等到同學們把他們倆扯開時，又拍了幾張他倆憤怒的表情！

　　過了一會兒，等他們都平息下來了，而且用“仇恨”的眼神看著對方的時候，小剛又提起照相機抓拍了幾張。過了一會兒，小剛把曉明拉到了學校的花園里，讓曉明看了曉東打架時的照片，曉明不好意思地說：“其實我也不是有意要抵觸他的！”

　　過后小剛又把曉東拉到了花園里，讓他看了看他們打架時的照片，這時的曉東也很內(nèi)疚地抓了抓頭皮，不好意思地說：“我也不是有意要和他打架的，都是他的話太傷人了！”最后小剛把曉明和曉東拉到了一起，讓兩人一起看看打架時的照片，他倆都覺得有些愧疚，不好意思的低下了頭。

　　這時，小剛再把他們以前照的合影倒給他們看。照片里：曉明和曉東倆勾肩搭背地站在一起，有說有笑的，可開心啦！這時的曉明和曉東都不好意思地把視線移向了對方，情不自禁地露出了燦爛的笑容小剛立即拿起手中的相機把這最純真而又珍貴的畫面拍了下來。

　　從此之后，小剛更加珍惜這部能帶來歡樂的數(shù)碼相機了，而曉明和曉東的友誼也更加深厚了

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