小學的作文實用7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
“滴答，滴答！”是什么在響！哈哈，是我的手表。
這個手表是我再廈門玩的時候阿姨買來送給我的，它是我唯一的紀念品。它穿著紅彤彤的衣服，看起來喜氣洋洋。上面可不是只有一條帶子，而是由五條帶子組成的，三條假皮帶，期中一條就是拴表的啦，那條，就是表的媽媽。還有兩條帶子，一條是編出來的，另一條是紅毛線，上面是掛小掛件的，上面有幾個復古的小木圈，中間有一個小鐵圈，上面掛著一只小鐵海馬。它栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像這只海馬就是這條線的主人。這塊表上雕刻著精美絕倫的花紋，表里一到十二個數(shù)字，整齊的排成了一個圈。時針，分針，秒針飛快的.轉(zhuǎn)動著，時間就這么一分一秒地過去了。
這塊表對我來說很有意思，在寫作業(yè)的時候，我開了小差，突然，我看見了我的手表，它好像在說：“花兒還有重開日，人生沒有再少年�！蔽揖妥杂X地去做作業(yè)了。我有時候做作業(yè)磨磨蹭蹭的，抬頭一發(fā)現(xiàn)它，又感覺它在跟我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
又一次，手表不知道放哪了，我格外焦急，總是找不到。那時我總覺得心里有塊疙瘩，直到看見它，才好起來。
我看著我的手表，感覺它有一股古老的味道。
小學的作文 篇2
每當我想起孟郊寫的《游子吟》的時侯，我就想起了我的媽媽！記的有一次，我生病了，外面正在下雨，我頭昏眼花，頭像馬上要爆炸一樣，還不停的咳嗽，身上可熱了，像小火爐一樣熱，媽媽見了，焦急的問；“你怎么樣了？”媽媽摸摸我的頭，緊張的說：“你發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院�！眿寢尨┥洗笠�，拿了一把傘，幫我穿上衣服，背著我，走出了家門。
路上，媽媽把傘都給我打，說：“小心被雨淋著�！碧稍趮寢尩谋成�，我覺的無比的溫暖，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶��！到了醫(yī)院，媽媽對醫(yī)生說了我的情況，醫(yī)生說：“要扎吊瓶�！贬t(yī)生把吊瓶扎在我的身上，卻疼在媽媽的心里，我看到媽媽眼里的.淚花……媽媽急忙地問到：“你痛不痛？”我說：“不痛，不痛�！眿寢屢粫o我買吃的，一會問我痛不痛，這時我覺得，母愛是最偉大的。媽媽看到我的吊瓶扎完了，就叫醫(yī)生把針拔掉。我看到了在媽媽眼里的血絲，媽媽背著我，讓我打傘，回到了家里，媽媽噓寒問暖拿水給我，讓我喝掉……看媽媽勞累的樣子，我的心里涌起了一股暖流！我覺得，媽媽的愛像一艘小船，載著我們駛向幸福的未來。我愛媽媽。
小學的作文 篇3
我們到了水濂森林公園爬山、看風景。哎，我告訴你們吧。如果你一定要去的話，自己先準備糧食，不然你到上面去，那里的東西特別貴。哦，對了我應(yīng)該跟你們介紹山上的情況吧！這里的山又陡又險，你爬到山頂，在山頂往下看，準把你嚇倒。所以你爬上去就不要往下看，如果你有恐高癥的話，你就不要往下看，如果你不往下看呀，那你就可惜了，從山上往下看，好像把全世界的風景區(qū)都被看‘完’了。這座山又高又陡：高得像天一樣高；陡得像一條泥丘：泥丘的身子彎來彎去，好玩極了。你走到瀑布那里，說明你選擇的景象很美，因為在瀑布的上面有一個天池，天池里有一些天鵝，那些天鵝不但漂亮而且美麗，她們在湖中游泳的時候挺起她的冠，高氣極了。
我們在走過天池見到一些樹木，和一些植物的介紹牌。
當然在某一處都能見到樹、植物，但是這里有一些樹、植物和我們平常見的`有所不同，比如：“發(fā)財”樹，我們見得都是矮矮得很小的“發(fā)財”樹，可是我今天所介紹的不是小“發(fā)財”樹，而是大“發(fā)財”樹，這些大“發(fā)財”樹的樹上會結(jié)果，這些我們都很少見，如果你要這些果，必需要看看這些果有沒有老、成熟，如果成熟了，就可以扎，扎了就放在杯子,杯子里一定要放一些泥土，慢慢的這些就會長出嫩嫩的細條，那就是桿了。
我今天就介紹到這里，如果你們有時間，就來找我吧！我寒假和暑假多的都是時間。到時候我就做你們的導游吧！那里真的很好玩哦！記住，你們要去哦！不去就可惜了！
小學的作文 篇4
這是我的洋娃娃，快還給我，再不還我，我就對你不客氣了！“雙休日的一天，陽光明媚，春意盎然。我和媽媽去看外婆。一只腳還沒跨入外婆家的門檻，就聽見屋內(nèi)傳來陣陣尖叫聲。那尖叫聲啊，簡直可以用”歇斯底里“來形容，聽了令人毛骨悚然。
“肯定又是佳瑩在興風作浪，大動干戈了。我每次來，為什么都會碰到這種不快的事情��！”我有點興味索然，心里暗暗嘆了口氣。
佳瑩是我的小表妹，今年5歲了。別看她長得眉清目秀，笑顏如花。不了解她的人，一定會以為她是個溫文爾雅的小淑女。那就大錯特錯了！她每當遇到不愉快或傷心的事，就會“大發(fā)雷霆”，“暴跳如雷”，或作“河東獅吼”狀，全然沒有一丁點小淑女的風范。一直以來，我對她這種“夜叉”的作風頗有微詞。
這不，她又在飛揚跋扈了。原來，小姨給順兒表妹買了一個十分逗人喜愛的洋娃娃。不料被佳瑩發(fā)現(xiàn)了。她一把把這個洋娃娃從順兒的懷里奪了回來，眼里露出一絲“兇光”，生氣地說：“這個娃娃是媽媽買給我的，又不是你的'！”
“這是阿姨送給我的，憑什么給你！”順兒也不是好惹的，她馬上反擊道，“快還給我，不然我要告訴外公外婆了！”
“我就不給你！”她使勁地用雙腳狠狠蹬了一下地，“夜叉”的本色顯露無遺。
佳瑩的蠻不講理，讓順兒怒發(fā)沖冠，她陡然站起身來，一副不甘就范的模樣，她雙眼圓瞪，一伸手，狠狠推了她一下。
佳瑩一個趔趄跌倒在地，用手蒙著眼睛“哇哇”大哭起來。畢竟乳臭未干��！看到這樣的亂象，剛進屋的我一下子愣住了。
媽媽把兩個表妹勸住，批評佳瑩不應(yīng)該這樣不講道理，姐妹之間要團結(jié)友愛，彼此尊重。佳瑩紅著眼睛，晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，一副委屈的模樣。過了好一會兒，佳瑩垂著頭，走到順兒跟前，拉了一下順兒的衣角，嘟囔了一聲“對不起，小姐姐�！�
這時佳瑩的“夜叉”味兒已消失殆盡，兩個表妹握手言歡，和好如初。
唉！沒辦法，這就是我那令人哭笑不得，惹人“恨”，惹人愛的“夜叉”表妹，你喜歡她嗎？
快過年了，媽媽帶著我和妹妹去看望住在廣州的阿姨。阿姨那兒有我的一個小表妹，她長得挺可愛，那臉蛋兒好似一個大蘋果，紅彤彤的，讓人看了，忍不住想要咬上一口。
來到阿姨家，我跑到表妹的房間，對她說：“出來跟我們玩兒！快點快點！”妹妹答應(yīng)著，一邊向我跑了過來：“好了，來了。”我和妹妹，還有表妹跟阿姨打了一聲招呼，便向樓下跑去了，只留下阿姨的叮囑：“小心點�。∏f別摔傷了��！”樓下院內(nèi)，我和妹妹、表妹正在商量要玩什么。“玩捉迷藏吧！”表妹提議。我和妹妹立即舉手表決。
小學的作文 篇5
媽媽今年38歲，圓圓的臉龐上嵌著一雙水晶般的大眼睛，烏黑發(fā)亮的'秀發(fā)隨風舞動。媽媽有時溫柔有時粗暴。真令我百思不得其解。
有一次考試，全軍覆沒，全班沒有一個一百分，有幾個九十多分的同學正坐在座位上沾沾自喜，準備被老師和家長表揚。而我，才考了80多分，正準備被家長批評，真是有人歡喜有人憂。
"今天你爸爸晚回來。"媽媽一邊做飯一邊說。媽媽左手端著盤子，右手握著鍋鏟，在鍋里翻動著，小廚房散發(fā)出了誘人的菜香。"快去寫作業(yè)吧!寫完吃飯。"我心里想：不管什么時候給媽媽看，都要挨說，以媽媽的性格肯定得說我一頓。我迅速寫完作業(yè)，又給媽媽捶背，又幫媽媽做家務(wù)。媽媽猜出我的心思說："你不說今天考試嗎?沒考了吧?多少分呀?"我低著頭，小聲說："八十多分。"媽媽非但沒有說我，還拿出我的考卷，給我耐心的講解。媽媽講得很細致，不放過一個細節(jié)。這令我有些不耐煩，這些題我都會了。我把卷子推到一邊，大聲說：“我會做了，別給我講了。煩死了!”媽媽非常生氣：“你會做怎么還錯?每次都這樣一講就說會，一做題就錯。你這個態(tài)度去自己反省吧!”
我回到房間，靜靜的想了想，媽媽為我講題，我還不耐煩，讓媽媽生氣。我剛想走出房間，媽媽進來了，說：“剛才是我不對，我不該跟你發(fā)脾氣。”“是我錯了，”我慚愧的說：“我不該不耐煩，應(yīng)該仔細聽你講題�！�
媽媽為了我，為了這個家付出了很多，我應(yīng)該聽媽媽的話，多體諒媽媽，做一個好孩子。
小學的作文 篇6
這世界最美的聲音，便是母親的聲音，是家的聲音，是一家人圍坐在餐桌旁的聲音。這個聲音可以使你變成驕傲無比的小公主，可以使你成為這世上最能夠享受無盡幸福的人。
這是對于幸運的人。對于另外一些人，對家人和母愛的渴望甚至可以使你掉入萬丈深淵。使你想笑的時候，不知道對著誰笑，難過時也只能對著天空發(fā)呆，想哭時又怕別人嘲笑自己，渴盼著親人、家人的笑臉，就這樣，不知熬過了多少個黑夜。
離家的人，一閉眼都是家人的聲音，腦子里充滿了幸福的聲音、愛的聲音，仿佛他們就在眼前。睜眼時卻是一陣凄涼。有時候就是這樣，你可以想要尋找一樣東西，也許你永遠都找不到。世間萬物和每個人，都有他們來去的.時間。
趁他們還在，趁著你還是這世上最幸福的人，不要猶豫，想做就去做。不要讓你和家人的人生留下遺憾。
過年時，我們回家看姥姥、姥爺。我們不能左右明天，但我們能把握今天。今天，你的話語、關(guān)心，不會讓你留下太多遺憾。如果你真的愛他們，真的愛你的家，就必須去做能夠體現(xiàn)你愛他們的事。
這個世界有時候那么隨心所欲、不隨人愿。
一念之間，愿安然若初；
一念之間，莫土崩瓦解。
我愛我的家，為了家，我也會善待自己！
小學的作文 篇7
蜿蜒的小徑，在樹上。我們沿著枝條，在空中游走后，交錯的氣虛；扭曲的樹干。我們摸索著、尋找這片樹林的母親。
太陽才剛升起，我和爸爸就已經(jīng)站在一片樹林前。導覽員是一位當?shù)氐淖∶瘢貌惶珮藴实钠胀ㄔ捀覀冋f著今日的行程：我們要尋找母親，一顆會走路的樹，而通往那里的捷徑，在樹上。在我們詫異的同時，導覽已一溜煙鉆進樹林，我們愣了一下，也跟了上去。
樹上的路不太好走，是由錯縱交雜的氣虛及盤根組成，有時高低起伏，有時又蜿蜒像條蟲。這片樹林感覺生氣勃勃，腳踏的每一步，所吸的每口氣都是有生命的，根與須之間滲著水，格外潮濕。我們穿過了一棵棵的樹木，穿過窄壁，走了好一會兒，就爬到一顆大樹上休息。這里視野極好，可以看到綿延的山，大片的樹林，卻看不到盡頭，大片的白云杳如裊娜的白煙，巫慢慢的飄移著，我躺下來，迎向太陽的光輝，全身放松，周圍的蟲鳴應(yīng)著美景。在我陶醉的同時，導覽已整頓好兵馬，準備出發(fā)，我們繼續(xù)前進……。
母親已有上百上千歲了，當?shù)赜袀�關(guān)于她的傳說，就是她會走路，但我暗忖，這只不過是種迷信罷了。很久以前，部落之間都有各自的`領(lǐng)土，各自的狩獵范圍，因此他們以天然的疆界，大樹，來當各族的界線，而母親是棵榕樹，當榕樹的氣根碰到地面時，就會在那里長一棵新的榕樹。時光流逝，當原本的榕樹死去時，疆界就會自動換了位，所以人稱“會走路的樹”，而周圍的樹林皆是母親的子子孫孫。我們繼續(xù)向前走，穿過最后一顆大樹，最后一處窄壁，當我們探出頭，我們看到一位慈母在遠方向我們招手……。
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