我的小學(xué)作文9篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
時(shí)間過得真快呀,時(shí)針“滴答、滴答”的響,帶我來到了20xx年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成為了一位有名的發(fā)明家,我有了很多發(fā)明。
我發(fā)明了一件神奇的衣服,這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服,下雨外出的時(shí)候,就不用帶雨傘了。
我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子,夏天穿著涼快,冬天穿著暖和,春秋兩季穿上它則不冷不熱,穿起來特別的.舒服。你喜歡這樣的鞋嗎?那就來跟我要吧,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很大的鞋子制造工廠。
我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆,它的外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方,是它的后部裝有微型電腦芯片,筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算,還可以解算應(yīng)用題;它還可以回答很多“為什么”,是學(xué)習(xí)的好幫手。
我還有很多發(fā)明,這些發(fā)明能給大家?guī)砗芏喾奖恪?/p>
“妞妞,起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的喊聲把我驚醒了,原來我是在做夢,我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說過的一句話:“只要有夢,就會有希望!”我想只要努力,我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)發(fā)明家!
我的小學(xué)作文 篇2
20xx年,我是一位學(xué)識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的航天設(shè)計(jì)師。這時(shí),中國航天部組織杰出的航天工作者,成立了航天機(jī)器人小組,專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)航天機(jī)器人,我有幸被任命為組長。我知道這項(xiàng)科技的重要意義,這是中國“嫦娥工程”最后的一個(gè)計(jì)劃,同時(shí)也是一項(xiàng)新科技,只要掌握了這項(xiàng)技術(shù),它就可以代替人類完成許多高難度太空作業(yè),人類在探索宇宙方面將會實(shí)現(xiàn)無人化。我明白身上的重?fù)?dān),依然接受了任務(wù),馬上帶領(lǐng)小組人員開始了辛苦的研究,大家廢寢忘食,常常工作到深夜,盡管困難重重,但小組人員團(tuán)結(jié)一致,攻破了重重難關(guān),“功夫不負(fù)有心人”20xx年10月8日,世界上第一個(gè)航天機(jī)器人終于被我們研制成功!小組成員欣喜若狂,我立刻把消息傳達(dá)給國家航天部,他們也非常高興,并對我們表示熱烈祝賀。
12月24,搭載著航天機(jī)器人的“宇宙行者一號”火箭在全世界的目光中飛向太空,我感到無比的自豪,因?yàn)檫@象征著中國在航天方面又邁進(jìn)了一步,更象征著世界在探索宇宙的長河中進(jìn)入了一個(gè)新的模式。
正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí),我又應(yīng)要到20xx年中國北京市博會上做一次演講,向中外友人介紹航天機(jī)器人這一新科技,我興奮極了,因?yàn)檎娌粌H可以讓大家了解航空機(jī)器人,更重要的是,我可以借此向世人展現(xiàn)中國力量,真是一舉兩得,我立刻赴往北京世博會,演講就在這萬眾矚目下開始了:
“女士們,先生們,你們好!我是航天機(jī)器人的設(shè)計(jì)者之一,航天機(jī)器人的出現(xiàn)可說是人類探索宇宙方式的一次突破,它讓我們的太空探索實(shí)現(xiàn)了無人化。機(jī)器人采用堅(jiān)硬的'復(fù)合金輕型材料制成,它的內(nèi)部由一條條鋼制動(dòng)脈組成,所以是機(jī)器人異常靈活,強(qiáng)勁的光能發(fā)動(dòng)機(jī)可提供每小時(shí)20公里的行駛速度,并且只需吸收一點(diǎn)光能就可以連續(xù)行使5公里,他身上還帶有微型光學(xué)照相機(jī),GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)等各種高精度儀器,適應(yīng)任何條件,最后要講的也是最重要的,那就是機(jī)器人的大腦這是一個(gè)人造大腦,只要遠(yuǎn)程指揮部一發(fā)命令,它大腦內(nèi)的無線電波接受裝置立即會接受到,并在千分之一秒內(nèi)作出反應(yīng),另外,大腦還有強(qiáng)大的計(jì)算功能,在一秒內(nèi)可同時(shí)進(jìn)行3123億萬次復(fù)雜計(jì)算,其他功能都和人腦一樣甚至比其優(yōu)秀。所以,機(jī)器人對我們有重要意義。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!”
這時(shí),人們一直張開的嘴巴合上,臺下隨后爆發(fā)出驚雷般的掌聲。我想這是對我此次演講的最好回報(bào)。
在以后的日子里,我用自己的勤奮努力換來了一個(gè)個(gè)成果,我要把自己的聰明和才智獻(xiàn)給祖國!
我的小學(xué)作文 篇3
我家有一只可愛的小狗,名叫小花。
小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經(jīng)常都耷拉著,顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓,從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了!記得有一次,我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí),小花走到我面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉,似乎在說:小主人,你給我留點(diǎn)呀!我看見它那呆萌可愛的`樣子,便把肉給它了。不一會兒,那塊肉就被它吃得一干二凈了,可它好像沒吃飽一樣,看著盤子里剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了,立刻拿起掃把去打小花,小花見大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎么樣,它是很調(diào)皮吧?
小花不旦調(diào)皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下,睡了起來,我來到它身邊,用棍子弄它,可它像個(gè)玩具一樣,無論我怎么弄都弄不醒,最后,我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣,我喜歡小花。
我的小學(xué)作文 篇4
這學(xué)期開學(xué),老師為我們開設(shè)了一個(gè)奧數(shù)興趣班。聽說奧數(shù)班的任課老師姓周,十分風(fēng)趣,會冷不丁在課堂上做些怪動(dòng)作、玩點(diǎn)小游戲之類的,這正合我胃口,我實(shí)在太期待上他的課程啦!
開學(xué)兩周后的星期三,我終于如愿以償,聽到了他講的課,也“領(lǐng)教”了他的幽默。
上課鈴剛響,周老師就旋風(fēng)般地沖進(jìn)教室,他先簡單的'自我介紹了一番。我打量了他一下,有點(diǎn)失望:臉上泛起了皺紋,頭發(fā)也花白了。并不是我想象中的那種年輕、風(fēng)趣的老師嘛!
然而他似乎童心未泯,一上來就給我們變了個(gè)小魔術(shù):“你們大家給我出道題,十位和百位上的數(shù)必須要一樣,個(gè)位上的數(shù)之和要是十的乘法!庇幸晃煌瑢W(xué)出了一道特別難的題:112×118=?我們都在暗地里發(fā)笑,心想這下他要算半天了,沒想到他閃電般地報(bào)出了得數(shù):13216。我們都驚訝得嘴巴變成了O型。他見我們情緒高漲,躍躍欲試,便托出了正題:“同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)速算,想和我一樣算得又快又準(zhǔn)嗎?讓我來告訴你們秘訣!薄
果然名副其實(shí)!周老師正是我們學(xué)生心目中盼望的老師,談話風(fēng)趣而不輕浮,外表嚴(yán)肅而不令人“望而生畏”,并且和我們有共同語言。我喜歡周老師的課,我喜歡周老師。
我的小學(xué)作文 篇5
我欽佩的人叫“周麻豆”,聽名字,也許你會很奇怪,哪有人叫“周麻豆”?
其實(shí)“周麻豆”是我們給他取得的外號,他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢?是因?yàn)樗耐饷,他有這樣的外號可是名不虛傳的,他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣,加之皮膚黑黑的.,個(gè)子也不高大,所以有人還編了一首歌:“一閃一閃亮麻豆,滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……!笨啥毫,聽的人都捧腹大笑。
可是他聽了不生氣不罵人,他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗,但內(nèi)心很美。有一次,他的好朋友摔了一跤,自己上不了樓梯,他毫不猶豫說:“來,我扶你上去吧!”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時(shí),我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了,可這次它“昏迷不醒”了,無法用了。周智軍見了,就把他自己新買的筆借給了我!澳悄阌檬裁囱?”我說,他說:“沒事,我還有一支舊筆可以用!
周智軍他活潑、開朗、樂于助人,是一個(gè)值得交的朋友。這就是我敬佩的人,他外表雖不美,但內(nèi)心很美!
我的小學(xué)作文 篇6
“我”是什么樣子的呢?別誤會,我怎么可能不知道自己是什么樣子的呢?你看,瘦瘦的身子、高高的個(gè)子,一對招風(fēng)耳,再加上一雙機(jī)靈的大眼睛,這就是我。但是,你們知道自己在別人眼中是什么樣子的'嗎?下面,大家來看看別人眼中的我吧!
戶口簿說:“姓名:朱晨瑜;性別:男;出生年月:20xx年12月10日”。
媽媽說:“朱晨瑜是一個(gè)體貼的孩子。知道媽媽辛苦,每次做飯都會來幫媽媽,還會幫忙做家務(wù),讓我省心不少,真是媽媽的貼心羽絨服。”
爸爸說:“朱晨瑜是一個(gè)調(diào)皮的孩子。每次打羽毛球,都要用羽毛球來攻擊我的頭,害我覺得打羽毛球是一件痛苦的事。又比如,冬天睡覺,把我暖暖的被窩弄出一個(gè)洞,或者把我的被子拉到他自己的被子上去,害我凍得發(fā)抖。還有一次,他問我要不要喝農(nóng)夫山泉,我說要,他就打了我三拳,還說自己本來說的就是‘農(nóng)夫三拳’,真是太調(diào)皮了!
我的好朋友說:“他是一個(gè)有毅力的人。一開始他不會玩三階魔方,他就自己看視頻、問同學(xué)、找老師,一遍遍地去拼湊,終于學(xué)會了,還在班級比賽中奪得了第一名,好多同學(xué)都佩服他呢!”
被子說:“我的小主人是個(gè)很奇怪的人。有時(shí)候把我疊得整整齊齊,對我愛護(hù)有加,晚上的時(shí)候,還對我說:‘你好香,快來給我取暖吧!’有時(shí)候又對我說:‘你好臭,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!’把我一腳踢開了,弄得我都不明白他究竟是喜歡我還是不喜歡我了。”
床說:“朱晨瑜是個(gè)壞孩子。每次一疊好被子,他就在上面跳來跳去,把我當(dāng)游樂場,讓我不得安寧;有時(shí)候,還在我身上吃零食,把我弄得上下發(fā)臭,真是太討厭了!”
桌子說:“他是一個(gè)有趣的人,每次放學(xué)一做好作業(yè)。他就在我上面搞一些小發(fā)明或者是小實(shí)驗(yàn),比如說用尺子和橡皮做成投射機(jī),用電動(dòng)機(jī)、三極管等做成收音機(jī),用積木做成一些會動(dòng)的小人等,天天花樣百出,讓我眼花繚亂,真不知他的小腦瓜里怎么裝了這么多稀奇古怪的點(diǎn)子。”
這就是別人眼中的我。這樣子的我,你是不是很喜歡呢?
我的小學(xué)作文 篇7
你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽,照亮了方向!}記
還記得在人生中處于彷徨的那一年,你走進(jìn)了我的生活。
至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)大大的微笑;只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲,蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍(lán)色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍(lán)老師吧。
教室里的千紙鶴
那一年夏天,你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時(shí),年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問題!袄蠋煟裁词抢硐?”“老師,有了理想真的.要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的!蹦忝鎸χ@些“現(xiàn)實(shí)”的問題,對我們說:”老師一時(shí)好沒想好,這樣吧,明天給你們答案!
第二天,我們早早來到教室,你一臉神秘的引著我們來到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍(lán)的綠的,我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里,夢幻級了。你這時(shí)笑笑對我們說:“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現(xiàn)實(shí)化,商業(yè)化,有人認(rèn)為,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”
老師,我堅(jiān)信我會做一只千紙鶴,永遠(yuǎn)追求夢想。
我的小學(xué)作文 篇8
結(jié)局未定,你我都是黑馬。
我很喜歡幻想,喜歡幻想未來的自己,喜歡把自己變得優(yōu)秀。
十年之后的我應(yīng)該已經(jīng)27了,應(yīng)該有自己的事業(yè)了,我想成為一名歌手,想要得到全世界的祝福,或許我會被一些不喜歡我的人罵的很慘,但我愿意改正自己,我愿意為了我喜歡的,向往的東西接受一切的不如意,接受一切來自世界惡意的詆毀。
但你看,我現(xiàn)在都17了,不是一個(gè)白日夢想家了,我喜歡彭于晏,也喜歡他有哲理的話,他說“我知道喜歡和前途是兩回事”,真的,喜歡不是前途,夢想只是奢侈品,我才十七就這么世俗,但我都十七了也該知道點(diǎn)世界的道理了,世界是霸道的,世界是不盡人意的',世界是一米九二的黑人,如果你稍不留心他就隨時(shí)會給你狠狠地打到在地下,讓你無處可逃。跟他講道理?不,他只會先看看你的成果,然后再強(qiáng)調(diào)你的感受。但相信,總有一天即使你一米五八也會狠狠地把他撂倒在泥潭里,只要你愿意努力,最壞的結(jié)果也不過是大器晚成。
我喜歡唱歌,享受唱歌的感覺,我也曾經(jīng)無數(shù)次想象自己站在舞臺中央,當(dāng)閃光燈嘩啦一下子打在自己身上的感覺,想象自己得到了全世界的祝福。
從現(xiàn)在開始努力才會有萬分之一的可能成功,不會詆毀別人也請你們不要嘲笑我。
現(xiàn)在我又要重復(fù)一下我剛開始說的話了:
“結(jié)局未定,你我都是黑馬”
我的小學(xué)作文 篇9
我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的,有點(diǎn)胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個(gè)子高高的。
他在曹家坡小學(xué)讀書,跟我一樣也讀三年紀(jì) ,他的學(xué)習(xí)成績很好,考試經(jīng)常得滿分,是學(xué)校的三好學(xué)生。
表哥是一個(gè)知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時(shí)間,他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉(zhuǎn)彎呀….他似乎什么都知道,好象一個(gè)百科知識機(jī)器人才,問什么他就答什么。.
不過,他也有點(diǎn)頑皮,有時(shí)候他會故意搶我的.東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。
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