小學(xué)的作文經(jīng)典[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文 篇1

　　當媽媽說要我去練武術(shù)的時候，我的心情異常激動，心里立刻聯(lián)想到了李小龍，葉問…… 。

　　到了青少年宮，這兒環(huán)境非常優(yōu)美，我們的老師來了，他先向我們介紹了一下他自己，他姓嚴，一雙炯炯有神的`眼睛，似乎能看透一切奧妙。一頭長長的烏黑的頭發(fā)。我對他第一印象就是和藹，和他的姓一點兒也不匹配。

　　開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘�！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過了3年。

　　5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵�，“先�?圈，最后5名再跑5圈�！碑斘覀兤蚯蟮难酃饪粗�老師時，老師依然很冷酷的看著我們。

　　我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。

　　大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個人都不知道去了哪里。過了會兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實一個個杠鈴。

　　雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓(xùn)練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。

　　勞累過度的我在車上就睡著了。夢中依然浮現(xiàn)了那一幕幕的武打場景。

小學(xué)的作文 篇2

　　今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

　　我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的`時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。

　　冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。

　　我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。

　　“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

　　大自然中的動物可真有趣，正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

小學(xué)的作文 篇3

　　一個星期六的上午，弟弟在樓下玩，我在樓上看電視。這時候，肚子咕咕地唱起了“空城計”。我看了看表，原來已經(jīng)十一點鐘了，怪不得肚子餓了呢!

　　媽媽還沒回來燒飯，于是，我翻箱倒柜，找東西吃，好不容易才找到一袋零食。咦——這不是弟弟特意留到今天下午吃的嗎?我要是吃了這零食，弟弟知道了一定會大發(fā)雷霆的。他一發(fā)起脾氣來，我非被爸爸打成“燒餅”不可。但是，我還是抵擋不住零食的誘惑，拆開包裝袋大吃起來。

　　正當我一邊吃著零食，一邊看電視，感覺好不自在的`時候，樓梯口傳來了弟弟那“咚咚咚”的腳步聲。我趕緊把剩下的零食全都倒進嘴里，把包裝袋揉成一團，扔在一邊，然后關(guān)掉電視，隨手拿起一張報紙，假裝看起來，還特意把報紙舉得高高的。

　　弟弟正想看電視，卻意外地發(fā)現(xiàn)那緩緩伸展開的包裝袋，他連忙走過來，拿起袋子一看，里面什么都沒有了�！敖憬悖�你有沒有偷吃我的零食呀?”我裝作若無其事的樣子回答說：“沒有啊!我不是在看報紙嗎?誰吃你的零食呀!”弟弟不太相信：“那我的零食怎么不見了?”“可能是老鼠偷吃了吧!”弟弟到底是小孩子，好哄。他聽了我的話，十分不開心地走了。

　　下午我在看書的時候，弟弟笑嘻嘻地拿來兩包零食，一包自己吃，一包遞給我。我接過零食，慢慢地吃起來，可是總感到越吃越不是滋味……

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