小學(xué)的作文300字[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　過年時(shí)，我買了兩只倉(cāng)鼠，一只身體像雪球一樣，毛絨絨的，是那樣的小巧可愛，那樣的干凈、潔白，我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的，背上有一道黑色的線條，長(zhǎng)得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。

　　倉(cāng)鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一聽到聲音便會(huì)豎立起來。一雙眼睛又黑又亮，像黑珍珠一樣。鼻子小得幾乎沒有長(zhǎng)出來，不仔細(xì)看根本看不見。嘴巴比櫻桃還要小，顏色比櫻桃還要鮮艷。它們的臉上有六根胡須，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可愛。

　　有一次，我把一張紙片塞進(jìn)籠子里，“白雪”以為是美食，就迫不及待地?fù)溥^來，大嚼特嚼起來，我連忙大聲驚呼起來：“媽媽，倉(cāng)鼠會(huì)吃紙片哎�！眰}(cāng)鼠最愛吃玉米餅了，只要我把食物放進(jìn)籠子里，它就用兩只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起來，吃完后，嘴巴鼓鼓的。

　　我家的倉(cāng)鼠非常的.懶，不愛運(yùn)動(dòng)。為了逗它玩，所以我就想了一條妙計(jì)——我把玉米餅當(dāng)誘餌放在輪子上，好不容易把“乎乎”引上來，還沒跑幾下，就一骨碌地滾了下去，摔了個(gè)四腳朝天，一塊玉米餅也壓在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。

　　我喜歡活潑可愛的小倉(cāng)鼠，它給我?guī)�來了許多歡樂、許多驚喜!

小學(xué)的作文300字 篇2

　　有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，我們還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

　　兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；或許我們會(huì)找一個(gè)沒人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　同學(xué)們即將分開，大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@句話使我們都留著眼淚分開，各自去往那所我們向往的初中。

　　六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè)，記錄著我們的生活；六年級(jí)的'生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。

　　讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì)，讓我們一起回憶。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　程淼淼的媽媽是一只精靈變的，他不能喝酒和聞到酒的味道。然而有一次，他的兒子像發(fā)現(xiàn)了什么，程淼淼就求爸爸用就來證明，程淼淼真的被嚇傻了，竟忘了爸爸每晚都要喝黃酒，并且自己也喝了下去。然后“撩開自己的衣服一看，果然變成了一片藍(lán)色。她的全身一會(huì)兒就變成一個(gè)藍(lán)色的影子。就在這時(shí)，陳淼淼知道了她的母親是有影子變得，那是因?yàn)樗�向往人類的情感生活，心里有了情感，從而輕飄飄的影子一樣變成了沉甸甸的影子。

　　早就想與媽媽離婚的爸爸，在淼淼知道真相后，就提出了離婚的'要求，爸爸理解媽媽，而且還有一定的感情，但卻不能產(chǎn)生愛情，其實(shí)根本原因在于作為異次元的存在，精靈的生存方式是以和蛙血來保持人形。爸爸無法接受，他們只好離婚。媽媽只能回到家鄉(xiāng)。

　　如果爸爸媽媽鬧變扭，我們一定要盡力阻止，不讓事情鬧到一發(fā)不可收拾的地步，就像文中的淼淼一樣，只有到了沒有辦法的時(shí)候，才能放棄，不然我們會(huì)成為沒有父母的孩子。

　　雖然我覺得這個(gè)爸爸的辦法不是很好，但是，淼淼卻很好，他為這個(gè)家庭的幸福付出了很多。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　我想：每個(gè)人都喜歡養(yǎng)寵物。你喜歡，我也喜歡。你們養(yǎng)過什么寵物呢？我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個(gè)。那時(shí)候小烏龜只有一個(gè)火柴盒那么大，現(xiàn)在快和我爸爸的手掌一樣大了，肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次，我把小烏龜翻了過去，讓它四腳朝天，看看它能不能翻轉(zhuǎn)過來。它不斷地掙扎，想翻身，可就是翻不過來，最后還是我把它翻過來的。早上起來的.時(shí)候，只要有人在客廳走動(dòng)，它們就拼命地在水里撲騰來?yè)潋v去，好像在說：“主人：我們餓了，快給我們吃的吧！”等我把食物撒給它們時(shí)，大烏龜很聰明，在水里吃著香噴噴的食物，另一只小烏龜卻很笨，還在那里撲騰，等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時(shí)候，它才知道有食物了，馬上去搶，我就又給了它一些食物。吃飽后，大烏龜總喜歡爬在小烏龜?shù)谋成希�然后把兩條腿使勁地往后伸，曬著太陽，好像很享受呢！

　　在十月底的時(shí)候，它們就不吃東西了，我以為它們生病了，就連忙叫媽媽過來看。媽媽說：“它們現(xiàn)在進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，不會(huì)吃東西了，等開春的時(shí)候就又活躍了。”我的這兩只小烏龜可愛吧！

　　我覺得每個(gè)人都可以去養(yǎng)一養(yǎng)寵物，同時(shí)也希望每個(gè)人都要去愛護(hù)它們！

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